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宝宝起名学问

胡兴研作者：胡兴研2021-12-27 08:32:34

宝宝起名学问

孜馥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
孜，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁与予定林下之约今被命提点湖南刑狱恐其侵寻而不能反作诗贻之》，原文：維時孜孜，無忝厥初

颐彦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：观颐，自求口实

闳州

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
闳，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

璩堰

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
璩，来源于蒋捷的《宋词》《探春令》，原文：有美建安璩，競爽淇園竹

濡昭

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
濡，来源于李石的《宋诗》《坚老师相访诵法华经如流》，原文：初六，濡其尾，吝

恬淞

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
恬，来源于赵崇鉘的《宋诗》《简云卧》，原文：至今靜恬恬，衆人皆讚說

凇媖

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

娅冰

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

姣秭

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
姣，来源于胡寅的《宋诗》《和唐寿隆上元五首 其五》，原文：挈瓶者誰子，姣服當青春

希经

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
希，来源于韩琦的《宋诗》《百井路山桃盛开》，原文：放著希奇事

俐忻

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
俐，来源于李之仪的《宋诗》《周臣约过景裕第会饮先寄此诗卒章因以投诚也》，原文：若是伶俐阿師，終不回頭轉腦

筠暖

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
筠，来源于何耕的《宋诗》《题龙华佛阁》，原文：筠籃各自携，筠梯高倍尋

励殷

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
励，来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》，原文：今日个论功行赏，赐官爵以励忠臣

暌年

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
暌，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：如畏明義重，殷勤懼暌乖

灏闰

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

罡望

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
罡，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：遠懷步罡夕，列宿森然明

博畚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
博，来源于吴则礼的《宋诗》《题沙泉鹊梨古柳》，原文：赌博艺随身

渤勤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渤，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：渤澥爲杯，華嵩爲豆

和志

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
和，来源于冯山的《宋诗》《越公堂》，原文：丑和好自有是和非，文和武便是傍州例

戍忆

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
戍，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：148　戍，遏也

郁自

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
郁，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民学士出御书并法帖共阅之》，原文：郁郁芳蘭，雨露滋之

枝徵

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
枝，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/初放》，原文：枝枝点点黄金粟

缤润

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
缤，来源于李好古1的《宋词》《菩萨蛮》，原文：冻云垂，缤纷飞雪初落

子轼

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
子，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：”时子因陈子而以告孟子，陈子以时子之言 告孟子

德郝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
德，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：有德者勝，德雖可勝

昉璩

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
昉，来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》，原文：嚴父配天，昉自今日

晠涌

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于邹浩的《宋诗》《妙高亭》，原文：春暖桃花浪涌

潇瑺

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
潇，来源于吴淑姬1的《宋词》《小重山》，原文：潇潇细雨凉生颊

弘棂

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
弘，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》，原文：一心構勝緣，□載□弘願

町轩

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
町，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十》，原文：沿泝任舟檝，歡言無町畦

烨哲

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
烨，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》，原文：枪旗有烨，川秦奔走送龙媒

珐晤

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于邓玉宾的《元曲》《普天乐・若是更损贤良，欺忠孝。羊羹虽美，众口难调。只争个迟共早，》，原文：薄言情晤，悠悠天鈞

憧绚

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
憧，来源于秦观的《宋诗》《饮酒诗四首 其一》，原文：憧憧車馬徒，爭路長安塵

晖嵘

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
晖，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：渐满斜晖

鑫晖

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于李思聪的《宋诗》《金城山》，原文：渐满斜晖

砚匡

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
砚，来源于韦应物的《唐诗》《寄卢庾》，原文：一砚梨花雨

戈宏

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
戈，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其四》，原文：上臨墉，戈耀日

勰鹤

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

卫尚

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
卫尚，来源于周密的《宋诗》《题小李将军著色山水》，原文：硬揣个卫尚书家女孩儿为了眷属，曾见他影儿的也教灭门绝户

经茯

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
经，来源于张籍的《唐诗》《云童行》，原文：经年隔

岱鼎

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
岱，来源于王迈的《宋诗》《题元山蔡行可对青亭》，原文：利澤無疆，允資岱禮

澜椰

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
澜，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》，原文：忽变澄澜添碧涨

闳筠

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
闳，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：天子居大庙大室，乘大路，驾黄骝，载黄旗，衣黄衣，服黄玉，食稷与牛，其器圜以闳

采茯

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
采茯，来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》，原文：一徑寒松老，因來采茯苓

隽峰

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

婴筠

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
婴，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(晏婴云)呀、呀、呀

芾尧

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
芾，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼其之子，三百赤芾

