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白字女孩起名大全：寓意、技巧与精选名字推荐

何缎亦作者：何缎亦2025-10-11 22:43:02

在为女孩起名时，许多父母希望选择一个既优雅又富有寓意的名字，而“白”字作为一个经典汉字，常被用于女孩名字中，象征着纯洁、光明和 simplicity（简约）。白字女孩起名大全旨在为父母提供全面的指导，从白字的文化背景、起名原则到实际名字推荐，帮助您做出明智的选择。首先，白字在中文文化中具有深厚的含义。它源自甲骨文，本义指白色，但引申为纯洁、无瑕和光明，常用于表达高尚的品德，如“清白”代表廉洁，“白璧无瑕”比喻完美无缺。在起名中，白字可以传递出女孩的纯真、善良和智慧，例如名字“白芷”结合了中药名，寓意健康与纯洁；“白露”则取自节气，象征着清新与自然。起名时，父母需要考虑音韵、字形和寓意：音韵上，白字发音为“bái”，属于阳平声，搭配柔和的字如“雪”、“月”可以形成悦耳的组合；字形上，白字简单易写，适合与复杂字搭配以平衡视觉；寓意上，应避免负面联想，确保名字积极向上。此外，起名还需注意避免与常见姓氏冲突或产生歧义，例如“白”字与某些姓氏如“李”结合可能形成“李白”，虽经典但需个性化调整。本大全将提供超过50个精选名字，如“白雪”、“白瑶”、“白思”等，每个名字都附有详细解释，帮助您根据女孩的出生时间、家庭传统和个人偏好定制名字。通过阅读本文，您将掌握白字起名的核心技巧，为您的宝贝女儿找到一个独一无二的名字。

白字女孩起名大全

严漫

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
严漫，来源于王安石的《宋诗》《读眉山集爱其雪诗能用韵复次韵一首》，原文：靓粧严饰曜金鸦，比兴难工漫百车

宜梧

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
宜梧，来源于何应龙的《宋诗》《客怀》，原文：客怀处处不宜秋，秋到梧桐动客愁

容飐

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
容，来源于宋先生的《宋词》《惜黄花》，原文：阳全阴尽，形容不老

境夕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
境夕，来源于陆游的《宋诗》《夜行至平羌憩大悲院》，原文：今夕复何夕，此境忽在目

锦媪

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
锦，来源于陈德武的《宋词》《水调歌头》，原文：典宫锦，歌水调，载楼船

燮陇

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
燮，来源于韩琦的《宋诗》《代书寄大资政春卿侍郎》，原文：只听燮调光玉铉，若为封駮滞银台

溯柒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
溯，来源于张祜的《唐诗》《送人归蜀》，原文：锦城春色溯江源，三峡经过几夜猨

绎孝

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绎，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：小邾射以句绎来奔

珞滢

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

凇易

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

纯桅

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
纯，来源于陈傅良的《宋诗》《南岳圣业寺禹柏》，原文：吾闻古有道，纯朴去故智

曦予

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《毗陵郡斋冬至晴寒》，原文：不须宫线量曦影，化日今年特地长

琛娴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
琛，来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》，原文：琅庭琛馆五云起，五湖四海来如蚁

颐蔳

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其一》，原文：鼻涕垂颐银竹冻，脑脂遮眼黑花飞

礼箬

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 酌献用《成安》。》，原文：三献成礼，率由旧章

硝淼

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

颍支

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《疲行》，原文：好怀思软语，终待颍阳君

瑺云

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

盈慕

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
盈慕，来源于张商英的《宋诗》《和刘尉赤岸上巳 其一》，原文：慕潘珍果盈车掷，挑卓幽琴满座倾

岐沁

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
岐，来源于齐己的《唐诗》《寄文秀大师》，原文：道终归正始，心莫问多岐

荷如

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
荷如，来源于蒲宗孟的《宋诗》《新开湖诗 将废西园开南湖先谕老圃》，原文：秋风一棹荷花里，醉卧烟波欲自如

昼宓

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
昼，来源于无名氏的《宋词》《渔家傲》，原文：昼夜六时长在意

桐笛

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
桐笛，来源于张昭的《唐诗》《夜吟窦巩集追思夷门题处已三稔矣悽然感兴书之》，原文：三径竹风邻笛怨，一庭霜月井[桐]（梧）愁

夷馚

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
夷，来源于刘长卿的《唐诗》《夜宴洛阳程九主簿宅送杨三山人往天台寻智者禅师隐居》，原文：夷犹怀永路，怅望临清川

