logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

边字起名大全女孩名字大全:精选优雅内涵名字推荐

黄乘钊作者:黄乘钊2025-09-27 21:46:23

边姓作为中华传统姓氏之一,虽相对少见却蕴含着深厚的历史底蕴。为边姓女孩起一个既优雅动听又寓意美好的名字,是许多家长的共同愿望。一个好的名字不仅能伴随孩子一生,更承载着父母对孩子的祝福与期待。本文将从古典雅致、现代清新、诗意内涵等多个角度,为边姓女孩提供全面的起名参考。 古典雅致类名字往往借鉴诗词典籍或历史典故,充满文化气息。例如“边疏影”,取自林逋《山园小梅》中的“疏影横斜水清浅”,寓意女孩如梅影清雅,品格高洁;“边云舒”源于《幽梦影》的“云舒云卷”,象征心境开阔、生活惬意;“边知微”出自《礼记·中庸》的“知微知彰”,体现明察秋毫的智慧。这类名字用字考究,读音婉转,尤其适合注重传统文化传承的家庭。 现代清新类名字则更贴近当代审美,强调音韵的流畅与字义的明媚。如“边沐晴”描绘雨后初晴的澄澈景象,寓意女孩乐观开朗、心如明镜;“边星冉”将星光与冉冉升起的动态结合,寄托才华渐显、前途光明的愿景;“边语柔”则直接体现女孩温和娴静的气质,发音轻柔悦耳。这类名字通常避免生僻字,兼顾美观与实用性。 诗意内涵类名字注重哲学意蕴或情感表达,例如“边怀月”融合怀抱与明月意象,象征纯净高远的理想;“边思涵”表达深思熟虑、涵养深厚的品质;“边乐知”取自《论语》“知之者不如好之者”,传递乐在求知的人生态度。此外,双名如“边书瑶”(书香如玉)、“边静姝”(娴静美好)等通过字词组合强化文化质感。 起名时还需注意音形义的协调:边姓为单音节,搭配双名更显平衡;声调上避免全仄或全平,可选用平仄相间的组合(如“边婉宁”-平仄平);字形结构需疏密有致,避免笔画过于繁杂。同时,建议结合家庭文化背景、出生时节或父母期望进行个性化调整,让名字成为独一无二的礼物。

边字起名大全女孩名字大全

芊玟

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
芊,来源于赵汝淳的《宋诗》《灵巖》,原文:古寺疎钟隔断烟,馆娃宫殿草芊芊

梦纫

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
梦纫,来源于陈起的《宋诗》《秋夜怀康节》,原文:煎药炉边童梦晓,读书檠下妇纫寒

礴林

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
礴林,来源于倪思的《宋诗》《空烟亭》,原文:青林磅礴上云气,宛如翔鸾开羽翅,又如翠屏临水峙

翙琢

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

珵闳

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

绘骃

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
绘,来源于马光祖的《宋诗》《迎享送神》,原文:春风兮寿元气,图绘兮回天意

琀映

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映,来源于韩淲的《宋诗》《十二月六日》,原文:小园梅树已吹花,山映疎林水映沙

潆濡

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

洵墨

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:133 洵,龛也

懿莘

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
懿,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:何以表懿行,刻此无愧辞

婴晴

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
婴,来源于梅尧臣的《宋诗》《宋中道失小女戏宽之》,原文:宋子失汝婴,苦将造物怪

薇暄

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
薇,来源于孟郊的《唐诗》《感怀 五》,原文:举才天道亲,首阳谁采薇

瑹尔

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于谢伋的《宋诗》《送孙仲举徽猷罢郡造朝》,原文:我言此语尔未思,有大于此尔何知

玢澜

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

曦奈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
曦,来源于薛季宣的《宋诗》《晚雨朝霁林端煜然望之皆宝珠也戏作四十字》,原文:晚雨在林麓,朝来弄晴曦

嘉纶

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
嘉纶,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:嘉谟凭献纳,大事费经纶

濡槐

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
濡,来源于王炎的《宋诗》《送王右司移江西宪》,原文:桁杨无幽枉,雨露皆沾濡

亘犹

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
亘犹,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》,原文:白刃亘野,视犹猬芒

奂俪

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》,原文:我方安朴拙,岂敢事轮奂

绪川

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
绪川,来源于冉居常的《宋诗》《白帝庙》,原文:欲论兴亡愁意绪,持杯寂寞酹山川

槐卿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
槐卿,来源于刘克庄的《宋诗》《寄题赵尉若钰兰所六言四首 其二》,原文:屈子平章荃蕙,荀卿区别芷槐

鹄蒲

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
鹄蒲,来源于卢纶的《唐诗》《秋夜同畅当宿潭上西亭》,原文:凫鹄共思晓,菰蒲相与秋

