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唐诗宋词起名女孩名字好:古典诗词中的优雅女孩名字推荐

冯盈粤作者:冯盈粤2025-10-28 04:38:09

在中华文化的璀璨宝库中,唐诗宋词以其深邃的意境和优美的语言,成为了起名的灵感源泉。对于许多父母来说,为女孩选择一个好名字不仅是对孩子未来的美好祝愿,更是传承文化的一种方式。唐诗宋词起名女孩名字好,这一理念正逐渐被现代家庭所接受和推崇。唐诗,作为中国古典诗歌的巅峰,其诗句往往简洁而富有画面感,如李白的“云想衣裳花想容”,从中可以提取出“云容”这样的名字,寓意女孩如云般飘逸、容颜如花。宋词则更注重情感的表达和韵律的美感,例如苏轼的“水光潋滟晴方好”,可以衍生出“晴方”一名,象征着女孩开朗、阳光的性格。这些名字不仅好听,更承载着深厚的文化底蕴,让女孩在成长过程中潜移默化地感受到古典文学的熏陶。 起名时,父母可以从唐诗宋词中寻找那些寓意吉祥、音韵和谐的诗句。例如,杜甫的“晓看红湿处,花重锦官城”中的“晓红”,给人一种清晨的美好感觉;或者从李清照的“常记溪亭日暮”中选取“溪亭”,体现出宁静与雅致。这些名字往往避免了现代起名中常见的重复和俗气,反而多了一份独特性和艺术性。更重要的是,它们通常蕴含着 positive 的寓意,如智慧、美丽、善良和坚强,这有助于塑造女孩的自信和品格。 从实用角度来说,选择唐诗宋词中的名字还能让女孩在社交中脱颖而出。在当今社会,一个富有文化气息的名字容易让人印象深刻,并在学业或职业生涯中带来积极影响。同时,这类名字往往易于书写和记忆,减少了日常使用中的不便。父母在起名时,应结合姓氏的音调和谐,避免生僻字,确保名字的实用性。例如,如果姓氏为“李”,可以选择“清照”(源自李清照)来形成“李清照”,既经典又流畅。总之,唐诗宋词起名女孩名字好,不仅是对传统文化的致敬,更是送给孩子的一份珍贵礼物,让她的名字成为一生中的美丽符号。

唐诗宋词起名女孩名字好

瑺瑭

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

黛史

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
黛史,来源于饶节的《宋诗》《李太白画歌》,原文:宣州长史粉黛工,谁令写此人中龙

珉勖

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
珉,来源于许景衡的《宋诗》《张仲共许惠吕研因成长句》,原文:何曾问珉玉,枉却千金市

徵之

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
之,来源于郭子仪的《唐诗》《享太庙乐章 广运舞》,原文:惟文之德,惟武之功

瑹炯

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
炯,来源于王之道的《宋诗》《题王亦颜清心阁》,原文:风澄烟雾开,炯若镜面平

燮优

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
燮优,来源于孙应时的《宋诗》《别黄巖范令》,原文:远优士会燮,讵作栾书黡

佳卓

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
佳卓,来源于陈造的《宋诗》《上巳溪上燕二首 其二》,原文:杜若洲边卓旆旌,佳晨一醉万金轻

临瑛

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
临,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 七十八》,原文:临阵次,敌上鸟来冲

逸蕖

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
逸,来源于郭印的《宋诗》《放步园林得俗字韵》,原文:平生本逸放,谁信简书束

常遥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
常遥,来源于李颀的《唐诗》《弹棋歌》,原文:一别常山道路遥,为余更作三五势

钊峪

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
钊,来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》,原文:延年国钊怙女宠,无此土木丹青妖

涵淳

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
涵,来源于孙觌的《宋诗》《龟潭二首 其一》,原文:触石细瑟瑟,循除走涵涵

芃芨

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
芃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 五举酒用《瑞麦》。》,原文:芃芃嘉麦,擢秀分岐

庭纮

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
庭,来源于晁端礼的《宋词》《踏莎行》,原文:萱草栏干,榴花庭院

陟钲

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
陟,来源于陆游的《宋诗》《病起游近村》,原文:平生养气心不动,黜陟虽闻了如梦

语召

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
语召,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵觅酒二首 其一》,原文:草赋未为伧父语,破愁宜召曲生谋

薏珂

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
薏,来源于李曾伯的《宋诗》《挽观使郑尚书 其二》,原文:不易猗兰操,何伤薏苡羞

汀颐

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
汀,来源于苏辙的《宋诗》《颍州择胜亭诗》,原文:出入涛澜,归宿汀洲

珧矜

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

才旒

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
才旒,来源于范成大的《宋诗》《送陈天予大监同年使闽》,原文:春关十载记英游,蚤喜时才近采旒

杉伽

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
杉,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:就中最好衡山(《五灯会元》、《沅湘》作「岳」)色,杉松利斧摧贞枝

