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女孩起名词大全：寓意美好、音韵优美的名字精选与取名技巧

宋祁作者：宋祁2025-10-08 20:12:47

给女孩起名是父母送给孩子的第一份珍贵礼物，它不仅承载着家庭的期望与祝福，更影响着孩子未来的身份认同和个性发展。在选择女孩起名词时，父母往往注重名字的寓意、音韵和文化内涵。一个美好的名字应当结合传统智慧与现代审美，既避免生僻难读，又蕴含积极向上的含义。例如，经典名字如“芷若”源自植物，象征纯洁与坚韧；“雨涵”则寓意滋润万物、心胸宽广，这些名字通过自然元素传递出柔和而强大的女性特质。此外，音韵搭配也至关重要：双字名如“晓梦”读来流畅悦耳，避免拗口或谐音歧义，能提升日常使用的舒适度。现代父母还越来越关注名字的独特性与国际化，比如结合中西文化元素，如“艾琳”（Eileen的音译）既时尚又保有优雅感。从实用角度，起名时可参考诗词典故、家族传统或生肖五行，以确保名字的吉祥和谐。总体而言，女孩起名词的选择是一个综合过程，需要平衡创意与实用性，本文后续将深入解析更多精选名字和技巧，助您找到完美之选。

女孩起名词

麟涵

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
麟涵，来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》，原文：一区衡山勿负约，三绝麟经更涵粹

矜蕙

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
矜，来源于赵蕃的《宋诗》《学佛者祖迁自南陵来谒莫万安题诗于知津阁适同莫过而见之用韵以赠》，原文：愿长岁寒柯，勿矜春濯濯

储筝

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
储，来源于朱熹的《宋诗》《和人都试之韵》，原文：储胥闻道落初成，共喜儿郎意气生

徵磊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于陆游的《宋诗》《对酒叹》，原文：男子之生桑弧蓬矢射四方，古人所怀何磊落

茗瑱

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
茗，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：青蒻裹盐仍裹茗，烦君为致小于菟

箬郄

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
箬，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・梁州第七》，原文：俺自有蓑衣斜挂，箬笠轻兜

召允

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
召，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：有服，人召之食，不往

禧烊

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 饮福用《禔安》。》，原文：其禄维何，永承神禧

恒珑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
恒，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二八》，原文：栖心隠逸故非常，大约恒持要久长

纤粤

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
纤粤，来源于洪适的《宋诗》《广东春教致语口号》，原文：豪竹繁弦振粤台，鬭场雨过净纤埃

冰勰

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
冰，来源于谢翱的《宋诗》《续琴操哀江南 瞻彼江汉四之二》，原文：黄河万里，冰雪峨峨

烊璇

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

樗篁

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
樗，来源于宝志的《唐诗》《预言 二》，原文：四月八日游，鬭鸡台上樗蒲卢

莞涵

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
莞，来源于陈渊的《宋诗》《答吴济仲见寄》，原文：阻寻千里盟，未卜一笑莞

音迪

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
音，来源于马致远的《元曲》《南吕・四块玉天台路》，原文：海神庙彩扇歌，青楼饮，自是知音惜知音

斓娥

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
斓娥，来源于皮日休的《唐诗》《石榴歌》，原文：玉刻冰壶含露湿，斓斑似带湘娥泣

娄兴

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
娄，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其四》，原文：肮脏老张镐，寂寞穷黔娄

姬珑

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
姬珑，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：名姬玉莲荆山一片玲珑，分付冯夷，捧出波中

寓桐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
寓桐，来源于方回的《宋诗》《八月十五日二十日两至南山饮潇洒亭》，原文：悠悠桐江水，寓庐十二年

童颀

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
童，来源于严羽的《宋诗》《游仙六首 其四》，原文：童童乘之去，弃我忽若遗

恣甯

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
恣，来源于黄干的《宋诗》《游鼓山登大顶峰》，原文：深林更叫啸，磐石恣徙倚

桅凝

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
桅，来源于梅尧臣的《宋诗》《送葛都官南归》，原文：罾竿夹岸长若桅，水笼畜鱼鲜且肥

沫晳

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沫，来源于李流谦的《宋诗》《游护圣寺分韵得共字》，原文：香秔撩鼻观，馋沫出流湩

湲郦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
湲，来源于裴度的《唐诗》《厅事之西因依墉壑为山数仞有悬水焉予理戎之暇聊以息讌此相国张公之所作也缅怀高致时濯尘缨即事寄言而赋斯什》，原文：何处通泉脉，潺湲竟朝晡

