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冯郄缥作者:冯郄缥2025-05-25 11:18:22

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闫金起名

谆支

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
谆,来源于项安世的《宋诗》《次韵襄阳常县尉送行》,原文:只今惟莫莫,于世不谆谆

莘静

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
莘,来源于岳珂的《宋诗》《贺高中书兼崇政殿说书三首 其二》,原文:耕莘须负鼎,从此学商臣

渌戈

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《寄济南守李公择》,原文:不知西垣下,滉漾千亩渌

序珊

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
序,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:明昭有周,式序在位

喻伽

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
喻,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制春台望应制》,原文:事往覆辀经远喻,春还按跸凭高赋

秭钲

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
秭,来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》,原文:万亿及秭,物其旨矣

旬泰

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旬,来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》,原文:风标雾锁两旬日,今岁且使游行稀

冶序

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
冶序,来源于刘敞的《宋诗》《寄张宜》,原文:昨闻修庠序,造士系陶冶

莜思

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

焱裕

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
焱,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 赋巴丘》,原文:鹿焱起兮中洲,人之逐兮悠悠

尚致

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
尚致,来源于刘克庄的《宋诗》《参预陈公挽诗二首 其二》,原文:已来周大老,尚致鲁诸生

隋缤

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
隋,来源于韦庄的《唐诗》《自孟津舟西上雨中作》,原文:来时楚岸杨花白,去日隋堤蓼穗红

本仞

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
本仞,来源于陈宓的《宋诗》《和郑潜夫游山韵》,原文:千仞巑岏本自平,只应苍步欠徐行

华诗

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
华诗,来源于章甫的《宋诗》《陪王漕右司游东园 其一》,原文:籍甚皇华使,诗清思不羣

皋僖

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
皋,来源于冯山的《宋诗》《和岑巖起见寄》,原文:一别江皋能几时,相从鸥鹭久无依

初菀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
初,来源于徐积的《宋诗》《送吕清叔 其二》,原文:昨夜月初圆,今宵月初缺

砚州

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
砚州,来源于白玉蟾的《宋诗》《初至肇庆府砚巖》,原文:本意买舟归楚国,此行为砚访端州

宗桦

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
宗,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:艺祖高宗,寿皇之心

资楠

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
资,来源于王十朋的《宋诗》《乞祠不允》,原文:地远可藏拙,禄厚足自资

恺儒

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
恺,来源于陆佃的《宋诗》《公议郎中挽歌词》,原文:恺悌虽平进,艰难亦备更

臻戈

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
臻戈,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・么篇》,原文:显出我六臂三头,密匝匝列着戈矛,齐臻臻统领貔貅

文靛

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其四》,原文:自天子所,以燕文母

旌钗

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
旌,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸韦嗣立山庄侍燕应制》,原文:六龙驻旌罕,四牡耀旗常

崇仓

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
崇仓,来源于李曾伯的《宋诗》《宁寿寺劭农登慈氏阁和李诚之柱间韵》,原文:仓箱欲致崇墉积,耒耜宜加旷土功

淼喻

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
淼,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:平江淼淼分清浦,长路悠悠间白云

盛瓷

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
盛瓷,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・金盏儿》,原文:一把火将你那草团瓢烧成为腐炭,盛酒瓮摔成碎瓷瓯

舜琥

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
舜,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:静善动亦善,尧舜可同躅

专映

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
专,来源于刘攽的《宋诗》《椿下独坐》,原文:吾闻高盖人,专宠来百殃

佐瞻

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
佐,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一二》,原文:亡秦皆赵李,佐汉独萧曹

景庚

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
景庚,来源于韩淲的《宋诗》《访南岩一滴泉》,原文:壬寅到庚申,风景过如箭

喻樨

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
喻,来源于曹勋的《宋词》《法曲第五煞・法曲》,原文:将尘寰喻,尘里白驹过隙

