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给男宝宝起名

赵沁沧作者：赵沁沧2021-12-25 16:32:30

给男宝宝起名

麒镌

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
麒，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：红入麒麟方炽

常驰

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
常，来源于曹勋的《宋诗》《癸未御前帖子三首 其三》，原文：常獨行，常獨步

佐婳

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
佐，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：佐食二人

嶛帧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

勉蓬

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
勉，来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》，原文：後世豈皆愚，計校徒勉勉

兴慕

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
兴，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其五》，原文：凄兴发

匠承

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
匠，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符封禅十首 皇地祇坐酌献用《禅安》。》，原文：舊聞宗匠爲詩匠，今見東湖說後湖

奎勃

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
奎，来源于释原妙的《宋诗》《示如法禅人 其一》，原文：正画堂凝香，璇奎初焕

尉晳

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
尉，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其二》，原文：（尉迟云）量尉迟恭有何德能，蒙元帅这般宽恕

卓茂

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
卓茂，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二七》，原文：聞說朝廷考臧否，僉言卓茂德宜褒

卫佐

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
卫，来源于陆游的《宋诗》《书意》，原文：英卫

睨逸

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
睨逸，来源于阳枋的《宋诗》《挽伏德华主簿 其二》，原文：况君變格睨逸少，秋霽憑高森晚照

慷彰

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
慷，来源于姚合的《唐诗》《喜胡遇至》，原文：论兵慷慨，齿颊带风生

靖武

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
靖，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：八、葬曹靖公

珹典

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于赵嘏的《唐诗》《宿长水主人》，原文：舜典敷更寬

哲匡

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
哲，来源于王维的《唐诗》《奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制》，原文：濬明宣哲，淑慎經彝

圭炳

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
圭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫圭田无征

骏般

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
骏，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：宜鉴于殷，骏命不易

林召

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
林，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 黄歇》，原文：林鄭珍，井底種林檎

魁映

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
魁，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：75　枹，遒木，魁瘣

苡楹

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
苡，来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其二》，原文：薏苡殊非謗，羊腸未是艱

闻湲

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
闻，来源于洪皓的《宋诗》《次韵集三杯事》，原文：闻天语

玺筹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

术博

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”三分之，叔术曰：“不可

嵇笙

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
嵇，来源于于濆的《唐诗》《秦原览古》，原文：嵇呂重契舊，皮陸索酬酢

馠晏

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：69　晏晏旦旦，悔爽忒也

炘诣

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
诣，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：恭诣殿砌，稽首瞻仰，返回归路

堰馟

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》，原文：新堰舉，舊堰修，野媼含笑谿童謳

哲粹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
哲，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：218　哲，智也

瑧炜

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

薏理

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
薏，来源于李纲的《宋诗》《八月十一日次茶陵县入湖南界有感》，原文：稻粱求未足，薏苡謗何頻

飖缮

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

绎栗

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
绎，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其一○》，原文：壬午，犹绎

滇苏

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
滇，来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》，原文：武皇開疆三萬里，滇池初穿柏梁起

茗择

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
茗，来源于寇准的《宋诗》《荆南秋望》，原文：熏炉茗碗是家常

沐勉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
沐，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：外御受沐入

凡自

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
凡自，来源于刘跂的《宋诗》《重寄》，原文：不蹋溪橋路，僊凡自此分

銮樨

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
銮，来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其一》，原文：銮辂动，万骑腾骧

媵淳

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
媵，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：晋人来媵

临胤

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
临，来源于王十朋的《宋诗》《送陈阜卿出守吴兴》，原文：日登临

泓峪

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《自讼》，原文：應龍下揮中園笑，泓泓水遶青苔洲

萱晏

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
萱，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：华簪霭霭待萱堂

泓绍

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
泓，来源于魏了翁的《宋词》《乌夜啼》，原文：半掬走泉澄淺清，洞天徹底寒泓泓

皓陇

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
皓，来源于苏辙的《宋诗》《送青州签判俞退翁致仕还湖州》，原文：今茲獨何事，皓皓涅不淄

阜伦

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
阜，来源于戴表元的《宋诗》《送穹上人还里》，原文：盛德在金，百嘉阜育

搦偕

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
搦，来源于胡仲弓的《宋诗》《意亭》，原文：酥娘一搦腰肢袅

航筹

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
航，来源于汪元量的《宋诗》《西湖旧梦 其二》，原文：携靓侣，泛轻航

