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鹤字起名女孩子:寓意、技巧与名字推荐大全

韩钏潜作者:韩钏潜2025-10-03 16:51:20

在中国传统文化中,鹤象征着高贵、长寿和祥瑞,是一种深受人们喜爱的灵禽。为女孩子起名时融入“鹤”字,不仅能赋予名字独特的文化底蕴,还能寄托父母对女儿的美好祝愿——希望她如鹤般优雅、坚强,拥有超凡脱俗的气质和光明未来。起名是一门艺术,需综合考虑音韵、寓意和实用性。首先,从音韵角度看,“鹤”字发音为“hè”,属于去声,响亮而清晰,适合与柔和的字搭配,以平衡阴阳,例如“鹤婷”、“鹤妍”等,既能突出女性柔美,又不失大气。其次,寓意方面,鹤常与仙鹤相连,代表智慧与纯洁,在名字中可引申为女孩的聪慧和高尚品德。例如,“鹤琳”结合了鹤的祥瑞和琳的美玉之意,寓意女孩如宝玉般珍贵且吉祥;而“鹤羽”则暗示轻盈与自由,象征女孩未来展翅高飞。此外,起名时还需注意避免生僻字或谐音问题,确保名字易读易记,同时符合现代审美。例如,“鹤”字不宜与过于刚硬的字组合,以免显得突兀,而应选择如“雅”、“舒”、“云”等柔和中性的字,营造出和谐美感。从文化背景看,鹤在古诗文中常被赞美,如“鹤鸣于九皋,声闻于天”,这为名字增添了诗意和深度。父母在起名时,可参考这些典故,让名字更具内涵。最后,本文推荐一些经典名字:鹤瑶(寓意如仙鹤般瑶池仙子)、鹤静(象征宁静与智慧)、鹤思(表达深思与优雅)。总之,以“鹤”字起名是为女孩子打造一个独特而吉祥标识的绝佳选择,结合个人家庭文化和期望,能创造出既传统又现代的美好名字。

鹤字起名女孩子

睨霁

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
睨霁,来源于陈起的《宋诗》《楷书歌赠人》,原文:况君变格睨逸少,秋霁凭高森晚照

陵粹

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
陵,来源于薛莹的《唐诗》《访武陵道者不遇》,原文:二真无问处,虚度武陵溪

越灵

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
越灵,来源于赵抃的《宋诗》《寄前人二首 其二》,原文:古祠曾记祷灵神,旱雨滂沱救越人

致容

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
致容,来源于宋庠的《宋诗》《岁晏思归五首 其二》,原文:碌碌真邀宠,容容谢致君

戈秸

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
戈,来源于戴复古的《宋诗》《广东漕李实夫四首 其一》,原文:从横负才畧,缓急任干戈

洌箫

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋诗》《采芝庵明辨师求泉名以月光命之》,原文:方池洌寒泉,湛湛缨可濯

奥皖

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
奥,来源于王庭珪的《宋诗》《梁道人借示丹经数册阅未遍辄告行归其书赠之以诗二首 其一》,原文:丹经汗损几车牛,奥意难从纸上搜

逸翎

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
逸翎,来源于杨万里的《宋诗》《豫章王集大成惠我思古人实获我心八诗谢以五字》,原文:迅趾岂地行,逸翎当云鶱

婧涟

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于刘禹锡的《唐诗》《和东川王相公新涨驿池八韵》,原文:苞藏成别岛,沿浊致清涟

婧勤

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤,来源于楼钥的《宋诗》《习马长杨诗》,原文:上方勤阅武,愿赋翰林章

磊醇

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chún纯真朴实。
国学点评
磊醇,来源于程俱的《宋诗》《过毛达可友给事览壁间旧诗次韵二首 其一》,原文:磊块久不浇,醇醪代朝虀

簌俏

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
簌,来源于陆游的《宋诗》《农家》,原文:谿碓新舂白,山厨野簌香

暄舸

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
暄,来源于林逋的《宋诗》《山园小梅二首 其一》,原文:众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园

畚灵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
畚,来源于晁公溯的《宋诗》《郡人请开旧江口因往视之而作》,原文:焉敢费使君,畚插各自携

霆休

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
霆休,来源于白玉蟾的《宋诗》《曲肱诗 其一○》,原文:向来我本雷霆吏,今更休疑作甚仙

娥岚

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
娥,来源于项安世的《宋诗》《江月亭会饮次袁主管韵恼吴钤辖》,原文:苦恨重云隔明月,嫦娥更在月中央

峪苏

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

丁芙

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
丁芙,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・挂金索》,原文:纽结丁香,掩过芙蓉扣

淇良

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淇,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕守舍》,原文:冶容淇上多游女,群饮街头有醉人

簌禺

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
簌,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・大石调/念奴娇》,原文:惊飞宿鸟,荡残红,扑簌簌胭脂零落

