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刘字起名字女孩11月23日出生：吉祥寓意与命名建议大全

徐峪蔻作者：徐峪蔻2025-10-19 10:27:54

为11月23日出生的女孩起一个以“刘”字为姓的名字，不仅承载着家庭的期望，更蕴含着对宝宝未来美好生活的祝福。11月23日这一天，在农历中通常处于秋冬之交，象征着收获与新生，因此名字的选择应注重温暖、吉祥和积极的寓意。从五行角度分析，11月23日对应农历十月，属水旺之季，但需结合具体年份的八字来平衡五行。例如，如果宝宝五行缺火或木，可以在名字中加入相关元素，如“刘梓涵”（梓属木，涵属水）或“刘彤悦”（彤属火，悦属金），以增强运势和谐。此外，刘姓作为中国常见姓氏，起名时宜搭配柔美、优雅的字眼，突出女孩的温婉气质。经典名字如“刘诗雨”寓意如诗如画、雨露滋润，“刘婉清”则表达婉约清雅之意，这些名字不仅音韵优美，还能与11月23日的出生日期相呼应，强调季节的宁静与丰富。在起名过程中，家长还应考虑名字的易读性和书写简便性，避免生僻字，确保名字在社会交往中顺畅无阻。同时，融入家庭文化或纪念意义，如使用父母名字中的字或象征美好品德的词汇，能让名字更具个性化。总之，为11月23日出生的刘姓女孩起名，是一个结合传统智慧与现代审美的过程，通过精心选择，可以为孩子奠定一个积极的人生开端。

刘字起名字女孩11月23日出生

秋潞

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
秋，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：秋容自寂寞

洵律

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
洵，来源于陈著的《宋诗》《深自妇氏归侍》，原文：瀹洵急迎路，呼镫走奴卒

意境

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
意境，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・耍孩儿》，原文：参透了其中意，本是个神仙境界，错认做裙带衣食

樗伽

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
樗，来源于李商隐的《唐诗》《咏怀寄秘阁旧僚二十六韵》，原文：槖籥言方喻，樗蒱齿讵知

珈域

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
珈，来源于苏辙的《宋诗》《亡伯母同安县君杨氏挽词》，原文：空余镜奁在，时出旧笄珈

萃戍

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
萃，来源于释绍昙的《宋诗》《题兰蕙 其二》，原文：一茎四花，挺然拔萃

桅笈

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
桅，来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》，原文：百尺楼前舣去桅，元龙豪气肯低徊

蘅檬

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

染篁

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
染篁，来源于李商隐的《唐诗》《离思》，原文：朔雁传书绝，湘篁染泪多

圣域

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
圣域，来源于王卓的《唐诗》《观北番谒庙》，原文：圣恩覃布濩，异域献精诚

霖荣

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
霖荣，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：黼衮荣三入，膏霖霈九垓

兹栗

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
兹栗，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：俾予一人辑宁尔邦家，兹朕未知获戾于上下，栗栗危惧，若将陨于深渊

晖沛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
晖沛，来源于洪咨夔的《宋诗》《镇越堂辞》，原文：孕泰和兮诸冯，煽炎晖兮沛丰

涟丁

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
涟，来源于晁补之的《宋词》《阮郎归》，原文：一濠秋水净涟漪

渭霖

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
渭，来源于宋之问的《唐诗》《送合宫苏明府颋》，原文：神哭周南境，童歌渭北垂

汝惜

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
汝惜，来源于郑刚中的《宋诗》《良嗣壬申年来为生朝寿作一诗答之》，原文：每见榴花红，为汝惜时节

绎凡

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：绎者，各绎己之志也

漳栎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
漳，来源于王勃的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓 二》，原文：金凤邻铜雀，漳河望邺城

茉萱

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
茉，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：茉莉香篱落，榕阴浃里闉

萝尹

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萝，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七七》，原文：交影松萝，断猿啼切

杨维

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
杨维，来源于储光羲的《唐诗》《杂咏五首 钓鱼湾》，原文：日暮待情人，维舟绿杨岸

沉永

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
沉永，来源于陆游的《宋诗》《六月九日夜步月至朝真观》，原文：竹院沉沉闻漏永，玉绳耿耿看星移

零忆

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
零忆，来源于李纲的《宋诗》《嘉禾道中遇夏侯子阳》，原文：飘零孤迹随断蓬，他日相忆看云鸿

思粤

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
思粤，来源于李曾伯的《宋诗》《禁烟日登嵯峨阁和方孚若韵》，原文：不断山光通百粤，无边春思渺三湘

