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八点出生女孩起名指南：寓意、技巧与吉祥名字推荐

冯慕作者：冯慕2025-11-14 01:42:37

为八点出生的女孩起名，是许多家长关注的重要事项，因为名字不仅承载着家庭的期望，还可能影响孩子的运势和性格发展。八点属于辰时（7:00-9:00），在传统命理学中，辰时出生的人通常与土元素相关，土主信、主稳，象征着踏实、包容和财富。因此，起名时可以结合五行平衡原则，选择补充土属性或相生属性（如金、火）的字词，以增强孩子的命理优势。例如，使用带有“土”偏旁的字如“婉”、“怡”，或寓意稳固的字如“安”、“宁”，都能贴合辰时的特质。此外，八点作为一天中的朝阳时分，也代表着希望和活力，名字中可以融入光明、向上的元素，比如“曦”、“晨”、“阳”，以寄托对孩子美好未来的祝愿。 从现代角度出发，起名还需注重音韵美和书写简便。一个好听的名字应该朗朗上口，避免生僻字或复杂结构，以免给孩子日后生活带来不便。同时，名字的寓意应积极正面，反映家庭的文化底蕴和价值观。例如，“思涵”寓意深思熟虑、涵养深厚，“悦琳”则表达快乐与珍贵之意。家长还可以参考诗词典故，如《诗经》中的“舒窈”（舒缓优美）或“静好”（宁静美好），这些名字既典雅又富有内涵。 值得注意的是，起名并非一味追求传统，也要考虑个性化因素。八点出生的女孩可能天生具有领导力和责任感，名字中可以加入“慧”、“卓”等字突出智慧与卓越。总之，通过综合时辰五行、音形义以及家庭偏好，能为宝宝打造一个独特而吉祥的名字。接下来，本文将深入探讨更多起名技巧和推荐名字列表，帮助您做出明智选择。

八点出生女孩起名

汶潞

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
汶，来源于屈原的《楚辞》《渔父》，原文：安能以身之察察，受物之汶汶者乎

正岚

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
正岚，来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其五》，原文：形容万古沩山色，正赖晴岚与夕晖

蕙梦

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
蕙梦，来源于岑参的《唐诗》《至大梁却寄匡城主人》，原文：昨日梦故山，蕙草色已黄

颉芾

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
颉，来源于李光的《宋诗》《成氏园》，原文：幽禽颉颃树蒙密，古木夭矫藤交纒

童秭

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
童，来源于欧阳修的《宋诗》《过张至祕校庄》，原文：有客问行路，呼童惊候门

博致

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
博致，来源于程俱的《宋诗》《诗送赵承之祕监鼎臣安抚邓州三首 其三》，原文：何殊致洪造，初不羡博育

汝莲

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
汝莲，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和双头芍药十六首 其六》，原文：若使觉王今识汝，莲花宁复并真如

闳傅

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
闳，来源于刘挚的《宋诗》《送邹泽民还沣阳》，原文：泽民气闳侈，词笔如戈挥

识旖

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
识，来源于杜甫的《唐诗》《赠崔十三评事公辅》，原文：且有元戎命，悲歌识者谁

仟缨

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

季霖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
季，来源于陆文圭的《宋诗》《送吴仲宝入京》，原文：余年长汝父，汝季复余从

汀奎

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
汀奎，来源于艾性夫的《宋诗》《宣和御笔二扇面 其二》，原文：黄芦白雁小汀洲，奎藻香罗一片秋

晋瑛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十三年》，原文：晋栾盈复入于晋，入于曲沃

笺染

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
笺染，来源于史浩的《宋词》《青玉案》，原文：彩笔香笺染新句

珉纤

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
珉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄惠南城纸衾且示妙句》，原文：恨我无苍珉，为君载龟趺

琀粹

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于许及之的《宋诗》《又次韵转庵用食黄雀韵赞叹邓长孺曩得予端研邓为转庵甥方在疚》，原文：顷见邓友辍赠之，质粹材美不可讥

佳琢

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
佳琢，来源于苏舜钦的《宋诗》《答梅圣俞见赠》，原文：夫子兴众殊，琢饰贶佳句

召逵

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
召逵，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：恩褒贾逵祀，人爱召公棠

湲嶛

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
嶛liáo木高。
国学点评
湲，来源于仲并的《宋诗》《奉和陈德召游惠山见寄三十韵》，原文：洗耳听潺湲，缓步踏

琅与

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琅与，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和丁元珍见寄》，原文：便成翠琅玕，久与风霜硬

良畅

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
良畅，来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・赚煞》，原文：你畅好是不良，送的人来冤枉

冰莘

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
冰，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一七》，原文：如履薄冰，如临深渊