婧昶

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:初帝谓母,子昶来,小者侯,大者王

析德

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
析,来源于杜甫的《唐诗》《催宗文树鸡栅》,原文:明明领处分,一一当剖析

榭烽

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
榭,来源于郑刚中的《宋诗》《寄吴信叟》,原文:闻说吴郎入汉中,扫除亭榭祝东风

钲骥

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
钲,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:悬知精神贯金石,尚想号令严钲鼓

棂兆

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
棂,来源于赵以夫的《宋词》《摸鱼儿》,原文:但展转无眠,风棂水馆,冷浸五更月

璐烽

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

宓楚

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
宓楚,来源于王之道的《宋诗》《次韵周运判彦约芍药》,原文:宓妃正自须曹赋,楚女何妨与宋邻

镌戍

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
镌,来源于文同的《宋诗》《夏秀才江居五题 天隠洞》,原文:层崖削青瑶,谁昔此镌镂

桔庄

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桔,来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其三》,原文:密竹乱流行迳绝,桔槔鸣处是人家

楹纴

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
楹,来源于金君卿的《宋诗》《韩相生日》,原文:官仪端表宪,圭瑞竦桓楹

俐燿

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
俐,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・赚尾》,原文:我自思忆,想我那从你的行为,被这地乱天翻教我做不的伶俐

颉予

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
颉予,来源于牟子才的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡九轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得河字》,原文:蹇予覊旅生也后,颉颃蜚佩应殊科

蕾璋

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
蕾,来源于谢薖的《宋诗》《杞菊》,原文:根苗扶老或名杖,蓓蕾舒黄无数金

素姿

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
素姿,来源于李白的《唐诗》《江西送友人之罗浮》,原文:素色愁明湖,秋渚晦寒姿

永涧

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
永涧,来源于朱熹的《宋诗》《题吴公济风泉亭》,原文:涧谷居永久,高情未云酬

玺荣

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
玺荣,来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》,原文:青简成编裨史事,紫泥封玺奖儒荣

蕾禧

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
蕾,来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》,原文:玻璃江头梅欲蕾,蟆颐山麓寒方鏖

钥宜

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
钥,来源于苏泂的《宋诗》《寄李简夫宫使五首 其二》,原文:嘉言深味道之腴,启钥抽关许自如

钊桢

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

蕾瑺

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
蕾,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:一撮儿娇娆,恰蓓蕾丁香萼,又葳蕤豆蔻梢

潮如

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
潮如,来源于韩淲的《宋诗》《风雨中诵潘邠老诗》,原文:今古骚人乃如许,暮潮声卷入苍茫

寒枫

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
寒枫,来源于陆游的《宋诗》《园中书触目》,原文:乌桕先枫赤,寒鸦后雁来

芊亘

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
芊,来源于项安世的《宋诗》《圩田》,原文:港里高圩圩内田,露苗风影碧芊芊

虢荏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
虢,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 磻溪》,原文:」又《经虢县诗》云:「手栽桃李十余春,今日经过重建勋

姿颖

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
姿颖,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和乌程李著作四首 早春游南园》,原文:萱芽开翠颖,杏萼破烟姿

磐畚

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
磐,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》,原文:穹庐雪落我未到,到时坚白如磐陀

澈纤

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
澈纤,来源于王令的《宋诗》《再寄满子权二首 其二》,原文:转来清澈饮百斛,荡涤肠肺无纤尘

娅晣

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
娅,来源于李之仪的《宋词》《南乡子》,原文:娅姹黄鹂胜品弦

纫源

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
纫,来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》,原文:谢家毓取阶庭秀,屈子纫归泽国吟

媵菡

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
媵,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:媵不书,此何以书

碧予

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
碧予,来源于杜范的《宋诗》《和杨兄两诗 其二》,原文:起予妙语令深省,碧眼相看话百年

晶茸

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
晶,来源于吕渭老的《宋词》《浪淘沙》,原文:水晶帘外月玲珑

迪翩

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
迪,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:震澹存诚,庶几迪尝

越州

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
越州,来源于朱翌的《宋诗》《谢惠杨梅》,原文:杭州金氏越州楞,撒火飞星五月春

芊佳

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
芊佳,来源于曾协的《宋诗》《邵衮臣挽诗二首 其二》,原文:芊绵宿草悲春尽,牢落佳城怨夜长

芈栎

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・迎仙客》,原文:(内发喊科)(正末唱)脑背后闹吵吵的起军卒,(芈旋云)哥哥,兀的不是追兵渐近了也

寒汝

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
寒汝,来源于张元干的《宋诗》《拜颜鲁公像》,原文:安知我公本不死,汝曹有知当骨寒

炫寓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
炫寓,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:仲宣登楼炫能赋,字字悲啼叹飘寓

姿荏

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
姿荏,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅大有生意》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看叶

颖栾

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
颖,来源于王安石的《宋诗》《示蔡天启三首 其一》,原文:读书百纸过,颖锐物不隔