润洵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
润,来源于陶弼的《宋诗》《端研诗赠王欲》,原文:端石如池状,润疑云雨通

冶逻

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
冶,来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》,原文:念当时、看花游冶,曾锦缆移舟,宝筝随辇

旬约

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
旬约,来源于许及之的《宋诗》《子仪侍郎欲携家泛湖不及践旬休之约再次韵》,原文:已约旬休同此集,预愁阴雨在其间

郅廷

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

娥懿

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
娥,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 宫中行乐词 四》,原文:莫教明月去,留著醉姮娥

烟彤

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
烟彤,来源于苏轼的《宋诗》《集英殿秋宴教坊词致语口号》,原文:霜霏碧瓦尚生烟,日泛彤庭已集仙

兆华

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
兆华,来源于刘攽的《宋诗》《春雪早朝和沈编校》,原文:纵使著书嘲尚白,会应华发兆非熊

潮夷

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
潮夷,来源于释元肇的《宋诗》《怀人》,原文:春潮知信候,日日过夷亭

芹汉

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
芹,来源于陆文圭的《宋诗》《舟中追和逊卿早春即事十首 其一○》,原文:草堂未可便移文,自煮清香碧涧芹

鹤昉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
鹤,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 三》,原文:马闲无羁绊,鹤老有禄位

玢茯

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
玢,来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》,原文:绮文何斐叠,瑰行亦璘玢

旌逻

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
旌逻,来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》,原文:故人尚一尉,旌旗穿紫逻

致姝

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
致姝,来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》,原文:洛浦鸣琴致绡姝,洞庭吹玉来寸珠

悦唯

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
悦唯,来源于魏野的《宋诗》《苔钱八韵》,原文:野人唯自爱,难把悦妻孥

昙缮

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昙,来源于程俱的《宋诗》《张敏叔得请谢事钦俯高躅因成口号》,原文:高人不啻昙华见,晚节谁为赵璧完

庄纾

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
庄,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・村里迓鼓四季乐情》,原文:你看那花红和这柳绿,绕着这舍南舍北、庄前庄后

兹晗

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
兹,来源于朱熹的《宋诗》《元范别后寄惠佳篇清叟次韵见示格律俱高咏叹不置因亦用韵写呈二兄聊发一笑 其二》,原文:平生素心人,谁与共兹抱

汐莱

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
汐,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:飞腾潮汐浪,漂泊利名舟

酝莘

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
酝,来源于向子湮的《宋词》《水调歌头》,原文:直入白云深处,细酌仙人九酝,香雾尽侵裘

敏陵

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
敏陵,来源于杨万里的《宋诗》《贺吉州李守腊雪》,原文:仁侯妙手作庐陵,民歌敏惠如神明

礴暄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
礴,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:槃礴应无顾,安排自有门

治萱

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
治萱,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・混江龙》,原文:(云)念老身治家教子,我孩儿事奉萱亲

畚珧

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
畚,来源于韩维的《宋诗》《仲连兄治南堂》,原文:畚土艺佳卉,沼盆注清泉

境桔

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
境,来源于张九龄的《唐诗》《冬中至玉泉山寺属穷阴冰闭崖谷无色及仲春行县复往焉故有此作》,原文:灵境信幽绝,芳时重暄妍

烽芊

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
烽,来源于司马光的《宋诗》《送二同年使北 吕济叔》,原文:夜烽沈不举,秋柝寂无虞

柔本

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
柔本,来源于陈傅良的《宋诗》《水仙花》,原文:胡然此柔嘉,支本仅自持

年治

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
年治,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:其流传日本之年岁可考者,据庆安五年〖清顺治九年〗刻本,前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序,有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

纤蕊

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
纤蕊,来源于晁端礼的《宋词》《玉叶重黄》,原文:玉纤初拈梅花蕊

燮易

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
燮易,来源于方回的《宋诗》《读孟信州和方亨道六月雨时当雪天改为欲作雪先作雨次韵》,原文:古称民以食为天,天欲饱民殊易然,但恐燮理无真贤

固珧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
固,来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》,原文:吾心固晓然,其柰无以训

豫戚

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
豫,来源于汪炎昶的《宋诗》《种蓼》,原文:却须豫作秋光地,自向窗前种蓼花

嶛景

拼音五行释意
liáo高。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

嫒绪

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
绪,来源于秦元似的《宋诗》《大泽山》,原文:登临多意绪,深邃好风烟

沫涔

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
沫涔,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:窒如相忘鱼,喣沫涔辙泓

苓暄

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
苓暄,来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》,原文:傍潭秋爽鉏甘菊,登岳春暄采茯苓

楹蕖

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
楹,来源于戴复古的《宋诗》《京口喜雨楼落成呈史固叔侍郎》,原文:大鹏展翼到中天,化作簷楹不飞去