卿鹭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
卿鹭，来源于王之道的《宋词》《庆清朝》，原文：济济满廷鹓鹭，月卿映、日尹星郎

函珹

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
珹chéng木玉名。
国学点评
函，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》，原文：何当岁大旱，移湫救函夏

漪荑

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
漪，来源于苏轼的《宋诗》《梦中赋裙带》，原文：百叠漪漪风皱，六铢縰縰云轻

奘姝

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：玄奘法嗣怀素，事迹详《开元释教录》卷九，《宋高僧传》卷十四，精于四分律，未闻其能诗善书

簌其

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
簌，来源于王修甫的《元曲》《越调・斗鹌鹑》，原文：阙盖荷枯，辞柯叶舞，败叶苍苍，残花簌簌

谧些

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
谧，来源于韩驹的《宋诗》《利济桥亭诗》，原文：生犹不见皇甫谧，死岂肯投刘禹锡

般琤

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
般，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・天下乐》，原文：(唱)那里这般清甘滑辣香

之追

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
之追，来源于仲并的《宋诗》《戏李彦平李德邵》，原文：前言戏之耳，未来容可追

椒容

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
椒容，来源于李彭的《宋诗》《端午》，原文：郑袖椒房宠，音容胜莫愁

舟晢

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
舟，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟》，原文：老马青骢色，扁舟画鹢文

诚柔

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
诚柔，来源于寇准的《宋诗》《御制乃眷储闱方崇学术锡羣书于册府励至业于承华日命近班同观盛事七言十韵诗一首奉圣旨次韵》，原文：河图奥秘言诚训，艺圃优柔善益资

肖嵊

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
肖，来源于佚名的《唐诗》《李邕妻温氏引谚》，原文：士无贤不肖，入朝见疾

鹤蔚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
鹤，来源于薛季宣的《宋诗》《渊鱼》，原文：有束樊笼，既幽其鹤

由同

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
由同，来源于无名氏的《宋词》《应天长》，原文：富贵有谁同，四德躬全，五福由来备

研霓

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
研霓，来源于廖行之的《宋诗》《呈四表兄求栖碧遗文》，原文：君无恐我误雌霓，研覈讽诵犹能工

壬忻

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：五月，克博，壬申，至于羸

迪骃

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
迪，来源于魏了翁的《宋诗》《山河叹送刘左史归简州》，原文：直臣久矣甚弃梗，公道不迪随荒榛

琢椰

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
琢，来源于刘敞的《宋诗》《以近文投谢学士》，原文：犹如琢圭玉，考法求所安

君钰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
君，来源于辛弃疾的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：君来正是眠时节，君且归休

珧恺

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
珧，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》，原文：雪花淮白甜如蜜，不减江珧滋味多

昭园

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
昭园，来源于李彭的《宋诗》《归来堂为韩子苍题》，原文：令德山林尊，昭代丘园非

零珊

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
零珊，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》，原文：繁华未零落，幽意已阑珊

娇淳

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
娇，来源于丘的《宋词》《洞仙歌》，原文：丰肌腻体，雅淡仍娇贵

巡翎

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
巡，来源于陈造的《宋诗》《苦雨次前韵四首 其三》，原文：安排看驾趁游人，禁籞犹迟汉帝巡

云曜

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
云曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 东方百神降神用《熙安》。 其四》，原文：肃若其承，云骈星曜

淑仞

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
淑，来源于王安石的《宋诗》《虞美人》，原文：虞美人，态浓意远淑且真

滇觉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

纭灵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
纭灵，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其二》，原文：傧暗蔼兮纷纭，洁我心兮恭事，灵欣欣兮燕宁

睨桠

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
睨，来源于陆游的《宋诗》《醉倒歌》，原文：曩时对酒不敢饮，侧睨旁观皆贝锦

冉蒂

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
冉，来源于赵崇嶓的《宋诗》《野马》，原文：惟应壮与老，冉冉如过客

沅昉

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沅，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方云台文藁二十韵》，原文：流行通象桂，模刻遍湘沅

纪昙

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
纪昙，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：从今生旦，三千纪算，常对昙华优钵

君般

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
君般，来源于吴惟信的《宋诗》《上湖守赵希苍 其一》，原文：看著碧澜堂下水，与君政事一般清

瑷渭

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

蘅妤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
蘅，来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》，原文：曜灵运行春，蘅若被原野

峪珺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

瑱炜

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

菀尹

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》，原文：菀菀高树起，灿灿繁花开

斓萄

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
斓，来源于葛立方的《宋诗》《月巖》，原文：头转狻猊身卧虎，斓斑苔藓苍颜古

