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付姓女孩起名气质高雅：精选名字推荐与寓意解析

赵尹烯作者：赵尹烯2025-10-14 13:57:36

为付姓女孩起一个气质高雅的名字，是许多家长在迎接新生命时的重要考量。名字不仅是一个人的标识，更承载着家庭的期望、文化底蕴和个性魅力。一个高雅的名字，能够潜移默化地影响女孩的成长，赋予她自信、优雅的气质，并在社交、学业和未来生活中带来积极影响。付姓作为一个历史悠久、底蕴深厚的姓氏，起源于中国古代，多与付姓宗族的文化传统相关，因此在起名时，结合付姓的音韵和含义，选择那些寓意美好、音调和谐的名字，显得尤为重要。高雅的名字通常注重古典与现代的结合，例如，从诗词典籍中汲取灵感，如“付婉清”，婉字代表柔美、温婉，清字象征纯洁、明亮，整体名字透露出一种清新脱俗的气质；或者选择“付雅楠”，雅字直接点明高雅，楠木则寓意坚韧和贵重，适合希望女孩既有内涵又有毅力的家庭。此外，现代起名也强调个性与流行元素的融合，比如“付思涵”，思字体现智慧与深思，涵字表示包容与修养，这个名字既时尚又不失典雅，非常适合当代社会对女性独立、智慧的期待。起名时，家长还应考虑名字的读音和书写流畅性，避免生僻字或复杂组合，以确保名字易于记忆和传播。同时，结合付姓的发音（通常为第四声），选择平仄相间的名字能增强节奏感，例如“付梦琪”，梦字带来梦幻感，琪字指美玉，寓意珍贵而高雅。总的来说，为付姓女孩起名，要注重名字的整体协调性、文化寓意以及家庭价值观的体现，从而为她的人生奠定一个优雅的起点。接下来，我们将深入推荐更多具体名字，并解析其背后的故事和技巧。

付姓女孩起名气质高雅

付莱旒

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
莱，来源于孟浩然的《唐诗》《荆门上张丞相》，原文：觏止欣眉睫，沈沦拔草莱

付琢倩

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琢倩，来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》，原文：倩盼宜素绚，追琢少金相

付采些

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
采些，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其四四》，原文：认得这些须急采，见之便是水乡铅

付羿庆

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：旄头前诏羿，陪乘后征侨

付澧鸢

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
澧，来源于项安世的《宋诗》《次韵谢王》，原文：灵均泛沅澧，子美去梁宋

付颍傅

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
颍，来源于陈师道的《宋诗》《送黄生兼寄二谢二首 其二》，原文：如今老寄颍河东，九泉虽深愧此公

付籍钲

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
籍，来源于王安中的《宋诗》《定武赠晁以道》，原文：堂堂甄孟成，版籍见诸孙

付杉沫

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
杉，来源于罗邺的《唐诗》《夏日宿灵巖寺宗公院》，原文：卧听半夜杉坛雨，转觉中峰枕簟凉

付桔彤

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
桔，来源于李洪的《宋诗》《子永弟寄都下大雪律诗》，原文：渔父拥蓑笠，园公扶桔槔

付橙昼

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《霜夜三首 其一》，原文：梅花欲动梦魂狂，橙子闲搓指爪香

付肖颐

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
肖，来源于蒋之奇的《宋诗》《峡山》，原文：造化穷天巧，肖像名殊异

付昼漳

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
昼，来源于张嵲的《宋诗》《褒城县雨中》，原文：山气昼侵幔，滩声夜入城

付槿蓬

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
槿蓬，来源于杨冠卿的《宋诗》《自檇李至毗陵道中 其二》，原文：朱槿碧芦相间栽，蓬棚车水过塍来

付炘暖

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：春暖桃花浪涌

付酝琰

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
酝，来源于洪咨夔的《宋诗》《赠相士郭少仙》，原文：江梅倚脩竹，酝藉万斛香

付沉炯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
沉炯，来源于邹浩的《宋诗》《求刘知录澄泥香炉》，原文：千卷新书三叠琴，青灯炯炯夜沉沉

付澈临

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
澈临，来源于曾极的《宋诗》《玄武湖》，原文：当日湖光澈镜心，龙旗凤吹此登临

付芙常

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芙常，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 牡丹芳 美天子忧农也》，原文：石竹金钱何细碎，芙蓉芍药苦寻常

付秭芹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
秭，来源于王周的《唐诗》《施南路偶书》，原文：苦无酒解愁成阵，又附兰桡向秭归

付孝诏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
孝诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十四年奉上徽宗册宝三首 上徽号用《显安》。》，原文：孝思永慕，用诏无垠

付潆珺

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

付奥珊

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
奥，来源于刘摰的《宋诗》《福严寺呈贯之少卿并诸禅老》，原文：山奥坐能朝万象，地灵深自接诸天

付茜韬

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
茜，来源于李从周的《宋词》《玲珑四犯》，原文：想绮窗、刺绣迟了，半缕茜茸微绕

