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属龙缺土女孩起名指南:寓意深远、补土旺运的好名字推荐

黄戍茹作者:黄戍茹2025-10-10 21:22:14

在中国传统文化中,起名是一件大事,尤其对于属龙的女孩来说,名字不仅承载着父母的期望,还关系到孩子的运势和未来发展。如果宝宝五行缺土,起名时更需要注重补土元素,以达到五行平衡、增强命理的效果。属龙的人通常被认为具有权威、自信和活力的特质,但缺土可能导致稳定性不足或健康方面的小问题,因此,选择一个含土或土相关的名字,可以帮助孩子弥补这一缺失,提升整体运势。 起名时,首先需要考虑五行补土的原则。土在五行中代表稳定、包容和务实,对应颜色为黄色、棕色,方位为中心。适合缺土女孩的名字常用带有土字旁或寓意土元素的字,例如“坤”、“坦”、“培”、“城”、“堂”等。这些字不仅直接补土,还能赋予名字深厚的文化内涵。例如,“坤”字象征大地和柔顺,适合女孩,寓意宽容和稳重;“坦”字表示平坦和正直,希望孩子人生道路顺利。 除了直接使用土字旁的字,还可以通过五行相生原理来间接补土。火生土,因此选择带有火元素的字如“炎”、“煜”、“暖”等,也能间接增强土运。同时,避免使用过多木或水的字,因为木克土、水耗土,可能加剧五行不平衡。名字的音韵和字形也很重要,要力求悦耳动听、书写美观,避免生僻字或谐音不雅的情况。 对于属龙缺土的女孩,名字还应结合生肖特性。龙是神话中的吉祥物,象征权力和智慧,因此名字中可以加入“辰”、“珑”、“玥”等与龙相关的字,以强化生肖优势。同时,女孩名字通常偏向柔美和优雅,例如“婉”、“怡”、“馨”等,这些字能与土元素结合,创造出既补土又女性化的名字,如“婉坤”、“怡坦”或“馨培”。 总之,起名是一个综合性的过程,需要兼顾五行、生肖、音形义等多方面因素。家长在为属龙缺土女孩起名时,建议咨询专业命理师或参考经典名字库,确保名字既吉祥又独特。一个好的名字不仅能给孩子带来好运,还能成为她一生的精神支柱。接下来,我们将推荐一些具体的名字案例,供您参考和选择。

起名字属龙缺土女孩

影瑭

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
影,来源于曹组的《宋词》《小重山》,原文:银缸炧,花影上围屏

域淅

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
域,来源于周紫芝的《宋诗》《太一宫成奏告礼毕秦枢密有诗示秘阁次韵一首三绝 其二》,原文:跻世本期开寿域,祝厘端合报长年

娅楣

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《程广文季允得崔西清荐诗来用韵》,原文:春风娅姹吹笔端,毛嫱西施无粉腻

伊潆

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
伊,来源于无名氏的《宋词》《汉宫春》,原文:临岐记伊,尚带宿酒残妆

优椰

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
优椰,来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》,原文:优婆塞倾椰子酒,须菩提讲莲花经

支琬

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
支,来源于王沂孙的《宋词》《一萼红》,原文:趁东风妩媚,重拂淡燕支

奥瑄

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
奥,来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》,原文:宏词与奥学,浩渺江无穷

琼戍

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琼,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 冬野雪垂垂》,原文:粉浸两溪浪,琼削千林枝

益焘

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
益,来源于释长吉的《宋诗》《赠台倅徐太博》,原文:颙昂出俗操,益为时贤慕

梧央

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梧央,来源于郭晞宗的《宋诗》《白纻词》,原文:遥夜迢迢夜未央,井梧月色啼寒螀,感时念往谁不伤

晓境

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
晓境,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十四》,原文:香焚薝卜诸峯晓,珠掐金刚万境空

与椿

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
与椿,来源于韦骧的《宋诗》《伯瞻郎中生日》,原文:祝公寿与灵椿等,庶得胸中尽壮犹

域霓

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
域霓,来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》,原文:庄严模浄域,金碧照晴霓

奎殷

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奎,来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》,原文:(见《瀛奎律髓》卷四十八《仙逸类》

容理

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
容理,来源于陈普的《宋诗》《孟子 事天立命》,原文:保全是理无容失,所受于天或可还

婉璨

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
婉,来源于殷尧藩的《唐诗》《酬雍秀才二首 二》,原文:兴来聊赋咏,清婉逼阴何

勖汝

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勖汝,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:曰:『汝明勖偶王,在亶乘兹大命,惟文王德丕承,无疆之恤

黛昶

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
黛,来源于无名氏的《唐诗》《斑竹》,原文:色抱霜花粉黛光,枝撑蜀锦红霞起

嫒涵

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵,来源于王洋的《宋诗》《乙酉闰八月二十一日出南城游岘山壁间读东坡诗感而有作》,原文:寒溪十里出明镜,峭壁千仞涵清虚

泱攸

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
泱,来源于元结的《唐诗》《引极三首 思元极》,原文:天旷莽兮杳泱茫,气浩浩兮色苍苍