储寅

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
储寅,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢天地礼成》,原文:百神右序储蕃祉,羣后寅威仰圣风

燿戈

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
燿,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其八》,原文:可怜熠燿飞撩乱,也欲争光迥野中

鸯瑜

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
鸯,来源于丁谓的《宋诗》《再赋》,原文:蛱蝶无媒妁,鸳鸯见子孙

斯支

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
斯支,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:斯世何寂寥,无人称支许

陟馟

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
陟,来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其一》,原文:我陟匡庐山,想像渊明庐

萦纾

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
萦,来源于神颖的《唐诗》《和王季文题九华山》,原文:通泉漱云母,藉草萦香苕

绅佳

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
绅佳,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:抚字要须宽猛济,诵公佳句合书绅

鉴璆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
鉴璆,来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》,原文:知音得袁宰,鉴赏称琳璆

铭驰

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
铭,来源于王炎的《宋诗》《李少保挽诗 其二》,原文:竟委元成笏,俄传有道铭

胥礼

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
胥礼,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:务农重谷人胥劝,耕籍礼殊尤

姿晣

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
姿,来源于苏舜钦的《宋诗》《答章傅》,原文:清晨闯予门,疎爽见姿表

致庄

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
致庄,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:致礼以治躬则庄敬,庄敬则严威

廷婵

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
廷,来源于高斯得的《宋诗》《次韵李通甫赋中秋》,原文:奈何朝廷上,聚铁方铸错

暄绡

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
暄绡,来源于陈宓的《宋诗》《中春》,原文:袭人天气暄还冷,欲雨窗绡暗复明

骥楦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
骥楦,来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》,原文:渠侬眩耀麒麟楦,我辈翻腾驽骥吟

锋奕

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
锋,来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵袁伯长寄赠之作》,原文:嵚岖远荆棘,瘏痡辟锋铓

锋州

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
锋州,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:公当蔡州锋,活国立然诺

琀靛

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛,来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》,原文:名为淡紫遍身明,项如青靛齿紫红

镜君

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
镜君,来源于袁去华的《宋词》《念奴娇》,原文:功业君看清镜里,两鬓于今如此

缮闳

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
缮,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:欲缮庐而处,假灵宣鬼物

仟琛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

楚苡

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:囚楚公子伐

俞航

拼音五行释意
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
俞,来源于黄师道的《宋诗》《赠陈公衮》,原文:英庙激赏人中祥,俞旨颁降政事堂

菀骏

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

楚择

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
楚择,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:蒍敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣

挚翎

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
挚,来源于李正民的《宋诗》《送闻人伯封》,原文:士方骛场屋,未能臻极挚

兹芈

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
兹,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节赐羣臣宴赋七韵》,原文:耽乐岂予尚,懿兹时景良

珑胥

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
珑,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿残腊步游林薮草木渐有生意三首 其二》,原文:耕田种芝草,玲珑殊未开

炀舟

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
炀舟,来源于杜牧的《唐诗》《汴河怀古》,原文:锦缆龙舟隋炀帝,平台复道汉梁王

时缪

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
时缪,来源于蜀翁的《宋诗》《送熊退斋归武夷》,原文:奈何人理缪,痛哉时不与

彬仁

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
彬仁,来源于不详的《唐诗》《二贺诗》,原文:学行可师贺德基,文质彬彬贺德仁

煦仲

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
煦,来源于孔平仲的《宋诗》《晚兴》,原文:虽寒亦料峭,稍霁即和煦

临憧

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
临憧,来源于元稹的《唐诗》《题漫天岭智藏师兰若僧云住此二十八年》,原文:僧临大道阅浮生,来往憧憧利与名

绰钲

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
绰,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:爱客绰祖风,满席生欢欣

茵忱

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
茵,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一○》,原文:鹅儿成队草成茵,来往驯鸦喜趁人

镌琥

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
镌琥,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:章韶夏濩忽冥昧,琥璜圭璧慙雕镌