謇芦

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：何独乐斯之謇謇兮

意匠

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
意匠，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：腾芳揭佳扁，意匠雅营筑

含语

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
含语，来源于韦庄的《唐诗》《浣溪沙 一》，原文：指点牡丹初绽朵，日高犹自凭朱阑，含嚬不语恨春残

萌烯

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
萌，来源于薛季宣的《宋诗》《立春》，原文：嫩绿萌芳蕊，新红茁绽芽

夕轼

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
夕轼，来源于黄人杰的《宋词》《念奴娇》，原文：泥轼仙翁，当时此夕，正梦投怀燕

普笛

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
普，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・天下乐》，原文：某普察人氏，姓李名圭，见为右副统军使

逸绘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
逸，来源于赵蕃的《宋诗》《意钓》，原文：我欲窃其语，作庐以自逸

箐芦

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《竹枝词二首 其一》，原文：撑崖拄谷蝮蛇愁，入箐攀天猿掉头

馚陟

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于刘克庄的《宋诗》《自和徐潭二首 其一》，原文：从今快活安斯寝，那复辛勤陟彼冈

媖琰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

婉芦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
婉，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一四》，原文：栩栩婉有容，飞飞闲可观

峤瑄

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
峤，来源于方干的《唐诗》《上杭州杜中丞》，原文：寒角细吹孤峤月，秋涛横卷半江云

琅蔻

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
琅，来源于于石的《宋诗》《张德裕盘谷隠居》，原文：忽闻读书声琅然，始信别是壶中天

虔笈

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
虔，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽怀古即事》，原文：得请乡邦便，躬祠祖垅虔

情嫒

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
情，来源于陈造的《宋诗》《次韵赵教授 其一》，原文：何时去上中和颂，却用诗情写物情

渝庄

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
渝，来源于钱众仲的《唐诗》《玉壶冰》，原文：提携今在此，抱素节宁渝

尧洌

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
尧，来源于宋祁的《宋诗》《腊后晚望》，原文：登高能赋未，风物古尧州

慕琼

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
慕，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其二》，原文：达士庶可慕，劳生良足悲

篌岭

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
篌，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：希音解入幽人听，世间俗耳徒箜篌

俏尔

拼音五行释意
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
俏，来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其六》，原文：不是人前夸俏措，金锤击碎万重关

洵悠

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

葵函

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
葵，来源于艾性夫的《宋诗》《示子良异》，原文：人情葵扇炎凉态，世路瞿塘上下舟

常缈

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
常缈，来源于曾由基的《宋诗》《聚景园追凉》，原文：五云缥缈护簷牙，不是寻常富贵家

桢闳

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
桢，来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》，原文：刘桢病后新诗少，阮籍贫来好客稀

桔芗

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
桔，来源于吴泳的《宋诗》《堰上行上周宪》，原文：自言春种皆茁土，桔槹长闲卧畦圃

函钥

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
函钥，来源于艾性夫的《宋诗》《补易水歌效郭青山》，原文：函关牡钥泥为丸，阴山侠客铁作肝

旎裳

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
旎，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十三》，原文：旖旎光首饰，葳蕤烂锦衾

酝筠

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
酝筠，来源于虞俦的《宋诗》《雨中偶成呈天任》，原文：十旬兼美酝，千亩长脩筠

謇奕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

澧尚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
澧尚，来源于赵蕃的《宋诗》《和答李季蓬因观鄙语见赠》，原文：沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班

望艺

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
望艺，来源于刘克庄的《宋诗》《梦与尤木石论史感旧七绝句 其二》，原文：公艺九龄余望八，梦商史稿觉悽然

彦夕

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
彦，来源于宋祁的《宋诗》《感事》，原文：方朔一生游禁籞，彦伦终古老山阿

音才

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
音才，来源于杨万里的《宋诗》《寄张钦夫二首 其一》，原文：作郡才佳政，留中即好音

怡琳

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
怡，来源于王九龄的《宋诗》《听鼓琴》，原文：神怡志定一齐鼓，和气冲融塞天宇

鸠青

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
鸠青，来源于姚勉的《宋诗》《春日即事》，原文：鸠啼青樾破，鹭匝绿秧行

望晢

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
望，来源于沈颂的《唐诗》《送人还吴》，原文：征帆暮风急，望望空延首

崔莱

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
崔莱，来源于王珪的《宋诗》《再召至龙图阁观书》，原文：君王又诏蓬莱宴，三阁崔嵬压海鼇

矜岭

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
矜岭，来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》，原文：西山矜霁色，林岭溯晨光

篌泰

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
篌，来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 三十一》，原文：十三初学擘箜篌，弟子名中被点留

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