泯昊

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
泯，来源于姚月华的《唐诗》《怨诗效徐淑体》，原文：萱草兮徒树，兹忧兮岂泯

珞莘

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
珞，来源于姚勉的《宋诗》《余评事惠龙团兽炭香璎凫实且许以百丈山楮衾而未至》，原文：侍儿金珞香玉肤，月铛著雪煎春酥

逵羡

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
逵羡，来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底，避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》，原文：慕谢安高迈，羡陶令归休，爱戴逵洒落，学贺老风流

羿英

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
羿，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：纯如后夔音，发若老羿箭

烟虔

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
烟虔，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：三年亲祀，一阳初动，虔修大报，高处紫烟燔

合娴

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
合，来源于舒亶的《宋词》《虞美人》，原文：浮生只合尊前老

珏芉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

典彰

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
典彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后汉书诗 其一》，原文：拜老鸿徽茂，祈农盛典彰

术瞻

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
术瞻，来源于王适的《唐诗》《临水亭》，原文：清朗悟心术，幽遐备瞻讨

奂昊

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奂，来源于孙因的《宋诗》《越问 良牧》，原文：新百废以具兴兮，耸轮奂之伟观

耘粹

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
耘，来源于杜范的《宋诗》《喜雨》，原文：夏耘喜优渥，驿驿生翠烟

临琛

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
临，来源于张嵲的《宋诗》《绍兴圣孝感通诗》，原文：指期待蔇，天实我临

原匠

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
原，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：川原日混合，激射势益严

箪冬

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
箪冬，来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》，原文：裘薄便冬暖，箪空畏午饥

橙杉

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
橙，来源于王迈的《宋词》《水龙吟》，原文：橙黄橘绿佳期，诘朝又报阳来复

林蔻

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
林蔻，来源于叶适的《宋诗》《薛端明挽诗二首 其一》，原文：凌烟画手今寂寞，豆蔻林高荔子垂

芙汐

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
芙，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其一四》，原文：薜荔络奇石，芙蓉艳荒垣

琤滢

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
琤，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

渲暌

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

真襄

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
真襄，来源于李弥逊的《宋诗》《翁尉以诗送莲幷酒》，原文：不复西河叹踽凉，真成仙吏隐襄阳

存缮

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
存，来源于方回的《宋诗》《赵氏鄮山书院诗并序》，原文：岂若后世，丧实存名

烽覃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烽，来源于苏轼的《宋诗》《赠狄崇班季子》，原文：要须此慓悍，气压边烽急

伽意

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
伽意，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：欲将此意向楞伽，但道鹄乌同一色

袅礴

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
袅，来源于吕本中的《宋诗》《静轩》，原文：炉烟袅晴窗，松声韵钟磬

韧园

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

惋暖

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
惋，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其四》，原文：树禽惋惜一枝借，野兔何心三窟闻

析珊

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
析，来源于吕南公的《宋诗》《偶题北轩》，原文：吾知讲析师，苟以巧自矜

涔晠

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
涔，来源于宋蒙的《宋诗》《灵栖巖》，原文：上有绿树之阴阴，下有寒溜之涔涔

棹豫

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
棹，来源于蔡伸的《宋词》《西江月》，原文：一棹五湖烟水

文粹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
文粹，来源于喻良能的《宋诗》《王枢使生辰》，原文：钟英孕粹昴星精，文章蚤岁瑞王廷

虢峨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
虢，来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》，原文：东驰眇贝丘，西顾弥虢略

陵献

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
陵献，来源于陈造的《宋诗》《均州赠应守沈倅》，原文：腾陵倾献替，陆续拜亨嘉

岐蔳

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
岐，来源于孟郊的《唐诗》《遣兴联句》，原文：平生无百岁，岐路有四方

楹凇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
楹，来源于胡宿的《宋诗》《寄题斋馆》，原文：啼鸟傍簷楹，鸣泉落阶砌

愉晶

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
愉，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：怡怡愉愉，奉太皇后

祯醇

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
祯，来源于贯休的《唐诗》《上刘商州》，原文：周邵吁嘘气，结为祯祥云

雯忆

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

麒韵

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
麒，来源于鲍溶的《唐诗》《淮南卧病闻李相夷简移军山阳以靖东寇感激之下因抒长句》，原文：鲁连未必蹈沧海，应见麒麟新画图

涵謇

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
涵，来源于释文珦的《宋诗》《探幽》，原文：柿枫丹互映，天水碧相涵