南玮

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
南,来源于张孝祥的《宋词》《柳梢青》,原文:溪南溪北

璎栾

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
璎,来源于苏轼的《宋诗》《玉盘盂 其一》,原文:两寺粧成宝璎珞,一枝争看玉盘盂

灏夷

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
灏,来源于林季仲的《宋诗》《过东阳诸人饯别独刘叔明不至》,原文:松竹森森灏气生,一帘疏雨故人情

依梧

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
依梧,来源于刘安上的《宋诗》《和冯中丞中秋夜月》,原文:共想姮娥依桂魄,独怜飞鹊遶庭梧

温治

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
温治,来源于方岳的《宋诗》《和知郡史监丞鹿鸣宴诗》,原文:温饱定知非雅意,治安谁与借前筹

冬袁

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
冬袁,来源于李至的《宋诗》《至启至学慙半古才不逮人虽酷好风骚而不成文字一联一咏或偶得于斐然于再于三距可投于作者然而业已思虑忍所弃捐幸冀矜其不能且念伸于知己而又以吾家何所有冠兹五章非敢望于一观庶更资于一噱渎则不告其能逭乎 其三》,原文:吾家何所有,冬月胜袁安

冬允

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
冬,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:冬十十,冬十十,亥字雁斜斜

陇央

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
陇央,来源于僧皎然的《唐诗》《横吹曲辞 陇头水 二》,原文:秦陇逼氐羌,征人去未央

旨奥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
旨奥,来源于法满的《唐诗》《偈》,原文:话道语下无声,举扬奥旨丁宁

瑛暄

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
瑛,来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》,原文:青瑛丽芙蕖,造化工且奇

瑷堇

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

盂璎

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
盂璎,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

融晓

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
融晓,来源于吴琚的《宋词》《水龙吟》,原文:喜冰销太液,暖融鳷鹊,端门晓、班初退

韬夷

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
韬夷,来源于姜夔的《宋诗》《题华亭钱参园池》,原文:机云韬世业,暇日此夷犹

维普

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
维普,来源于李纲的《宋诗》《双林善慧大士录赞》,原文:受持读诵善思维,普愿发心无上道

悠霖

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
悠霖,来源于司马允中的《宋诗》《千顷云》,原文:且与祖龙相颉颃,大施霖雨谩悠扬

熙艾

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
熙艾,来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》,原文:阴功百世固未艾,芝田兰畹春熙熙

柒鸥

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

嵊燃

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
嵊,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》,原文:远水从台婺,同归古嵊州

术嫣

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
术,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其四》,原文:先生晚始悟,无术鸠田园

戍沧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
戍沧,来源于王之望的《宋诗》《吴明可寄诗次韵为答》,原文:君家沧海宾初日,我戍衡山俯夕阳

久昶

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
久,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:尽日张弓,许久无人和

专瑷

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
专,来源于张的《宋词》《贺新郎》,原文:邂逅非专约

嫒渌

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于蔡襄的《宋诗》《崇德夜泊寄福建提刑章屯田思钱塘春月并游》,原文:鲈鲙红随筯,泷波渌满篙

炫境

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
炫境,来源于李之仪的《宋诗》《常州感慈邦老相遇甚款聊复申叙》,原文:金碧炫境界,怳然惊一新

依琳

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
依琳,来源于宇文孝叔的《宋诗》《题回山人画像》,原文:创就琳宫依岌嶪,移来真像带斓斑

昶漫

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

昶暖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

戍柒

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
戍,来源于柳公权的《唐诗》《应制贺边军支春衣 二》,原文:从今貔武士,不惮戍金微

颜奥

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
颜奥,来源于刘宰的《宋诗》《和李果州同游茅山赠》,原文:饱闻西州英,奥学窥孔颜

冶灵

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
冶灵,来源于张守的《宋诗》《雨中复惠诗仍次前韵》,原文:性灵陶冶赖遗篇,秋水愁看灌百川

媪桅

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
媪,来源于林希逸的《宋诗》《杨通老移居图》,原文:处士独跨馿,牛乃背其媪

园琼

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
园琼,来源于陈允平的《宋词》《宴清都》,原文:梁园胜赏重约,渐玉树、琼花处处

淅忆

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
淅忆,来源于苏庠的《宋诗》《平远堂 其二》,原文:寒芦淅淅催秋晚,浦雨溟溟忆去年

熹盂

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》,原文:幻成殢雨熹晴态,尽使尘凡一洗空

萄昶

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
萄,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:阴森野葛交蔽日,悬蛇结虺如蒲萄

温橙

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
温橙,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》,原文:见如今惜花人病损,俺娘和茶客钱亲,却教我嫩橙初破酒微温,那的是眷姻

永玟

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后享庙五首 英宗用《大康》。》,原文:永言孝思,竭诚躬祀

玟岐

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

维涵

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
维涵,来源于陈宓的《宋诗》《东湖四咏 其三》,原文:维北有芰荷,浓绝涵窗虚