淳仞

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淳，来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答景仁》，原文：岂敢忘君言，誓将守淳愚

柳旨

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
柳旨，来源于晁补之的《宋诗》《招缙云守关彦远教授曾彦和集平山堂次关韵》，原文：少师杨柳无遗迹，承旨歌谣有旧风

蔚旆

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蔚旆，来源于韩维的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：非因大旆闲来往，仲蔚蓬蒿绕舍生

萃玉

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
萃玉，来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》，原文：宝钗分乐队，珠玉萃宾游

玺滇

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
玺，来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》，原文：褒功屡有玺书来，趋诏尚迟轺传赴

淙识

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淙识，来源于赵蕃的《宋诗》《留别子肃》，原文：弥明故足悲侯刘，淙淙讵识东之流

琛园

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琛，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其五》，原文：瑶编日益百千人，琛税年亏钜万缗

杉隋

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
杉，来源于罗珦的《唐诗》《行县至浮查山寺》，原文：行时宾从过前寺，到处松杉长旧围

娴希

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
娴，来源于张炎的《宋词》《国香》，原文：娴娇弄春微透，鬟翠双垂

澎瑚

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
澎，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：大江汹澎湃，风静星斗涵

炯崎

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炯，来源于周密的《宋诗》《问梅北山》，原文：彼美含章姿，炯炯方孤鶱

滟绅

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
滟，来源于李曾伯的《宋诗》《对厅致语口号》，原文：相对封人共祝尧，玉觞潋滟酒浮椒

怡楹

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
怡，来源于苏舜钦的《宋诗》《水轮联句》，原文：本异道家意，定遭怡士咍

影嵊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
影，来源于刘子寰的《宋词》《阮郎归》，原文：风影舞，露痕潮

鑫蔓

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于强至的《宋诗》《会故人集崔侍郎园池》，原文：孤花春去犹临岸，野蔓晴来欲占篱

袅泯

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
袅，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 香雾》，原文：袅袅龙涎百和芳，须臾轻蔼徧兰堂

其桅

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
其桅，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：高桅一昂摩日边，及其一低如沉渊

艺季

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
艺季，来源于方岳的《宋诗》《观诸弟子射石孙七龄亦能二十步四十的》，原文：饱闻吾季艺穿杨，试手春风百步彊

渲枫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

茗碧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
茗碧，来源于刘真的《唐诗》《七老会诗》，原文：山茗煮时秋雾碧，玉杯斟处彩霞鲜

析川

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
析川，来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》，原文：川经断肠望，地与析支邻

晃艺

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
晃，来源于刘侍读的《唐诗》《生查子》，原文：独步出幽闺，月晃波澄绿

珞薏

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
珞，来源于陈造的《宋诗》《次陈宰韵》，原文：还家拟趁宝璎珞，唤客重干金屈巵

嵇桅

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
嵇，来源于刘敞的《宋诗》《舟中夜饮忆和弟联句》，原文：访戴舟已惭，攀嵇驾难命

桠忱

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

书蓓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
书，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：外史掌书外令，掌四方之志，掌三皇五帝之书，掌达书名于四方

鸠冶

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
鸠，来源于王安石的《宋诗》《卧闻》，原文：卧闻黄栗留，起见白符鸠

楚纭

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
楚纭，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其二》，原文：阴居怀天匹，楚观梦纷纭

史净

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
史净，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》，原文：道人结净社，刺史遗酒赀

椿镌

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
椿，来源于洪适的《宋诗》《寿施徽州 其五》，原文：铜人五百年，大椿八千岁

莘蔻

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
莘，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《风入松》，原文：(小生)向莘野锄耕

淑慈

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
淑慈，来源于王十朋的《宋诗》《女子生日》，原文：萱堂有慈母，淑德可为师

盛澄

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
盛，来源于梅尧臣的《宋诗》《王侍讲原叔挽词三首 其一》，原文：衣冠今盛族，兰玉旧家声

梁韧

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
梁，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：百年一梦黄梁熟

醇墨

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
醇墨，来源于王珪的《宋诗》《依韵和景彝观刑部厅燕侍郎画山水二首 其一》，原文：昔人曾此怜幽壁，醇墨今留隐约间

润瑛

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
润，来源于侯宾的《宋诗》《雍千秋有东巖诗信师古和之矣次其韵》，原文：荒□障□风，积润藓侵壁

桠蕴

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
桠，来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》，原文：桠槛欹簷一古梅，几番有意唤春回

琀希

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希，来源于曹宰的《宋词》《喜迁莺》，原文：世希有，看陈思名族，平阳革裔

