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起名带飞字的女孩名字大全:寓意深远、音韵优美的精选推荐

陈亭诏作者:陈亭诏2025-11-19 07:51:21

在为女孩起名时,选择一个带有“飞”字的名字,不仅能赋予孩子独特的个性,还蕴含着积极向上的美好寓意。“飞”字在汉语中常象征着自由、高远、进取和成功,如“飞翔”、“飞跃”等词汇,都传递出一种动态的活力与梦想的追求。从文化角度来看,“飞”字源于古代象形文字,最初描绘鸟类展翅的姿态,后来引申为快速上升或超越的含义。在起名中,它往往代表父母希望孩子未来能像鸟儿一样翱翔天空,实现人生理想,不受束缚地追求自己的目标。对于女孩来说,带“飞”字的名字可以搭配柔美的字眼,以平衡其阳刚之气,例如“飞燕”寓意轻盈优雅,“飞雨”则带有诗意般的清新感。此外,在现代社会,这类名字也符合趋势,越来越多父母倾向于选择既有传统底蕴又具现代感的名字,以培养孩子的自信和独立性。从音韵学角度,飞字(fēi)发音清晰明亮,属于平声,容易与许多女性化的字组合,形成和谐悦耳的名字,如“飞瑶”、“飞婷”等,这些名字在朗读时流畅自然,易于记忆。在选择时,父母还需考虑名字的整体寓意,避免与姓氏或其他字产生不吉利的联想,例如确保名字不带有负面谐音。同时,结合孩子的生辰八字或家族传统,可以使名字更加个性化。总之,带飞字的女孩名字不仅美观大方,还能激励孩子成长为一个勇敢、有追求的人。本文将为您推荐一系列精选名字,并解析其深层含义,助您做出明智的选择。

起名带飞字的女孩名字

飞珩

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
飞珩,来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》,原文:坐茅心涣俨不听,从天飞下苍葱珩

峨飞

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
峨飞,来源于方信孺的《宋诗》《飞来殿》,原文:嵯峨古殿记飞来,千古传闻亦怪哉

飞晨

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
飞晨,来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》,原文:大宋天师林侍晨,飞罡蹑纪召风霆

希飞

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
希飞,来源于陆游的《宋诗》《遣怀》,原文:绝世本来希独立,刺天不复计群飞

娣飞

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:其娣戴妫生桓公,庄姜以为己子

飞莞

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
飞莞,来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

珏飞

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗,可证崔珏与灼灼恰为同时之人,有作诗之可能

润飞

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
润飞,来源于李复的《宋诗》《雪中早朝》,原文:云低含润侵珠络,风乱飞花拂羽旗

飞娅

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
飞娅,来源于李纲的《宋诗》《春意》,原文:姹娅背人飞,林深无觅处

璩飞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

飞里

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
飞里,来源于韩缜的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:恁时携素手,乱花飞絮里,缓步香

飞璋

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
飞璋,来源于傅大询的《宋诗》《贺生第五子》,原文:偶逢贺夏随飞燕,不误题书作弄璋

妤飞

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
妤飞,来源于严仁的《宋词》《贺新郎》,原文:飞燕婕妤今何在,看黏云、江影伤千古

飞柒

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
飞,来源于吴潜的《宋词》《长相思》,原文:燕低飞

飞炀

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
飞炀,来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其一》,原文:魏公铜台化焦土,隋炀月殿成飞烟

惜飞

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
惜飞,来源于郭印的《宋诗》《落梅》,原文:可惜飞幽馆,不上美人腮

旬飞

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
旬飞,来源于苏味道的《唐诗》《单于川对雨二首 二》,原文:飞雨欲迎旬,浮云已送春

析飞

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
析飞,来源于赵崇嶓的《宋诗》《龙翔宫》,原文:地辟金光界,龙飞析木津

晗飞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

飞棠

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
飞棠,来源于白玉蟾的《宋诗》《感春》,原文:一声山鹧过,数点海棠飞

飞园

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
飞园,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:南园蝴蝶飞芳草

琅飞

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
琅飞,来源于周邦彦的《宋词》《红林擒近》,原文:树杪坠飞羽,檐牙挂琅玕

荣飞

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
荣飞,来源于陈淳的《宋诗》《咏陈世良天开图画之阁》,原文:兴来草木欣荣意,意到鸢鱼自飞跃

川飞

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
川飞,来源于熊禾的《宋诗》《游南园次傍花随柳句》,原文:忧世心衰且乐天,不妨飞咏此云川

术飞

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
术飞,来源于朱熹的《宋诗》《过武夷作》,原文:不学飞仙术,累累丘冢多

蔓飞

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
蔓飞,来源于文同的《宋诗》《汉州王氏林亭》,原文:奔湍激险飞寒响,弱蔓穿深挂晚英

飞妍

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
飞妍,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢公定和二范秋怀五首邀予同作 其三》,原文:插鬓不成妍,谁怜飞蓬首

绰飞

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
绰飞,来源于陈与义的《宋诗》《舍弟踰日不知雪势密因再赋》,原文:急飞既繁丽,缓舞尤绰约