付希治

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
希治，来源于郭祥正的《宋诗》《赠隐静禅师》，原文：况有希世交，居焉治林丘

付笙珏

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
笙，来源于李景文的《宋诗》《病后感兴寄车玉峰先生二首 其一》，原文：酒馔倾南邻，笙歌喧北里

付醇栾

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
醇，来源于杜甫的《唐诗》《赠特进汝阳王二十韵》，原文：学业醇儒富，辞华哲匠能

付梁町

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
梁，来源于文天祥的《宋诗》《刘沐第一百二十》，原文：落月满屋梁，悲风为我起

付致冬

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
致冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，齐仲年来聘，致夫人也

付莘孝

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
莘，来源于王之道的《宋词》《南乡子》，原文：何止莘君一百筹

付袁昉

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
袁，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：」〖5〗晁公武《郡斋读书志》〖袁本〗卷三上录《步天歌》一卷：「右未详撰人

付芊彰

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芊，来源于方一夔的《宋诗》《钱王守凫墩在临安道左》，原文：山下灯龛挂纸钱，水杨墩上草芊绵

付旌媪

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
旌，来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》，原文：苍松偃旌盖，翠竹森剑戟

付团晣

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
团，来源于李白的《唐诗》《古风 二十三》，原文：秋露白如玉，团团下庭绿

付萃芸

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
萃，来源于宋真宗的《宋诗》《赐詹骙》，原文：擢科魁众士，拔萃喜超羣

付槐才

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
槐才，来源于危稹的《宋诗》《送柴中行出守章贡》，原文：殿角才辞槐影日，船头便转荻花秋

付飖朔

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
飖，来源于陈陶的《唐诗》《巫山高》，原文：飘飖丝散巴子天，苔裳玉辔红霞幡

付纫俐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
纫，来源于曾丰的《宋诗》《挽饶伯余室氏曾夫人 其一》，原文：归相起家翁，缫纫奋妇庸

付羡天

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
羡天，来源于李彭的《宋诗》《再次韵 其一》，原文：余酣晚潄沙汀外，未羡明登天姥岑

付犹治

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
犹治，来源于黄裳的《宋诗》《戏寄南华翁 其三》，原文：月欲笼人笼未得，先生犹治鲁山忙

付戍之

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
戍之，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：诸侯之师戍郑

付琮臻

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琮，来源于朱熹的《宋诗》《游百丈山以徙倚弄云泉分韵赋诗得云字》，原文：喷薄惊快觌，琮琤喜先闻

付澧瞳

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
澧，来源于裴说的《唐诗》《游洞庭湖》，原文：楚云团翠八百里，澧兰吹香堕春水

付峤德

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
峤德，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其五》，原文：不识本来真面目，将谓人题德峤诗

付菀瑧

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

付簌阑

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
簌阑，来源于史浩的《宋词》《青玉案》，原文：客情无奈，夜阑归去，簌簌红空雨

付凡霓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
凡霓，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其一》，原文：仙凡隔几尘，无由问霓旌

付语莹

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
语莹，来源于曾瑞的《元曲》《尾・据坚平明正清，非为俺自专。若回光返照仁人面，廉洁分明自然显。思乡》，原文：斗驰骋，粉浓兰麝，肌莹琼酥，花解语娇相并

付新娥

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
新娥，来源于孟简的《唐诗》《酬施先辈》，原文：乐府正声三百首，[梨]园新入教青娥

付唯栎

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
唯栎，来源于于鹄的《唐诗》《山中访道者》，原文：触烟入溪口，岸岸唯柽栎

付潇茯

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
潇，来源于李白的《唐诗》《赠常侍御》，原文：一起振横流，功成复潇洒

付尚辰

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
尚辰，来源于陈造的《宋诗》《重九山阳仪真两使君送酒》，原文：酒会文期兴尚浓，佳辰一笑坐天穷

付璃昃

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
璃，来源于陈造的《宋诗》《同高叔不愚如晦饮再次韵二首 其二》，原文：共引玻璃扶窈窕，更烦侧理写瓌奇

付旎玮

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
旎，来源于曾觌的《宋词》《念奴娇》，原文：拂掠娇红香旖旎，浑欲不胜春色

付伊谧

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
伊，来源于柳永的《宋词》《秋夜月・相见欢》，原文：不免收心，共伊长远

付浠曼

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：曼声恰与贯珠宜

付桐珏

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
桐，来源于沈长卿的《宋诗》《题清芬阁》，原文：乃祖配子陵，桐江饱风月

付磐绡

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
磐，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其四》，原文：林间一磐石，壶酒玩春晖

付瑾缎

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
瑾，来源于韩淲的《宋诗》《题孙伯符墓》，原文：公瑾复不长，伯业益荒芜

付婵南

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
婵南，来源于白居易的《唐诗》《游悟真寺诗》，原文：晓寻南墖路，乱竹低婵娟

付熙盈

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
熙盈，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：圣宋会明良，盈成绍熙隆