久裳

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
久裳，来源于鲍溶的《唐诗》《苦哉远征人》，原文：久行迷汉历，三死氊衣裳

滟戈

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
滟，来源于姚勉的《宋诗》《九日简张倅》，原文：亦思峰头作重九，安得天风吹滟酒

峪甄

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

霄蕖

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
霄，来源于卢纶的《唐诗》《同兵部李纾侍郎刑部包佶侍郎哭皇甫侍御曾》，原文：九陌霄汉侣，一灯冥漠人

浅芃

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
浅，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：就其浅矣，泳之游之

炀婷

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
炀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 昊天上帝位酌献用《庆安》。》，原文：苍玉辉夜，紫烟炀晨

鹭典

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
鹭，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望秋日遣怀次韵》，原文：溪晴多晚鹭，池废足秋蟾

琮净

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
琮，来源于李博士的《唐诗》《问韦应物（题拟）》，原文：傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

旎旌

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旎旌，来源于王毂的《唐诗》《玉树曲》，原文：金管红弦旖旎随，霓旌玉佩参差转

芍峪

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
芍，来源于许景先的《唐诗》《阳春怨》，原文：芍药花初吐，菖蒲叶正齐

仑芹

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
仑，来源于杜甫的《唐诗》《阻雨不得归瀼西甘林》，原文：草堂乱悬圃，不隔昆仑岑

烯珹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
珹chéng木玉名。
国学点评

馟阔

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
阔，来源于韩琦的《宋诗》《和春卿学士登广文阁观京阙之盛》，原文：雨余春物动，天阔夕阳多

勤渌

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
勤，来源于赵蕃的《宋诗》《连雨书事》，原文：陛下故勤理，尔民无怨咨

蘅砚

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
蘅，来源于杨万里的《宋诗》《瑞香花新开五首 其五》，原文：骚经吾欲续，谱入芷蘅间

川铮

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
川，来源于韩绛的《宋词》《踏莎行》，原文：嵩峤云高，洛川波暖

旨畚

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
旨，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：炯然忧爱心，谆谆见词旨

禧陟

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
禧，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：渥漥产龙种，筦簟兆熊禧

恽亚

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《跋外祖存诚子帖》，原文：客来空认袁公额，泪尽惭无杨恽书

襄燝

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
襄，来源于黄庭坚的《宋词》《满庭芳》，原文：难拘管，朝云暮雨，分付楚襄王

骃识

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
骃识，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：每篇称陆贾，四颂识崔骃

霓夕

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
霓夕，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：虹霓纷其朝霞兮，夕淫淫而淋雨

钥朝

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
钥朝，来源于宋庠的《宋诗》《送伯中尚书学士归阙》，原文：居守乍抛留宅钥，造朝重拂宝梁冠

晋萌

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
晋萌，来源于卫宗武的《宋诗》《韩延之》，原文：刘公复晋祚，功成萌异志

筝追

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
筝追，来源于郭祥正的《宋诗》《谢杜倅职方兼简汤史君》，原文：银鞍白马不知数，龙筝凤管相追随

箪胧

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
箪，来源于马廷鸾的《宋诗》《锦鸡》，原文：明明在上今□望，是汝箪瓢捽茹时

庭璇

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
庭璇，来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其一》，原文：内庭颁宝宴，中使揭璇题

伽彦

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
伽，来源于曹勋的《宋诗》《和双溪》，原文：常忆双溪老，伽陀日益多

情炘

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
情，来源于李莱老的《宋词》《点绛唇》，原文：情何极

研晋

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
研，来源于韩淲的《宋诗》《上饶新刊巩宋齐六言寄赵晏叟者次韵上饶》，原文：诗案自应留笔研，书窗谁不对梅瓶

舟朴

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
舟，来源于刘克庄的《宋诗》《再和四首 其四》，原文：伏阁何其壮，登舟得许哀

柳秋

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
柳秋，来源于赵嘏的《唐诗》《赠王明府》，原文：五柳逢秋影渐微，陶潜恋酒不知归

殷盛

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
殷盛，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：虞夏殷周，天下之盛王也，未有遗年者

莜媪

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

遥瑷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
遥，来源于皎然的《唐诗》《咏敭上人座右画松》，原文：一枝遥可折，吾欲问生公

禺和

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
禺，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》，原文：番禺二月尾，落花已无春

楣辽

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
楣，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：清贞蜚简籍，规范肃门楣

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