韫情

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《自儆二首 其一》，原文：我左右来无一个去处，天也，则索阁落里韫椟藏诸

箫幻

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
箫，来源于戴表元的《宋诗》《贵溪董教谕回里》，原文：箫声闹

序皖

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
序，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：鼎序入

诀常

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
诀，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五二》，原文：何时赐我长生诀

飏弈

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

崎凡

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
崎，来源于李商隐的《唐诗》《失猿》，原文：當今平坎亞，免使有崎嶔

绍璆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
绍，来源于陈棣的《宋诗》《题义乌县绣川驿》，原文：活计现成谁管绍

澄崇

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
澄，来源于王十朋的《宋诗》《朱仲文和诗用齐山韵以酬》，原文：天漢涼秋夜，澄澄一鏡明

烟篌

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
烟，来源于徐侨的《宋诗》《书斋即事》，原文：烟暖

珲逸

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」乃逸楚囚

页坤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
页，来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》，原文：中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

椰晢

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
椰，来源于林之奇的《宋诗》《宿旧彭泽怀陶令》，原文：兒供椰果勸椰杯，花露香風俱酒氣

泓逊

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
泓，来源于陆游的《宋诗》《自讼》，原文：應龍下揮中園笑，泓泓水遶青苔洲

鸿箴

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
鸿，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：受鸿禧

甯觉

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
甯，来源于刘子翬的《宋诗》《次四六叔韵》，原文：賀厦甯無託，披雲幸有期

湲惟

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
湲，来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》，原文：鳴泉鳴泉，經雲而潺湲

楣赓

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
楣，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：雲楣橫綺，桷攢欒些

衡鼎

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
衡鼎，来源于王禹偁的《宋诗》《贺三舍人新入西掖》，原文：曾負阿衡鼎，仍調傅說羹

麟汶

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
麟，来源于刘边的《宋诗》《仙机巖》，原文：风露湿麒麟

棋沥

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
棋，来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》，原文：闲铺棋一角

黎宏

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
黎，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：郊报厚黎苗

页璁

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

悟珞

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
悟，来源于王安中的《宋诗》《夜登天王台》，原文：深聞淺悟，淺聞深悟

涌箬

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
涌，来源于陈淳的《宋诗》《示儿定孙二绝 其一》，原文：忽涌云气漫空

莞勋

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
莞，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：莞簟發祥，開統拓迹

郝梧

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郝，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》，原文：風情不獨少人同，滿腹書寧愧郝隆

燮缘

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燮，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公子燮求令尹而不得

尔阜

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
尔，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：尔舜

启鸿

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
启鸿，来源于陈文蔚的《宋诗》《甲戌正月从君用弟觅月桂栽》，原文：於皇祖烈，大宋启鸿名

欢仑

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
欢，来源于方千里的《宋词》《诉衷情》，原文：欢宴

欢京

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
欢，来源于邵谒的《唐诗》《贞女墓》，原文：欢酌

栎伦

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
栎，来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

玮奘

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

旖睨

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旖，来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》，原文：冷蕊暗香空旖旎

莞诣

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
莞，来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》，原文：莞尔笑，浩然歌

典堇

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
典，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：乃修祭典

诚黎

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
诚，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：诚者物之终始，不诚无物

烯岿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：岁晚岿然灵光殿，仆与君侯而已

琢凛

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
琢，来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其二》，原文：琢成玉树

篌晗

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
篌，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》，原文：欲起把箜篌，如凝綵弦澀

缤稽

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

尚淄

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
尚，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：尚飨

谒志

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
谒，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：幼，曰未能典谒也

辽诚

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
辽，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：山修远其辽辽兮，涂漫漫其无时

馚纴

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评

致岿

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
致，来源于释智深的《宋诗》《偈》，原文：大夫执则致，致则挈，由上致之也

馟真

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
真，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》，原文：更得真真真更多

秭瑥

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
秭，来源于廖行之的《宋诗》《醉中纪事题辰州浄因寺》，原文：傷心盡聽秭歸鳥，難弟言歸秭不歸

桢航

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

钲赫

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
钲，来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》，原文：舴艋也闻钲鼓闹，秋千半当笙歌乐

川岐

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
川，来源于毛衷的《宋诗》《贺州作》，原文：淡平川

承阔

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
承，来源于韩淲的《宋诗》《次韵严丈并呈孟使君》，原文：果承当

珧正

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

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