武舟

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
武舟,来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》,原文:巨川用舟楫,傅说匡武丁

莞嶛

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
liáo高。
国学点评
莞,来源于李纲的《宋诗》《含笑花五首 其一》,原文:临风莞尔缘何事,应笑先生又失官

昉霖

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
昉,来源于张栻的《宋诗》《风雩亭词》,原文:何地灵之久閟,昉经始乎今公

桅希

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《二十八日行香即事 其二》,原文:村担果争市,山桅花满桥

芝胥

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芝胥,来源于杨亿的《宋诗》《受诏修书述怀感事三十韵》,原文:华芝下阊阖,白羽拥储胥

容里

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
容里,来源于鲜于侁的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》,原文:喧阗里闬容千骑,尽看承颜拜寿觞

晶桢

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晶,来源于欧阳詹的《唐诗》《智达上人水精念珠歌》,原文:皎晶晶,彰煌煌

暄凇

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
暄,来源于包恢的《宋诗》《寿家君克堂先生》,原文:负暄娱爱日,煮芹甘如饴

婴颀

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
婴,来源于权德舆的《唐诗》《七夕见与诸孙题乞巧文》,原文:羨此婴儿辈,欢呼彻曙闻

至豫

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
至豫,来源于于石的《宋诗》《小石塘源》,原文:如此岂不乐,患至难豫防

域妍

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
域,来源于方逢振的《宋诗》《悼亡祕书》,原文:翠华东南来,奎聚属吴域

如璐

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
如璐,来源于韦应物的《唐诗》《夏冰歌》,原文:碎如坠琼方截璐,粉壁生寒象筵布

蕊馥

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
蕊馥,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・梁州第七》,原文:枉了你玉人儿娇滴滴待枫叶传情,排下个迷魂阵香馥馥似桃花泛蕊,搅的个选佛场乱纷纷做柳絮沾泥

燝珑

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

悟武

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
悟武,来源于刘克庄的《宋诗》《赠崇安吴医德安》,原文:家住武夷精舍边,若非悟道必逢仙

燿境

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
燿,来源于无名氏的《唐诗》《秋诗》,原文:熠燿庭中度,蟋蟀傍窗吟

榭悠

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
榭,来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》,原文:东园亭榭巧相因,更辟东轩探早春

谧奈

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
谧,来源于源光裕的《唐诗》《郊庙歌辞 祭汾阴乐章 顺和》,原文:方丘既膳,嘉飨载谧

萃烊

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
萃,来源于史浩的《宋词》《望海潮》,原文:黄菊萃英,红萸酿馥,安排预赏芳筵

纪郝

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
纪,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:悬车垂一纪,筑室冠三川

奈苏

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
奈苏,来源于方回的《宋诗》《醉翁亭图引为赵达夫作》,原文:翰墨世无苏老坡,奈此图中风景何

槿恣

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
槿,来源于黄滔的《唐诗》《寄罗浮山道者二首 一》,原文:泉石暮含朱槿书,烟霞冬闭木绵温

蘅枫

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
蘅,来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》,原文:薠蘅槁而节离兮,芳以歇而不比

烟佶

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
烟,来源于刘过的《宋词》《糖多令・唐多令》,原文:苍苍烟树寒

颉竺

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
颉,来源于刘弇的《宋诗》《蒋沙庄居十首 其四》,原文:潘岳萧条鬓,陶潜颉颃腰

里玺

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
里玺,来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵酬岳州董使君》,原文:西望岳阳烟雾里,闻有玺书天上至

潆缃

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
潆,来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》,原文:藤萝映带皆天设,山水潆洄总地裁

姬霁

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
姬霁,来源于黄庭坚的《宋诗》《甯子与追和予岳阳楼诗复次韵二首 其一》,原文:去年新霁独凭栏,山似樊姬拥髻鬟

柒芈

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

璐匠

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
璐,来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》,原文:宝璐与明月,皎皎不受涴

阑瓷

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
阑,来源于欧阳修的《宋词》《摸鱼儿》,原文:倚阑不足

青皤

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
青皤,来源于张嵲的《宋诗》《夏养真父挽词》,原文:四十青春鬓未皤,翻如槁谢叶辞柯

珵椒

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

傅益

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
傅,来源于晁冲之的《宋诗》《古乐府》,原文:王良挟策飞上天,傅说空骑箕尾立

琢矜

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
琢,来源于周紫芝的《宋诗》《子绍分以双井以前韵为谢》,原文:更求琢玉敲冰句,要伴茶甘一并回

筝箫

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
筝箫,来源于吕渭老的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》,原文:正秦筝续谱,宫箫定拍,候来冬按

童秋

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
童秋,来源于李光的《宋诗》《寄天童觉》,原文:山征租纳罢秋田,熟未必天童似我

治芍

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
治,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:治人事神,无非以礼