奕潞

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
奕，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其九》，原文：惟留吟啸编，千载光奕奕

萌箐

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
萌，来源于李纲的《宋诗》《种荔枝核有感》，原文：试将千颗植，已喜寸萌高

奎楹

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
奎楹，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：庙芝楹叠璧，帝乐字连奎

钊茜

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

琪堇

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
琪，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：6　八陵 7　东方之美者，有医无闾之珣玗琪焉，东南之美者，有会稽之竹箭焉

纤怡

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
纤，来源于吴文英的《宋词》《声声慢》，原文：乌纱倩谁重整，映风林、钓玉纤纤

本枫

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
本枫，来源于韩元吉的《宋诗》《范泉州挽词二首 其一》，原文：议本枫宸疏，评和相第书

易寒

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
易寒，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬思黯代书见戏》，原文：官冷如浆病满身，凌寒不易过天津

莆逵

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
莆，来源于熊禾的《宋诗》《赠陈教谕》，原文：莆阳礼义国，敛袵殷黼冔

纾景

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
纾，来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》，原文：早愿虎口夺，少纾鲂尾赪

冰谊

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
冰谊，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》，原文：冰清气谊同初淡，胶固情怀未比粘

筱萄

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
筱，来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：好在冰花，著些风筱，怎不清余发

棂晓

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《题旅舍壁》，原文：窗棂日淡僧房暖，灶突烟青旅甑香

蒲琪

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
蒲，来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 远浦归帆》，原文：蒲帆载风急，征棹逐鸥轻

研域

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
研，来源于汪晫的《宋诗》《次韵环谷即事》，原文：春研有诗吟即事，夜灯无梦到相思

治典

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
治典，来源于余靖的《宋诗》《游韶石》，原文：姬公著治典，历代所遵仗

遥析

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
遥析，来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》，原文：言瞻析津次，遥见二星回

淄苡

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
淄，来源于周密的《宋诗》《小沧浪亭》，原文：吾心泾渭本无混，有味淄渑自莫逃

泯芈

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
泯，来源于曾巩的《宋诗》《明妃曲二首 其二》，原文：岂知泯泯沈烟雾，独有明妃传至今

涔燝

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涔，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：画师虽无如，沧浪一蹄涔

晷泷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
晷，来源于吕南公的《宋诗》《中山感怀》，原文：征鞍遂南首，故园冲炎晷

芍凰

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
芍凰，来源于方回的《宋诗》《赠送李显之》，原文：三春芍药国，六代凤凰台

荟戚

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
荟，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：朝日控晨辉，荟艳何婉蜒

寒姬

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
寒姬，来源于李纲的《宋诗》《叶梦授送家园梅花且以绝句十五章见示次其韵 其一三》，原文：云裳缟带步摇冠，谁遣瑶姬下广寒

轶桠

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
轶，来源于林宗放的《宋诗》《食兔》，原文：轶群辞上蔡，能事到中书

浅容

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
浅容，来源于吕本中的《宋诗》《寄内弟并示仲辅诸公》，原文：浅学未容窥易象，旧书嬾复诵玄文

专椰

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
专，来源于赵概的《宋诗》《来燕堂联句》，原文：今此大基构，不图专奉养

清诚

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
清诚，来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其四》，原文：凌晨迎请倍精诚，亲敬鲜花异处清

若巡

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
若巡，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：年年为尔，若九真巡会、宝惜流芳

苑原

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苑原，来源于翁元龙的《宋词》《谒金门》，原文：原上草迷离苑

棠沧

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棠沧，来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑永仲以清名室志先德也诗以美之》，原文：如觌任棠水，似濯沧浪缨

粤桔

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
粤，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一六》，原文：冀州之疆，粤惟大卤

栖如

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
栖如，来源于程霁岩的《宋词》《水龙吟》，原文：棘栖鸾凤，瑞浮，争如燕处

绡约

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
绡约，来源于仇远的《宋词》《薄幸》，原文：记帕折香绡，簪敲凉玉，小约清明前后

淳桠

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
淳，来源于陈宗远的《宋诗》《有感》，原文：东汉岂无人，长厚性质淳

桔樨

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
桔，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：从来汲水桔槔，直挈上西天

淇奘

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
淇，来源于储光羲的《唐诗》《采莲词》，原文：独往方自得，耻邀淇上姝

潭暄

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
潭暄，来源于陆游的《宋诗》《逰学射观次壁间诗韵》，原文：傍潭秋爽鉏甘菊，登岳春暄采茯苓

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