伊祯

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
伊，来源于白居易的《唐诗》《征秋税毕题郡南亭》，原文：岂伊循良化，赖此丰登年

与愿

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
与愿，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：愿年年，主圣臣贤，与天长久

晋筝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋侯伐卫

园睿

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
园睿，来源于孙逖的《唐诗》《进船泛洛水应制》，原文：禁园纡睿览，仙櫂叶时游

沉柯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
沉柯，来源于姜特立的《宋诗》《糟蟹呈虞察院 其二》，原文：沉冥并作南柯梦，混沌谁开太极天

兆融

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
兆融，来源于林希逸的《宋诗》《和福清鹿鸣宴诗》，原文：日下五云知有兆，瑞光先向玉融浮

婳璃

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

慕阑

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
慕阑，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一二》，原文：应慕凤台吹紫玉，夜阑时按白牙箫

湫什

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
湫，来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 五泄》，原文：飞泉成五级，一级一龙湫

汝晓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
汝晓，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：倚三峰、祥光万丈，晓窥临汝

芍臻

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
芍，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　芍，凫茈

韵祁

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
韵，来源于无名氏的《唐诗》《奉和咏雪应制（和太宗）》，原文：忽奉瑶池韵，渐和郢中春

容纾

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
容纾，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：亦知经赋难逭责，少纾庶可容催索

良亭

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
良亭，来源于杜甫的《唐诗》《发秦州》，原文：栗亭名更佳，下有良田畴

闲韪

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
闲，来源于陈德武的《宋词》《清平乐》，原文：等闲天易凉炎

绍簌

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
绍，来源于汤巾的《宋诗》《以庐山三叠泉寄张宗瑞》，原文：鸿渐但尝唐代水，涪翁不到绍熙年

槐桢

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
槐，来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 一》，原文：雨余槐穟重，霜近药苗衰

皤謇

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
皤，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》，原文：旌翻火驰余，但有双鬓皤

柳札

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
柳札，来源于皎然的《唐诗》《山居示灵澈上人》，原文：乍削柳枝聊代札，时窥云影学裁衣

蕋谧

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《再赋》，原文：洒从琼蕋露，吹任石尤风

旆临

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
旆临，来源于胡宿的《宋诗》《寄临淮蒋使君》，原文：汉台分刺辍名臣，隼旆还临磬水滨

瞳曼

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
瞳，来源于文天祥的《宋诗》《赠林碧鉴相士》，原文：君从何处得此物，铸就双瞳敌秋月

莘颉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
莘，来源于曹冠的《宋词》《桂飘香》，原文：传岩莘野时方隐，心先定、经纶施设

尤尔

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
尤尔，来源于魏了翁的《宋诗》《送从子令宪西归 其三》，原文：累尔南行数千里，我之自取尔何尤

约吟

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
约吟，来源于吴惟信的《宋诗》《自序》，原文：春归不与人为约，青草催诗亦懒吟

燿思

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
燿，来源于释德洪的《宋诗》《赠王圣侔教授》，原文：果然一日盖天下，声名熠燿驰华戎

武欢

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
武欢，来源于韦应物的《唐诗》《骊山行》，原文：干戈一起文武乖，欢娱已极人事变

逻汉

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
逻，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近至日》，原文：紫逻招魂千里雪，彤庭待漏五更霜

虢轶

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
虢，来源于元稹的《唐诗》《连昌宫词》，原文：禄山宫里养作儿，虢国门前闹如市

朴堇

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
朴，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：平时好糜烂，深刑痛敲朴

旬苒

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
旬苒，来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》，原文：垂髫相见舜江滨，荏苒俄惊过五旬

英昭

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
英昭，来源于何梦桂的《宋诗》《挽合门唐中斋》，原文：英州别驾老昭陵，尚有钱塘八代孙

珊久

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
珊久，来源于魏了翁的《宋词》《浪淘沙》，原文：世念久阑珊

若常

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
若常，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：若则有常

梦苏

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
梦苏，来源于周密的《宋诗》《游法华瑶阜蜃洞以糁径杨花铺白毡点溪荷叶叠青钱分韵余既有作复各赋古诗一以纪游事 其二》，原文：甘清嗽寒齿，醉梦为苏醒

旬楹

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
旬，来源于司马光的《宋诗》《苦雨》，原文：积雨欲侵旬，朝晡漫不分

葆棹

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
葆，来源于释文珦的《宋诗》《金竹峰》，原文：恍疑香烟幢，亦若羽葆盖

恣阑

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
恣阑，来源于连静女的《宋词》《失调名》，原文：已是更阑人静，粉郎恣意怜伊

