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根据五行起名免费：如何运用五行理论为孩子取一个好名字

王昃作者：王昃2025-05-14 13:17:04

在中国传统文化中，五行理论占据着重要的地位，它不仅影响着人们的日常生活，还在起名文化中发挥着重要作用。五行，即金、木、水、火、土，是中国古代哲学中的基本元素，它们相互生克，构成了宇宙万物的基本规律。根据五行起名免费，是一种结合了传统文化和现代需求的起名方式，旨在为孩子取一个既符合五行平衡，又寓意美好的名字。 首先，了解五行理论是起名的第一步。五行理论认为，每个人的生辰八字中都蕴含着五行的信息，这些信息决定了个人的性格、命运和健康。因此，在起名时，需要根据孩子的生辰八字，分析其五行缺失或过剩的情况，然后通过名字中的字来补充或平衡五行。例如，如果孩子的五行中缺少木元素，那么在起名时可以选择带有木字旁或与木相关的字，如“林”、“森”等。 其次，起名时还需要考虑字的音、形、义。音是指名字的发音，要避免拗口或不雅的发音；形是指字的结构，要选择结构美观、易于书写的字；义是指字的含义，要选择寓意美好、积极向上的字。例如，“安”字寓意平安、安定，“乐”字寓意快乐、幸福，这些都是起名时常用的字。 此外，起名时还需要注意避免使用过于生僻或复杂的字，以免给孩子带来不必要的麻烦。同时，名字的长度也要适中，一般以两到三个字为宜，既简洁又易于记忆。 总之，根据五行起名免费是一种结合了传统文化和现代需求的起名方式，它不仅能够帮助孩子取一个吉祥如意的名字，还能够传承和弘扬中国传统文化。希望通过本文的介绍，家长们能够更好地理解五行理论，为孩子取一个既符合五行平衡，又寓意美好的名字。

根据五行起名免费

矗绎

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
矗，来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》，原文：至喜谒文忠，秭归怀李矗

澧约

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
澧，来源于李纲的《宋诗》《至澧阳寓天宁僧舍有感 其一》，原文：常诵离骚澧有兰，那知谪宦憇其间

蕴绚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
蕴，来源于释普济的《宋诗》《复古日者》，原文：试问先生蕴底术，卦盘掇转呵呵笑

冕炀

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
冕，来源于司马光的《宋诗》《送李益之侍郎致政归庐山 其一》，原文：江山依旧在，轩冕向来无

璨允

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《七夕 其二》，原文：璀璨珠星连璧月，凄凉玉露坠金风

嵊硝

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
嵊，来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》，原文：（同治《嵊县志》卷二十五

琬羿

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
琬，来源于李觏的《宋诗》《解汤延祖字》，原文：圣训昭昭十八章，写之琬琰千余岁

晤翙

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
晤，来源于释行海的《宋诗》《和汤秘书见寄韵》，原文：老晤庄周为蝶后，谁思腐草化萤前

笈缪

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
笈，来源于陆游的《宋诗》《乍晴至园中》，原文：药笈渔竿每自随，枯筇短帽恰相宜

乘尉

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
乘尉，来源于赵蕃的《宋诗》《过吴江访尉曹李仲纯不值代简寄之》，原文：晓寻仙尉向吴江，闻道乘舟警吠厖

棣霆

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
棣，来源于李清照的《宋词》《长寿乐》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

寒徵

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
寒，来源于吴芾的《宋诗》《病中有作》，原文：寒时寒如冰，热后热如灼

潜熠

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
潜，来源于韩维的《宋诗》《和吴九王二十八雪诗》，原文：方冬气潜温，得晚阴始重

晓笈

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
晓笈，来源于陆游的《宋诗》《天申节致语口号三首 其一》，原文：昼立龙旗风不动，晓开琼笈远飘香

胧意

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
胧意，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・寄生草》，原文：你道他匆匆喜，我替你倒细细愁：愁则愁兴阑珊咽不下交欢酒，愁则愁眼昏腾扭不上同心扣，愁则愁意朦胧睡不稳芙蓉褥

忻筹

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
忻，来源于释德洪的《宋诗》《次韵曾韵句游山》，原文：下车褰衣却部曲，纵望林壑情忻愉

汐存

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
汐，来源于李之仪的《宋诗》《金陵怀古二首 其一》，原文：旧穴依然披信汐，古祠谁为荐时羞

彬筹

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
彬，来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》，原文：蹮蹮蓬藋，乐吾（一作「夫」）囚兮，文墨之彬彬（一本作「申申」），足以申吾愁兮

缥荷

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
缥荷，来源于曾布的《宋诗》《句 其一》，原文：藐姑之仙下缥缈，苍虬为驾羽荷希

淖嫣

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》，原文：亦欲借驴出，泥淖沾衣缨

珑砚

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
珑砚，来源于王之道的《宋诗》《咏梅示魏吉老》，原文：幽香隠约留衣袂，疏影玲珑鉴砚池

昕旨

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昕，来源于谢黻的《宋诗》《东山》，原文：想为携蜡屐，自往穷朝昕