宜潞

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
宜,来源于杨无咎的《宋词》《御街行》,原文:松煤淡出宜孤洁

娴喻

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
娴,来源于强至的《宋诗》《送朱元弼主簿登第后还乡》,原文:职业才相称,尘劳岂素娴

研季

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
研,来源于方回的《宋诗》《送丘正之海盐州教授二首 其二》,原文:□友一心研义理,浙乡风俗未萧条

笈栾

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
笈,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠紫华侍经周希清》,原文:神霄蘂笈今谁侍,紫府琪花不敢春

昕札

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
昕札,来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》,原文:四佞斥昕朝,一札颁丙夜

梦初

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
梦初,来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 宿溪上》,原文:梦回斜月挂林端,酒力初消怯夜寒

珧吟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
珧,来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》,原文:东海沙田种蛤珧,南烹苦酒濯琼瑶

姝颀

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
姝,来源于万俟咏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:鬓惹乌云,裙拖湘水,谁家姝丽

绰祁

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
绰,来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》,原文:芳心婉娩,媚容绰约,桃李总消声

箩遒

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
箩,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:饭箩驱出敢偷闲,雪胫冰须惯忍寒

新零

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
新零,来源于刘克庄的《宋诗》《湖南江西道中十首 其三》,原文:断璧残圭零落尽,新碑无数满湘中

婉箬

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
婉,来源于晁说之的《宋诗》《复次韵寄子我四首 其三》,原文:五色笔归空婉娩,幽篁残梦自常如

遥旒

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
遥旒,来源于刘克庄的《宋诗》《读友人奏藁》,原文:首规旒冕次钧衡,纸价遥知贵洛城

秸缃

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

尹舜

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
尹舜,来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其一》,原文:管乐功烈非轲志,尧舜君民在尹躬

簌纭

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
簌,来源于范浚的《宋诗》《同弟茂通效温飞卿体》,原文:帘垂箓簌深院静,赤栏细柳阴婆娑

正翎

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
正翎,来源于孔武仲的《宋诗》《吕推卿出孔雀画图》,原文:峭格正宜风作驭,脩翎堪与凤为双

陇依

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
陇依,来源于储光羲的《唐诗》《田家即事答崔二东臯作四首 四》,原文:依依亲陇亩,寂寂无隣里

钊茶

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

汝鹭

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
汝鹭,来源于宋庠的《宋诗》《朝谒待漏偶成咏怀》,原文:仙翰入陪廱泽鹭,晓筹初听汝南鸡

诏璐

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
诏,来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼器》,原文:周坐尸,诏侑武方

泯昙

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
泯,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》,原文:以此较于子,素业固未泯

飖缪

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
飖,来源于曾巩的《宋诗》《山槛小饮》,原文:旅人正飘飖,岂得谐放荡

珞禺

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
珞,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:璎珞珠垂缕

逵茵

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
逵,来源于程俱的《宋诗》《初到书局以万七千钱得一老马盲右目戏作古句自嘲一首》,原文:蹄间三寻汗流赭,九逵雷雹争飞洒

槐婷

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
槐婷,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其四》,原文:野色晴晖展画屏,绿槐古樾两娉婷

援羡

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
援羡,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:帝谓文王:无然畔援, ,无然歆羡,诞先登于岸

染苒

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
染,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・挂金索》,原文:裙染榴花,睡损胭脂皱

暌梓

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
暌,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:严慈鬓发霜华皆,嗟今仕禄犹暌乖

奈纴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
奈,来源于沈说的《宋诗》《溪楼》,原文:日斜栏倚遍,无句奈愁何

悦澧

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
悦,来源于柳宗元的《唐诗》《法华寺石门精舍三十韵》,原文:始欣云雨霁,尤悦草木长

襄寓

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
襄寓,来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》,原文:襄陵寓营道,诗句来清温

飐柔

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
飐柔,来源于释文珦的《宋诗》《水亭写兴》,原文:荷倾宿雨明珠碎,蒲飐轻风翠带柔

欢莘

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
欢,来源于黎廷瑞的《宋诗》《重阳雨与汤叔巽诸公斋亭小集》,原文:萧斋岂不陋,英集聊相欢

柯蔷

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
柯,来源于赵湘的《宋诗》《书韩隠人壁》,原文:写易澌生砚,悬壶月上柯

和暖

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
和暖,来源于白居易的《唐诗》《醉后狂言酬赠萧殷二协律》,原文:我有大裘君未见,宽广和暖如阳春

纯楚

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
纯楚,来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》,原文:缅怀纯茂德,遥睇楚山云

蒲玖

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
蒲,来源于姚合的《唐诗》《陕下厉玄侍御宅五题 垂钓亭》,原文:白鸟依窗宿,青蒲傍砌生

种蒲

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
种蒲,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答陈叔高》,原文:早种青蒲已满沟,暮栽黄菊亦成丘

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