珵采

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

鹭时

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
鹭时，来源于王禹偁的《宋诗》《泛吴松江》，原文：唯有鹭鹚和我意，时时翘足对船窗

袅娴

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
袅，来源于吴文英的《宋词》《花心动》，原文：十里东风，袅垂杨、长似舞时腰瘦

涧淙

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
涧淙，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一○》，原文：落涧水淙淙

之橙

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
之橙，来源于贾似道的《宋诗》《促织歌》，原文：误放橘橙充食物，食之虫腹反为殃

之鸢

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
之鸢，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖秘阁诗帖赞》，原文：彼何预于帝力，殆有类乎鱼鸢之在天渊，各自得以遂其高深也

泱祁

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
泱，来源于寇准的《宋诗》《句 其四》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

真恽

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
真，来源于景岑的《唐诗》《投机偈》，原文：处处真，处处真，尘尘尽是本来人

晤笛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晤，来源于释德洪的《宋诗》《送廓然》，原文：璧门黄金闺，独宿无晤语

耘琢

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
耘琢，来源于刘学箕的《宋诗》《杨户曹用外舅二诗韵见寄和以酬之 其一》，原文：讲月琢以磨，岂在耘人田

璨元

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璨元，来源于饶节的《宋诗》《元辉上人喜赋诗作东坡字萧然有出尘之姿渠亦用韵有作且乞诗为别因再次韵赠之》，原文：根源师璨可，余事窥元白

什瑱

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
什，来源于张耒的《宋诗》《和李令放税》，原文：仓无农父千斯庆，税比周人什一轻

妍谧

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
妍，来源于孔武仲的《宋诗》《驾自宣光殿还内》，原文：瑞气春妍后，清风雨霁初

瑗兴

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」 宋皇瑗之子麇，有友曰田丙，而夺其兄劖般邑以与之

追晠

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
追，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：亦有二三子，棹歌相追随

昊愿

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
昊愿，来源于胡寅的《宋诗》《和仁仲赏梅》，原文：但愿华筵对晴昊，年年领袖百花春

仑钏

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
仑，来源于吕惠卿的《宋诗》《答逢原》，原文：东海有沧溟，西极有昆仑

媖玟

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

胥甄

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
胥，来源于裘万顷的《宋诗》《留浅沙》，原文：钟鱼饱香积，枕簟熟华胥

甯樱

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
甯，来源于李处权的《宋诗》《偶书讥武团练》，原文：祝鮀焉用佞，甯武岂真愚

易懿

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
易，来源于戴圣的《礼记》《礼记/表记》，原文：故仁者之过易辞也

缥慕

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缥慕，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：白云缥缈帝乡去，抱弓空慕龙湖

銮阮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
銮，来源于郑思肖的《宋诗》《题明皇按乐图》，原文：谁□銮舆向蜀行，梨园弟子歇新声

染尹

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
染，来源于宋徽宗的《宋诗》《散花词 其一》，原文：高真无染著，片片不沾衣

匠裕

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
匠，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其二》，原文：方兹阅寒暑，宁欲顾匠石

遒玫

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
遒，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其六》，原文：妙翰骋遒放，抵突黄与苏

舸芉

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
舸，来源于陈容的《宋诗》《为人赋横舟二首 其一》，原文：峨舸大艑载琛贝，锦缆迷楼催管弦

嫒函

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于徐积的《宋诗》《希夷仙 其二》，原文：三十六仙俱不见，玉函金锁印龙泥

至淞

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
至，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十三年》，原文：秋，公至自会

笛棹

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
笛棹，来源于释行海的《宋诗》《元日》，原文：棹歌堤上水烟晚，笛奏江南梅柳春

文蘅

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
文蘅，来源于徐夤的《唐诗》《梦》，原文：文通毫管醒来异，武帝蘅芜觉后香

禺廷

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
禺，来源于刘黻的《宋诗》《饯傅理掾》，原文：邦民再见公，绣斧番禺东

妤俏

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

珑旨

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
珑，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其四》，原文：行道羽衣缥缈，卷班玉珮冬珑

昉熹

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昉，来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》，原文：六经无此物，昉见韩奕诗

缨肖

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
缨，来源于释元肇的《宋诗》《闲居》，原文：为问沧浪客，何须歌濯缨

汉霄

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
汉霄，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：鹓鸿列霄汉，燕雀何翩翩

庭斓

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
庭斓，来源于金履详的《宋诗》《寿张南坡恭》，原文：绿袖斑斓上庆庭，莺莺燕燕竞新声

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