朔时

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朔时，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾摘傍梅读易之句以名吾亭且为诗以发之用韵答赋》，原文：三时收功还朔易，百川歛盈归海斥

炔葭

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

汉甄

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
汉，来源于张说的《唐诗》《襄州景空寺题融上人兰若》，原文：高名出汉阴，禅阁跨香岑

卓潆

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
卓，来源于蒋堂的《宋诗》《题妙喜庵》，原文：满目沧洲围野景，一枝金策卓秋苔

岭郁

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岭郁，来源于李白的《唐诗》《詶殷明佐见赠五云裘歌》，原文：羣仙长叹惊此物，千厓万岭相萦郁

嫒黎

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》，原文：吾皇宵旰念黎民，歌咏皇华遣使臣

筝荔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《减字木兰花》，原文：筝弦未稳

鸥婕

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
鸥，来源于司空曙的《唐诗》《独游寄衞长林》，原文：恋花同野蝶，爱水剧江鸥

锦阔

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
锦阔，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其二》，原文：伟量溟波阔，奇词锦段呈

未砺

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
未砺，来源于华镇的《宋诗》《项王庙》，原文：刘氏功名未足多，谩将带砺指山河

梁初

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
梁初，来源于李纲的《宋诗》《江上值雪戏成短歌》，原文：梁谿居士初归来，对此超然慰所怀

璐煦

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
璐，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：群玉装成宝璐垂，月扶疏影上余杯

戈嵊

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
戈，来源于周紫芝的《宋诗》《归自须江泊舟于湖舟中书事》，原文：危情窘荆棘，老眼暗干戈

宗樨

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
宗，来源于郑侠的《宋诗》《次韵严巨孟 其二》，原文：去圣虽云远，微言信可宗

笙真

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
笙真，来源于方凤的《宋诗》《三洞》，原文：左为朝真正面入，便想笙鹤遨羣仙

严禺

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
严禺，来源于陈睦的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：孔戣佳政在番禺，严助终年厌直庐

烟恒

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
烟恒，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：烟花恒献赋，泉石每称觞

和琳

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
和琳，来源于赵鼎的《宋诗》《乙巳二月初八日集独乐园夜饮梅花下会者宋退翁胡明仲马世甫张与之王子与林秀才及余凡七人以炯如流水涵青苹为韵赋诗分得流字》，原文：绛帐先生两清修，和音相答鸣琳球

曜粤

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《冬夜读几案间杂书得六言二十首 其一七》，原文：李妹玉曜肤色，梅娘淡粧素衣

休资

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
休资，来源于宋祁的《宋诗》《吴中友人惠蟹》，原文：下筯未休资快嚼，持螫有味散朝酲

魁容

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
魁容，来源于欧阳炯的《唐诗》《贯休应梦罗汉画歌》，原文：天教水墨画罗汉，魁岸古容生笔头

晟酝

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
晟，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六八》，原文：大晟重均律吕全，乐章谐协尽成编

薇姝

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
薇，来源于梅尧臣的《宋诗》《采白术》，原文：曾非首阳人，敢慕食薇蕨

斐存

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
斐存，来源于方回的《宋诗》《走笔送僧宣无言归泉南》，原文：寻复悔之泯其稿，间存一二笑狂斐

君晗

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
君，来源于邵雍的《宋诗》《哭张元伯职方》，原文：把酒酹君君必知，为君洒泪西风前

晨缔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
晨，来源于陈耆卿的《宋诗》《闲居杂兴六首 其一》，原文：昨日栏中花，今晨安在哉

瑜凡

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瑜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：瑕不掩瑜、瑜不掩瑕，忠也

澎恬

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
澎，来源于佚名的《唐诗》《久憾缧绁之作》，原文：吐纳共钦澎湃注，纵（原作「踪」）横竞揖慧风飏

懿辰

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
懿，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》，原文：懿矣元良，万邦以贞

曦珑

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
曦，来源于薛涛的《唐诗》《斛石山晓望寄吕侍御》，原文：曦轮初转照仙扃，旋擘烟岚上窅冥

黎凝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
黎，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・那咤令》，原文：似这般大雪呵，街上黎民也懊恼

箬馠

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
馠hān木芳香。
国学点评
箬，来源于白居易的《唐诗》《郡斋旬假始命宴呈座客示郡寮》，原文：萍醅箬溪醑，水鲙松江鳞

谧汉

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
谧汉，来源于汪炎昶的《宋诗》《题吴判官澹斋》，原文：靖汉皮肤掇，谧齐土莫剽

卿川

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
卿川，来源于华岳的《宋诗》《思故人》，原文：尧天日月计和玉，胡地山川知耀卿

婧樨

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
樨，来源于许广渊的《宋诗》《葛溪》，原文：樨川仙化后，溪以葛为名

乔琯

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
乔琯，来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》，原文：无力不能捄房琯，有书安敢托洪乔

沧桢

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
沧，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 背蓬》，原文：闲从翠微拂，静唱沧浪濯