芃梁

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
芃,来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》,原文:芃芃麦苗长,蔼蔼桑叶肥

舜栎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
舜,来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》,原文:岂惟三代时,尧舜万古师

青治

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
青治,来源于宋理宗的《宋诗》《赐马廷鸾四首 其二》,原文:内夏外夷归一统,烨然治象炳丹青

京陵

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
京陵,来源于岑参的《唐诗》《送许子擢第归江宁拜亲因寄王大昌龄》,原文:建业控京口,金陵款沧溟

娄湲

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
娄,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・鹊踏枝》,原文:(正末云)相公,小官举一人,乃是娄宿太尉之子,完颜女直人氏,小字延寿马

蕖仞

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蕖,来源于张抡的《宋词》《朝中措》,原文:翠羽无情飞去,红蕖有意□□

沧芾

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
沧,来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》,原文:净洗青红,骤飞沧海雨

欢珺

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
欢,来源于赵令的《宋词》《蝶恋花》,原文:弃掷前欢俱未忍

忆虢

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
忆,来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》,原文:忆昔药山生一虎

钗郦

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
钗,来源于张方平的《宋诗》《蝉》,原文:附冠金翼薄,横鬓玉钗光

页杉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四一八页

蕋尉

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

淙蔻

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
淙,来源于程俱的《宋诗》《即事》,原文:云里琤淙十九泉,茅茨深寄白云边

幻翎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
幻,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》,原文:此法滞诸学,皆幻质相容

州棂

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
州,来源于杨万里的《宋诗》《谢苏州史君张子仪尚书赠衣服送酒钱》,原文:何如韦苏州,一日兼两贤

姬铮

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
姬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:秋九月,齐高固来逆叔姬

昃缤

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
昃,来源于释法升的《宋诗》《颂》,原文:一日三百部,日轮犹昃

宓檬

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》,原文:玉女宓妃犹屏欲,先开梅厦访儒臣

禺远

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
禺远,来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》,原文:番禺万里路,远客片帆过

沫骥

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
沫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 五泻舟》,原文:沙际拥江沫,渡头横雨声

滢渝

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
滢,来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》,原文:晶耀目何在,滢荧心欲无

昶銮

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昶,来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》,原文:「本性」之「性」字,武亿及王昶录本皆缺

竹映

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
竹映,来源于温庭筠的《唐诗》《郊居秋日有怀一二知己》,原文:臯原寂历垂禾穗,桑竹参差映豆花

娇斓

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
娇,来源于王采的《宋词》《蝶恋花》,原文:艳娇春春婉娩

靛择

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

媪彰

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
媪,来源于薛师石的《宋诗》《送鲍份父》,原文:矩罗应失笑,庞媪亦经过

茵朝

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
茵朝,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六一》,原文:舞茵全似朝霞散,十二金鸾面玉除

蕋纮

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

醇缈

拼音五行释意
chún纯真朴实。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
醇,来源于周紫芝的《宋诗》《送强幼安》,原文:庬恩出岂弟,雅量含清醇

韬郇

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
韬,来源于苏籀的《宋诗》《大坞山寺》,原文:儒士缪揣摩,戎韬政纷拏

涵珧

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
涵,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵补柳子厚八愚诗 其七》,原文:晨兴气澄穆,池影涵幽堂

晷武

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
晷,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《珍珠帘》,原文:继晷与焚膏,祗勤习诗书,咳唾珠玑才灿锦,养浩然春闱必取

沫缎

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
沫,来源于王十朋的《宋诗》《游圆通》,原文:明朝杖屦山南去,喷沫飞流看玉龙

曼茜

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
曼,来源于张方平的《宋诗》《寄赠姚白》,原文:剧孟重然诺,曼倩喜谐笑

幂栗

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
幂,来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》,原文:渐承春意叶青青,时惹天香烟幂幂

元沛

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
元沛,来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴丙寅岁当郊祀积雨弥月已而大雪前事之夕雪霁月出越翌日天宇开霁日色晏温天子乃躬祀于郊丘赋诗二十韵》,原文:拜恩元老重,沛泽万方均

至勖

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
至,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:至于庙门,揖入

廷仑

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
廷,来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》,原文:弹冠即台阁,通籍在朝廷

召川

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
召川,来源于葛胜仲的《宋诗》《明日元举赴召见别用前韵送行》,原文:巖居及川观,号召无虗月

姿裕

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
姿裕,来源于曾丰的《宋诗》《代贺皇太子生日》,原文:英姿涵玉裕,册礼建蛮精

淑瑜

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
淑,来源于孙抗的《宋诗》《岘山》,原文:居民立社中诏嘉,抚旧劝来区淑慝

益苒

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
益苒,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵永叔乞药有感》,原文:荏苒岁月久,颜丹听益聪

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家