付瑾豫

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
瑾，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其八》，原文：醇异交公瑾，清非醉景山

付煦昭

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
煦，来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘元忠学士还南京》，原文：酒舁银瓮羊脔炙，上下和煦移凉秋

付淮胥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
淮胥，来源于皎然的《唐诗》《买药歌送杨山人》，原文：江南药少淮南有，暂别胥门上京口

付灵颐

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
灵颐，来源于杜范的《宋诗》《汤南万求诗赠别遂用其和韩总卿韵》，原文：灵龟通鬼神，肯自朶颐颔

付潆慕

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

付汉蓁

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
汉，来源于黄庭坚的《宋词》《水调歌头》，原文：汉天子，方鼎盛，四百州

付芦崇

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
芦崇，来源于释慧空的《宋诗》《用询山堂韵寄澹庵 其二》，原文：休论他家种性邪，惠崇芦雁赵昌花

付沁麟

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
沁，来源于谭用之的《宋诗》《闲居寄陈山人》，原文：破梦晓钟闻竹寺，沁心秋雨浸莎庭

付谧些

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
谧，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：寰宇谧，泰阶平

付琰俏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
琰，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

付烯峨

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于张籍的《唐诗》《洛阳行》，原文：洛阳宫阙当中州，城上峨峨十二楼

付琅昉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琅，来源于周邦彦的《宋词》《红林擒近》，原文：树杪坠飞羽，檐牙挂琅玕

付武茯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
武，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 神宗室用《大明》。》，原文：宪章文武，宜民宜人

付柔勤

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
柔勤，来源于陈著的《宋诗》《挽舒亦山少母邹氏》，原文：顺柔知自分，勤检乐吾便

付飔齐

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋词》《木兰花慢》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

付淖璃

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
淖，来源于苏轼的《宋诗》《用过韵冬至与诸生饮酒》，原文：归途陷泥淖，炬火燎茅蓬

付焘倾

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
焘倾，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

付予献

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
予献，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：予惟曰：「汝劼毖殷献臣、侯、甸、男、卫，矧太史友、内史友、越献臣百宗工，矧惟尔事服休，服采，矧惟若畴，圻父薄违，农夫若保，宏父定辟，矧汝，刚制于酒

付砚颖

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
砚颖，来源于黄庭坚的《宋诗》《以右军书数种赠邱十四》，原文：松花泛砚摹真行，字身藏颖秀劲清，问谁学之果兰亭

付彦支

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
彦支，来源于韦骧的《宋诗》《谢巖起惠支颐二首 其一》，原文：本异支离隐，何妨彦祖钦

付麟籍

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
麟籍，来源于周必大的《宋诗》《淮东兵马钤辖赵公挽词》，原文：籍甚宣王七世孙，麟题信厚典型存

付嘉箴

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
嘉箴，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有十箴，以淑我嘉宾之心

付粤术

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
粤，来源于蔡襄的《宋诗》《哭贾少卿》，原文：画旟南度谪长沙，粤海新恩路更赊

付炀喻

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炀，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精纯谒款，萧炀

付珧钲

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》，原文：以蜃者，谓之珧

付昃楠

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昃，来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》，原文：去年夷门十月雪，九衢日昃行人绝

付静禾

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
静禾，来源于邵雍的《宋诗》《观天》，原文：□时禾黍交搔□，□静禽鱼相与闲

付馠誉

拼音五行释意
馠hān木芳香。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
誉，来源于王十朋的《宋诗》《过客谈梁彭州之政不容口闻为虚额所困欲引去予愿其少留以福千里辄寄恶诗》，原文：籍甚吾年友，彭州誉正驰

付云团

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
云团，来源于张栻的《宋诗》《喜闻定叟弟归》，原文：人间团聚乐，身外总云轻

付沁晠

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
沁，来源于谭用之的《宋诗》《闲居寄陈山人》，原文：破梦晓钟闻竹寺，沁心秋雨浸莎庭

付桠欢

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

付萌彤

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
萌，来源于虞俦的《宋诗》《和潘簿食笋诗》，原文：清节抱萌初入眼，金盘当馈莫摇牙

付绰嵊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
绰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：303　宽，绰也

付箴钗

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
箴，来源于曹勋的《宋诗》《和国器喜以事业为怀二首 其二》，原文：医手非吾事，深惭不可箴

付繁栎

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
繁栎，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》，原文：社栎其何颜，繁柯日滋茂

付萃澎

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
萃，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寄韵》，原文：浮生萃草木，万变成飘风

付淙邕

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
淙，来源于周密的《宋诗》《北山四时招隠辞 其二》，原文：草木舞兮山深，蜩蚻弄兮淙铿

付乔孜

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
乔，来源于项安世的《宋诗》《司马侍郎挽诗 其二》，原文：姓字惊乔木，仪型想九原

付南橙

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
南橙，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・二煞》，原文：对橘绿橙黄，山高月小，听南枝惊鹊，衰柳鸣蝉

付恒谊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
恒，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：幽恒青魏，东尽海浦

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