瑜邕

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
瑜,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》,原文:(周瑜云)你来做甚么来

鹄馟

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鹄,来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》,原文:小夷置蚊蝱,壮志寄鸿鹄

瑛旌

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
瑛,来源于陈造的《宋诗》《龙湾看初日》,原文:烱然玉奁静,泛此瑛盘红

鑫銮

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于吕陶的《宋诗》《郊祀礼成诗》,原文:杲日迎銮皎,祥云遶盖红

荔姿

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
荔姿,来源于张镃的《宋诗》《白杨梅》,原文:驿骑不供妃子笑,冰姿犹胜荔枝红

梁绎

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
梁绎,来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》,原文:(以上六首均见《文镜秘府论校注》天卷《八种韵》)(按:《八种韵》节凡引诗九首,除梁萧绎、唐王昌龄、李白各一首外,余六首作者不详

鑫瑗

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

旆知

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
旆知,来源于吴芾的《宋诗》《洪景伯行县以不得相见寄诗道意因和其韵》,原文:何知旋旆速,空负倚楼望

璞婉

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
璞,来源于洪炎的《宋诗》《再赋弈棋五首 其一》,原文:荆璞玉为子,井文楸作枰

渌函

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
渌函,来源于方信孺的《宋诗》《题龙隠巖》,原文:春波饱微渌,斗柄函空明

采临

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
采临,来源于鲁宗道的《宋诗》《洗药源》,原文:采得千年药,临流净洗藏

燃蕙

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
燃蕙,来源于胡宿的《宋诗》《阁前紫薇花》,原文:色映芝泥熟,香交蕙炷燃

楠蕋

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
楠,来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》,原文:物外冥天籁,樽前据石楠

幻笙

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
幻笙,来源于无名氏的《宋词》《安平乐・安平乐慢》,原文:笙歌乐、如梦幻,望丹山彩凤,飞舞邃庭

佳远

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
佳远,来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》,原文:我行日以远,佳处长会心

轼悦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
轼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

淑休

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
淑休,来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》,原文:名声照西海,淑问无时休

喻蕾

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
喻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 铁瓮城》,原文:铁瓮喻其坚,金城非所敌

珈庆

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

瑚謇

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
瑚,来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》,原文:遂求家集恣吟讽,海波干处堆珊瑚

苏京

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
苏京,来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》,原文:君不见苏子由诣京师,自谓终南嵩华虽已见,不若得见韩公琦

弈晴

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
弈,来源于石介的《宋诗》《观碁》,原文:人皆称善弈,伊我独不能

珈锦

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
珈锦,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

莞漪

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
莞漪,来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》,原文:濠梁莞一笑,游鳞噞风漪

椰绎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
椰,来源于项安世的《宋诗》《以椰子香炉花瓶为大人寿》,原文:石湖居士虞衡志,椰子之身本椶类

恺彦

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
恺,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:王师大献,则令奏恺乐

盂俪

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
盂,来源于方岳的《宋诗》《麦叹》,原文:亦笑此翁长负腹,又寻杞菊诳斋盂

袁菡

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
袁,来源于杜甫的《唐诗》《秋尽》,原文:篱边老却陶潜菊,江上徒逢袁绍桮

旎娄

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
旎,来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》,原文:长忧风雨余,失此香旖旎

霆媖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yīng女子的美称。
国学点评
霆,来源于释道常的《宋诗》《溅玉亭》,原文:喧轰雷霆怒,澒洞金石考

竺琤

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
竺,来源于司空曙的《唐诗》《赠衡岳隐禅师》,原文:讲席旧逢山鸟至,梵经初向竺僧求

和约

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
和约,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:被香山居士,约林和靖,与东坡老,驾勒吾回

凡霆

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凡霆,来源于苏舜元的《宋诗》《送梁子熙联句》,原文:驾风鞭霆,以脱凡鳞

曦识

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
曦识,来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》,原文:楞伽大师兄,夸曦识道理

久柳

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
久柳,来源于苏轼的《宋诗》《刁同年草堂》,原文:岁久酴醾浑欲合,春来杨柳不胜垂

含琰

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
含,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:中含七邑壤,下注溪流湾

奈馥

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
奈馥,来源于杨无咎的《宋词》《传言玉女》,原文:日烘风和,奈何芬馥

理漳

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
理漳,来源于田锡的《宋诗》《呈杨侍郎》,原文:权分忧寄理漳滨,惠化何及相民

挚妍

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
挚,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》,原文:」宾对曰:「某也不依于挚,不敢见,固以请

韶靛

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
韶,来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》,原文:闻韶三月幸,观象七星危

蕴楣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蕴,来源于秦观的《宋诗》《次韵莘老》,原文:禅誉推庞蕴,亲评主闵骞

悠禺

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
悠,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:两堤未斗水悠悠

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