飞瑹

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
飞,来源于韩的《宋词》《菩萨蛮》,原文:梅片已飞香

汀飞

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
汀飞,来源于赵汝鐩的《宋诗》《纵步》,原文:篱落一团飞蛱蝶,汀洲数点立䴔䴖

楣飞

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
楣飞,来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》,原文:绣楣雕栏欲飞翻,凌切汉道摩星躔

同飞

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
同飞,来源于韩琮的《唐诗》《咏马》,原文:早晚飞黄引同皂,碧云天上作鸾鸣

飞简

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
飞简,来源于韩淲的《宋诗》《寄赵帐官》,原文:短篱之外皆城市,那许飞尘到简编

芙飞

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
芙飞,来源于晁冲之的《宋诗》《东阳山人僻居》,原文:龟鱼上带藻荇动,鸥鹭下拂芙蓉飞

鸢飞

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
鸢飞,来源于释居简的《宋诗》《杨园四题 其一》,原文:振陋鉏荒十亩余,坐看鸢飞与鱼跃

畚飞

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
畚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:赵盾已朝而出,与诸大夫立于朝,有人荷畚,自闺而出者

庭飞

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
庭飞,来源于胡仲参的《宋诗》《雨中》,原文:愁坐黄昏掩客扉,风翻霜叶满庭飞

飞谊

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
飞,来源于张九龄的《唐诗》《同綦毋学士月夜闻雁》,原文:栖宿岂无意,飞飞更远寻

飞渲

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
飞渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

飞苏

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
飞苏,来源于王十朋的《宋诗》《飞桥》,原文:苏仙诗里见飞桥,欲看虹霓踏玉腰

飞芹

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
飞芹,来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》,原文:芹泥融润,飞燕竞穿珠幕

飞煦

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飞,来源于于石的《宋诗》《西岩寺》,原文:老树倚岩岩倚屋,白云飞去又飞还

飞泰

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
飞泰,来源于韦庄的《唐诗》《寓言》,原文:兔走乌飞如未息,路尘终见泰山平

月飞

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
月飞,来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其二》,原文:月下南飞鹊,风前自照萤

奎飞

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
奎飞,来源于袁说友的《宋诗》《御书阁》,原文:宝阁翬飞灿碧霄,中藏奎画叹先朝

飞孜

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
飞,来源于彭元逊的《宋词》《生查子》,原文:莫待柳花飞,飞去无拘束

瑺飞

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

婷飞

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
婷飞,来源于刘过的《宋诗》《同许从道游涵碧亭》,原文:既非携娉婷,又乏玉鞍飞

飞墨

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
飞墨,来源于吴则礼的《宋诗》《次公卷韵》,原文:故人已去逐飞蓬,醉墨新辞手自封

飞旖

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
飞旖,来源于张元干的《宋词》《生查子》,原文:旖旎透香肌,仿佛飞花片

晰飞

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晰,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》,原文:昭晰动天文,殷勤在人瘼

飞约

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
飞约,来源于刘学箕的《宋诗》《西巗观瀑水简沈庄仲三首 其一》,原文:精庐隠约青山下,缥缈飞甍出画檐

胧飞

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
胧飞,来源于白居易的《唐诗》《期不至》,原文:星稀月落竟不来,烟柳胧胧鹊飞去

淇飞

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
淇飞,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠赵太虚画竹石》,原文:竹魂竹魄竹精神,飞落潇湘淇水濒

飞滇

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
飞滇,来源于蒋之奇的《宋诗》《过芜湖》,原文:帐下劲兵缠象魏,枥中飞骑控巴滇

飞绡

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
飞绡,来源于范成大的《宋诗》《题徐熙杏花》,原文:雾绡轻欲无,娇红恐飞去

萱飞

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
萱飞,来源于温庭筠的《唐诗》《定西番 二》,原文:海燕欲飞调羽,萱草绿,杏花红,隔帘栊

飞齐

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
飞齐,来源于裘万顷的《宋诗》《出门》,原文:目前稻梁谋,凫鴈方齐飞

晴飞

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
晴飞,来源于强至的《宋诗》《送陇州使君刘仲仪左藏赴治》,原文:冷射祠堂汧水月,晴飞郡阁陇山云

飞畅

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
飞畅,来源于陈谏的《唐诗》《登石伞峰(幷序)》,原文:染翰纪胜绝,飞觞畅心胸

澄飞

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
澄飞,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一七○》,原文:法海澄济润古今,飞空著地谁知贵

飞虔

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
飞虔,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:紫霞妖女琼华飞,秘法虔心传付与

飞幻

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
飞幻,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:即今相逢两幻质,转盼变灭如飞烟

飞町

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
飞町,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵答胡山甫避地述怀时予有结茅马奥之意》,原文:兔迒鹿町便为家,不怕飞腾万仞崖

宣飞

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
宣飞,来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其二》,原文:礼均湛露宣飞斝,乐奏钧天着发弦

娴飞

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

飞菡

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
飞菡,来源于王雍的《宋诗》《题三学山》,原文:夜看圣灯红菡萏,晓惊飞石碧瑯玕