晶忆

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
晶忆,来源于韩偓的《唐诗》《洞庭玩月》,原文:更忆瑶台逢此夜,水晶宫殿挹琼浆

砚晗

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
砚,来源于姜夔的《宋诗》《呈徐通仲兼简仲锡通仲与诚斋为乡人近来赴调而诚斋去国又通仲久与千巖有苕霅之约而未至余挽通仲欲与同归千巖故末章及之》,原文:此老笔砚交,诚斋古元礼

沅幽

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
沅幽,来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》,原文:沅湘草木共憔悴,幽兰何足九畹滋

徵璇

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・青天歌》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

礼胭

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
礼,来源于毕仲游的《宋诗》《济阴》,原文:以情败礼礼之贼,以礼约情情有止

誉炜

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
誉,来源于宋玉的《楚辞》《九辩》,原文:无伯乐之相善兮,今谁使乎誉之

夷术

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
夷术,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

昶忆

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

盂楚

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
盂楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:贰于楚者,子侯、石盂,归而讨之

殷凝

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
殷凝,来源于李彭的《宋诗》《呼酒告竭不果饮徒饮浆因次渊明述酒韵》,原文:飞霜凝暑路,调齐何殷勤

远樨

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
远,来源于黄庭坚的《宋词》《诉衷情》,原文:分远岫,压横波

尤槿

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
尤,来源于沈瀛的《宋词》《野庵曲》,原文:清明时候,景物尤韶媚

淇琬

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淇,来源于宋之问的《唐诗》《使往天平军马约与陈子昂新乡为期及还而不相遇》,原文:淇水日悠悠

冶堇

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
冶,来源于王绩的《唐诗》《益州城西张超亭观妓》,原文:冶服看疑画,粧台望似春

栎豫

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
栎,来源于李贺的《唐诗》《感讽五首 三》,原文:低迷黄昏径,褭褭青栎道

影沁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
影沁,来源于徐再思的《元曲》《中吕・红绣鞋雪》,原文:沁梅疏影缺,攀桂片云愁,待团圆掬在手

央杏

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
央杏,来源于史浩的《宋诗》《次韵王正之惊蛰有感言归》,原文:闻说天家起阿香,揽桃催杏脸无央

棂娅

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》,原文:窗棂无日影,庭树无风声

峨汉

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
峨汉,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:岷峨固不动,江汉亦澄澈

桔由

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
桔,来源于无名氏的《唐诗》《桔槹赋附歌》,原文:(见同书卷一一○缺名《桔槹赋》附

珵峨

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

维珈

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
维珈,来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》,原文:六珈不偕老,两髧誓维仪

夷甯

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
夷甯,来源于章甫的《宋诗》《谢韩无咎寄新茶》,原文:武夷仙翁冰雪颜,建甯府中春昼闲

尔晏

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尔晏,来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》,原文:岁晏期尔来,销声坐巖穴

旖爕

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
旖,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

零崎

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
零崎,来源于释元肇的《宋诗》《雪窦》,原文:上尽崎岖脚力微,毳袍零碎染烟霏

岚汉

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
岚汉,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管小矾山歌》,原文:帝令河汉下濯之,洗尽烟岚见云子

潞豫

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
潞,来源于苏轼的《宋诗》《试院煎茶》,原文:又不见今时潞公煎茶学西蜀,定州花瓷琢红玉

由烯

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
由,来源于李白的《唐诗》《雪谗诗赠友人》,原文:天维荡覆,职此之由

柳峨

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
柳峨,来源于李龏的《宋诗》《京洛篇》,原文:朱门峨峨临九衢,垂柳金丝香拂水

瑭娴

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

柳砺

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
柳,来源于贾逋的《宋词》《清平乐》,原文:薰梅染柳

瑛忆

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瑛忆,来源于陈造的《宋诗》《题因师蒲桃图二首 其一》,原文:坐想瑛盘分磊磈,忆尝贝齿冰甘寒

桥奥

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
桥奥,来源于洪炎的《宋诗》《古田县》,原文:凿山架桥穷奥区,班春不行犹一墟

温姝

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
温,来源于徐积的《宋诗》《送张九掾兼简同事钱明府可与慎叔良蔡彦规同一笑也》,原文:何况温温张九掾,可无诗句赠君行

月约

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
月约,来源于王子容的《宋词》《满庭芳》,原文:蓬海移春,卿云约月,庆传王母骖鸾

温辽

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
温辽,来源于释文珦的《宋诗》《征妇怨》,原文:初嫁席未温,夫今戍辽西

燮忆

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
燮忆,来源于范成大的《宋诗》《干道癸巳腊后二日桂林大雪尺余郡人云前此未省见也郭季勇机宜赋古风为贺次其韵》,原文:东冈雪后一犁春,谁在陂头忆调燮

援林

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
援林,来源于释文珦的《宋诗》《秋胡诗》,原文:春日行采桑,援柯向前林

奥晳

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
奥,来源于王灼的《宋诗》《题赵德脩所藏孙太古尹喜传道图》,原文:向者隐奥九九篇,才示指画意已传

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