鉴镌

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
鉴镌,来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》,原文:镌镵圭始莹,磨拂鉴尤光

锋馚

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
锋,来源于李复的《宋诗》《送吕思道》,原文:崆峒古用武,高旌出锋镝

诏娅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
诏,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:诏墨趣星郎

珉页

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
珉,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 砌台》,原文:翠珉斜倚若危梯,上出高城下枕池

页继

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
页,来源于宋之问的《唐诗》《游嵩岳待寄诗诮之》,原文:(同前七四四页)

僖语

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:及鄵,子驷使贼夜弑僖公,而以疟疾赴于诸侯

崇琮

拼音五行释意
chóng高明宏大。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
崇,来源于释居简的《宋诗》《代人上魏左史》,原文:穹崇方善下,谨厚孰逾卑

寓奘

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
寓,来源于方回的《宋诗》《雨过巖寺镇》,原文:憩鞍寓吾目,有句亦堪搜

恽甯

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
恽,来源于梅尧臣的《宋诗》《潘歙州怪予遂行与黄君同路黄先游浙矣依韵酬寄》,原文:黄君虽云约同泛,明日自访柳恽汀

晷姝

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晷,来源于李端的《唐诗》《鲜于少府宅看花》,原文:春阴怜弱蔓,夏日同短晷

佐郇

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
佐,来源于韩愈的《唐诗》《送陆畅归江南》,原文:一来取高第,官佐东宫军

睿芃

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
睿,来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》,原文:涣恩飞睿诏,华序拜名卿

城钊

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
城,来源于贯休的《唐诗》《洛阳尘》,原文:昔时昔时洛城人,今作茫茫洛城尘

瑜佶

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑜,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:泾渭流终异,瑕瑜自不同

钊昭

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
钊昭,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

悦竺

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
悦,来源于吴芾的《宋诗》《和陶影答形》,原文:纵君得显荣,亦耻事谀悦

冉缮

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
冉,来源于舒岳祥的《宋诗》《海上口占》,原文:独步溪头冉冉风,莫云当面失前峰

琮嵇

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
琮,来源于翁合的《宋诗》《贺参政生日古风》,原文:西山家学有根柢,眼中三世琮璋珪

瑱璁

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑱,来源于周文璞的《宋诗》《濑上贞女祠》,原文:估客征夫上野桥,锦缡玉瑱亦萧条

璨葵

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
璨,来源于苏轼的《宋诗》《红梅三首 其三》,原文:乞与徐熙画新样,竹间璀璨出斜枝

礴新

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
礴,来源于洪朋的《宋诗》《和答师川》,原文:假道羣舒渡江水,解衣盘礴聊复尔

锐远

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
锐远,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 濡须坞》,原文:敢忘板筑勤,远挫兵锋锐

些芈

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
些,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:奴自有些金珠,解当充粮米

汉仞

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
汉仞,来源于李曾伯的《宋诗》《和晦庵先生定王台韵》,原文:汉事一抔土,湘祠数仞台

琛泱

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
琛,来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》,原文:我有嘉宾,言献其琛

资华

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
资华,来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》,原文:凭髙结华构,显敞资神明

昶楚

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
昶,来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗(幷序)》,原文:末书太岁丁酉,盖蜀孟昶时,当石晋天福中也

昃晤

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
昃,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

粹棕

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》,原文:粹然东南禀,顽薄推廉敦

旌玫

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
旌,来源于郭祥正的《宋诗》《樊山》,原文:登山锡宴喜,日光烂旗旌

储颉

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
储,来源于王之望的《宋诗》《许总卿见和再用韵》,原文:关信增屯烽燧远,边储入粟舟车聚

帧序

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
帧,来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》,原文:试看帧上传来,辊得成甚觜面

庄资

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
庄资,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦供茉莉以诗答之》,原文:须信庄严资众力,道场化作雨华台

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