飞霏

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
飞霏,来源于韩淲的《宋诗》《雪》,原文:霏霏醉飞花,堂上烛勿灭

飞奘

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
飞,来源于吴文英的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:和云和雁飞

攸飞

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
攸飞,来源于王孝廉的《唐诗》《奉敕陪内宴》,原文:日宫座外何攸见,五色云飞万岁光

飞储

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
飞储,来源于楼钥的《宋诗》《吴待制挽词 其二》,原文:三仕入储闱,堂堂夹日飞

盂飞

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
盂飞,来源于白居易的《唐诗》《醉送李协律赴湖南辟命因寄沈八中丞》,原文:富阳山底樟亭畔,立马停舟飞酒盂

飞蕾

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
飞蕾,来源于翁卷的《宋诗》《观落花》,原文:才看艳蕾破春晴,又见飞花点点轻

飞骊

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
飞骊,来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:骊姬初悔泣,飞燕近专房

飞钗

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
飞钗,来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》,原文:春风飞到,宝钗楼上,一片笙箫,琉璃光射

涵飞

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
涵飞,来源于史定之的《宋诗》《同唐太傅重过西湖》,原文:上下层楼涵倒影,联翩飞鸟没寒烟

飞郅

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
飞郅,来源于卢纶的《唐诗》《杂曲歌辞 天长地久词 四》,原文:塞天万里无飞鸟,可在边城用郅都

飞栎

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
飞栎,来源于蒋吉的《唐诗》《次青云驿》,原文:马转栎林山鸟飞,商溪流水背残晖

玫飞

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
玫飞,来源于周密的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:待摘玫瑰,飞下粉黄蝶

映飞

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
映飞,来源于温庭筠的《唐诗》《雍台歌》,原文:早鴈惊鸣细波起,映花卤簿龙飞回

飞漫

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
飞漫,来源于李之仪的《宋诗》《累日气候差暖梅花辄已弄色聊课童仆芟削培灌以助其发戏成小诗三首 其三》,原文:一番风雨便纷飞,念垢情尘漫磨拭

飞禾

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
飞禾,来源于张耒的《宋诗》《福昌秋日效张文昌二首 其二》,原文:场边九月禾黍熟,空原雉飞饱新谷

湘飞

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
湘飞,来源于许浑的《唐诗》《鴈》,原文:万里衔芦别故乡,云飞水宿向潇湘

萦飞

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
萦飞,来源于周密的《宋诗》《题高房山夜山图为江浙行省照磨李公略作》,原文:萦青缭白互变灭,浮岚飞雾寒飕飕

飞汐

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
飞汐,来源于杨时的《宋诗》《过金山》,原文:飞腾潮汐浪,漂泊利名舟

纮飞

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
纮飞,来源于陈宓的《宋诗》《重九招许真诸友登高和许韵》,原文:酒酣咳唾作飞雪,下视不觉苏纮垓

亦飞

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
亦飞,来源于王昌龄的《唐诗》《相和歌辞 放歌行》,原文:若得金膏遂,飞云亦可俦

兴飞

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
兴飞,来源于刘子翬的《宋诗》《题慎仪余清阁》,原文:散帙南窗更清绝,兴来直欲跨飞翰

飞淼

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
飞,来源于姚述尧2的《宋词》《减字木兰花》,原文:井梧飞早

飞勰

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
飞,来源于无名氏的《宋词》《谒金门》,原文:梁尘飞不已

颉飞

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
颉飞,来源于程公许的《宋诗》《送考功刘大著出守嘉禾分韵得相字》,原文:安得飞霞佩,云霄相颉颃

笛飞

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
笛飞,来源于利登的《宋词》《水调歌头》,原文:长记疏梅影底,一笛紫云飞动,相对大江流

悟飞

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
悟飞,来源于薛琦的《宋诗》《题荆浩画青山白云卷》,原文:白云不飞青山舞,谁悟荆生点笔心

濡飞

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
濡飞,来源于陈造的《宋诗》《喜雨口号呈陈守伯固十二首 其七》,原文:十顷飞蝗戴蛆死,已濡银笔为君书

飞滢

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
飞,来源于王齐愈的《宋词》《菩萨蛮》,原文:移步看尘飞

飞莜

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
飞,来源于吕巖的《唐诗》《鄂渚悟道歌》,原文:龙吞玄宝忽升飞,飞龙被我捉来骑

飞茯

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
飞茯,来源于陈允平的《宋诗》《盘陀》,原文:何处鹤声惊梦醒,一双飞起茯苓仙

州飞

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
州飞,来源于家铉翁的《宋诗》《赠河间隠者苑君年八十有一》,原文:何年飞来神州赤县东,其上至今犹有神仙宅

飞渭

拼音五行释意
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
飞渭,来源于释文珦的《宋诗》《山中 其一》,原文:世独休分渭与泾,鸿飞祇合自冥冥

怀飞

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fēi振翅高飞,比喻充分发挥才能,施展抱负。
国学点评
怀飞,来源于王伯广的《宋诗》《宝严寺》,原文:谁怀堕尘鞅,几欲招飞鸾

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