华韧

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
华，来源于吴潜的《宋词》《行香子》，原文：正年华晚，露华澹，月华明

章凝

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
章凝，来源于陈造的《宋诗》《次韵袁丈知府喜雨》，原文：想阅贺章天更喜，津津玉色动凝旒

渤栗

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
渤，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：长风动溟渤，洪涛簸瀛洲

轩栾

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
轩栾，来源于王安石的《宋诗》《陈君式大夫恭轩》，原文：恭轩静对北堂深，新斸檀栾一亩阴

馠琰

拼音五行释意
馠hān木芳香。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
琰，来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・得胜令》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

策廷

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
策廷，来源于许应龙的《宋诗》《和邹守鹿鸣宴》，原文：朱轓指日归枫禁，廷策烦公具眼看

湫久

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
湫久，来源于吴芾的《宋诗》《送明老游雁荡五首 其二》，原文：师到龙湫谒矩罗，为言别久渴心多

馠冬

拼音五行释意
馠hān木芳香。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
冬，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：冬日烈烈， 飘风发发

岐楹

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
岐，来源于陆游的《宋诗》《谒汉昭烈惠陵及诸葛公祠宇》，原文：整整渭上营，气已无岐雍

珩博

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
珩，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：服其命服，朱芾斯皇，有玱葱珩

镜丁

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
镜丁，来源于赵葵的《宋诗》《桃木》，原文：一声环珮鸣丁当，自临鸾镜匀新粧

沥镌

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
沥，来源于朱熹的《宋诗》《六月十五日诣水公庵雨作》，原文：颓簷滴沥余，忽作流泉倾

单兆

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
单兆，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其八八》，原文：兆应丰年，单明一色

庚齐

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
庚齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，六月庚申，公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子盟于澶渊

重媖

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
重，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：深闭重门

寓棣

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
寓，来源于员兴宗的《宋诗》《题山月水月二亭》，原文：高怀寓玄照，清晤逃时纷

灏晢

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
灏，来源于张方平的《宋诗》《古意》，原文：灏灏元气淳，茫茫太古迹

皖夷

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
皖，来源于徐铉的《宋诗》《移饶州别周使君》，原文：皖伯台前收别宴，乔公亭下舣行舟

炘盛

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 降坛用《干安》。》，原文：躬展盛仪，天步逡巡

鸯覃

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鸯，来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》，原文：君家有亭何壮哉，参差碧瓦鸳鸯排

壬琲

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公四年》，原文：冬，十有一月壬寅，夫人风氏薨

恬葆

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
恬，来源于德宗皇帝的《唐诗》《七月十五日题章敬寺》，原文：境幽真虑恬，道胜外物轻

槐烟

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
槐烟，来源于秦韬玉的《唐诗》《曲江》，原文：曲沼深塘跃锦鳞，槐烟径里碧波新

枝维

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
枝维，来源于刘长卿的《唐诗》《别陈留诸官》，原文：不愧宝刀赠，维怀琼树枝

锋墨

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
锋墨，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和原甫登禅智寺上方院二首 其二》，原文：词锋与醉墨，余响若底颓

林轼

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
林轼，来源于宋庠的《宋诗》《送集贤盛谏议出牧维扬》，原文：江海多年滞轼熊，书林谏霤得儒宗

澄篁

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
澄篁，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：去水贯林竹，脩篁夹澄湾

炀烯

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
炀，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔 其三》，原文：旗亭雪湿难沽酒，炀灶烟消类戛羮

媵景

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
媵景，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：千里温风飘降羽，十枝炎景媵朱干

潆锐

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
潆，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》，原文：潆渟幽壁下，深净如无力

澎珹

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
珹chéng木玉名。
国学点评
澎，来源于陈师道的《宋诗》《寒夜》，原文：一夜风澎浪，中宵月脱云

滇峪

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
滇，来源于区仕衡的《宋诗》《书事》，原文：胡尘不谓飞滇海，鬼火何因暗鄂州

凰璞

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
凰，来源于齐己的《唐诗》《对菊》，原文：孔雀毛衣应者是，凤凰金翠更无之

易零

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
易零，来源于孟郊的《唐诗》《寿安西渡奉别郑相公 一》，原文：零落景易入，郁抑抱难申

冶页

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
冶，来源于方千里的《宋词》《六丑》，原文：暗数欢娱处，艳花幽草，纵冶游南国

晠涔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》，原文：河流贯霄极，芥舟胶寸涔

莞孜

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
莞，来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》，原文：空堂幽幽，有秸有莞

序宣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
序宣，来源于刘敞的《宋诗》《自陕到阙感而成咏》，原文：茂林病久迷朝序，宣室人疏慑帝晖

崧羡

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
崧，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：量材如断木，荷德重维崧

亘辰

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
亘，来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》，原文：苍巖磊落任龙蟠，绵亘千年露未干

泰崎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
泰，来源于宋庠的《宋诗》《集贤张相国诞辰颂德十韵》，原文：还生王国佐，来焕泰阶符

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