烁彻

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
烁，来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》，原文：这花与灯，偏相称，灯光闪烁，花影轻盈

英钊

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
英，来源于宋庠的《宋诗》《早渡洛水见流澌尽解春意感人马上偶成戏咏二首 其二》，原文：英英烈烈[他]（地）慮無

焓柒

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

徵绅

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
徵，来源于包佶的《唐诗》《秋日过徐氏园林》，原文：徵诏近，寿筵长

旖嵇

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旖，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

丁明

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《癸亥正月十日夜梦三山竹林中笋出甚盛欣然有作》，原文：滴滴丁丁

辕勘

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
辕，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二九》，原文：知尉迟，辕门外的众军

凇恺

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

莞云

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
莞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

徽意

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
徽，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：明号洽徽章

夷杨

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
夷，来源于刘克庄的《宋诗》《衡永道中二首 其一》，原文：蓋山限華夷，夷水不得出

娅礼

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
娅，来源于宋庠的《宋诗》《小园》，原文：鸾困凤慵，娅姹双眉，画也画应难就

韦旨

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《柳桥》，原文：玉箫一曲杜韦娘

萱书

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
萱，来源于王铚的《宋诗》《同赋梅花十二题 半开》，原文：［生］萱亲免愁烦，萱亲免愁烦

箴翊

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
箴，来源于陈梅的《宋诗》《寄菊山》，原文：翁作箴言，爾其佩服

意品

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
意，来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》，原文：何意

荔艺

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
荔，来源于元稹的《唐诗》《寄旧诗与薛涛因成长句》，原文：莫将荔子一般看

沥陵

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
沥，来源于曹勋的《宋诗》《深夜谣二首 其一》，原文：且祝东风小缓，沥酒芒儿

融尔

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
融，来源于韩愈的《唐诗》《同水部张员外籍曲江春游寄白二十二舍人》，原文：双鸳池沼水融融

琢虔

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琢，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵 其二》，原文：琢琢客扣門，置帽懶出迓

鉴霏

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
鉴，来源于周弼的《宋诗》《寓宿黄观复书堂晨至海棠花下走笔呈苏召叟》，原文：会稽，鉴水

扬湛

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
扬，来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》，原文：记严扬

铮麒

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

兆楦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
兆，来源于陆游的《宋诗》《醉中示客》，原文：志千里，功名兆

缨馠

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
馠hān木芳香。
国学点评
缨，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：袭簪缨

潇霏

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
潇，来源于张孝祥的《宋诗》《和韩中父 其一》，原文：潇潇细雨凉吹颊

允翩

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
允，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：之綱之紀，允文允武

炳笠

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炳，来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其七》，原文：仰頭占昏中，弧星光炳炳

逻漫

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
逻，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》，原文：哩棱逻

恣灵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
恣，来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》，原文：恣轻狂

秉昉

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
秉，来源于曾丰的《宋诗》《谢宜黄乐奇卿投诗》，原文：共秉烛，惜今夜

渤燝

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
渤，来源于杨师道的《唐诗》《中书寓直咏雨简褚起居上官学士》，原文：直想崑崙圻，兼疑渤澥渾

滔辕

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
滔，来源于李白的《唐诗》《君道曲》，原文：洪河滔滔，撼野摧山

桦资

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

晋奂

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晋，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其三》，原文：目晋侯，斥杀，恶晋侯也

峨珧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
峨，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二九》，原文：峨峨雙闕，濟濟明堂

芍笛

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
芍，来源于郭祥正的《宋诗》《采石峨嵋亭登览赠翰林张唐公》，原文：春事都随芍药休

恣婉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
恣，来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》，原文：醉来拟恣狂歌

丁致

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
丁，来源于聂夷中的《唐诗》《杂怨 一》，原文：旦朝丁丁，誰款我廬

曜伊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
曜，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其八七》，原文：福曜萃高门

蓁鹤

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
蓁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

屿珺

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
屿，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：青屿小

琢箴

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
琢箴，来源于范纯仁的《宋诗》《富相公挽词五首 其二》，原文：不有畏友相勉勵，安得準繩磨琢箴

瑞韫

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
瑞，来源于黄庭坚的《宋诗》《古诗二首上苏子瞻 其二》，原文：瑞烟霏

贤庄

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
贤，来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》，原文：贤侯

晤璇

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晤，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彼美淑姬，可与晤歌

榭和

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
榭和，来源于石延年的《宋诗》《调二举子》，原文：廢宮臺榭和烟鎖，隔岸江山對月看

鹤纭

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鹤，来源于章甫的《宋诗》《代呼延信夫以笋乞猫于韩子云》，原文：琴边鹤经

芈缥

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
芈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

澄晠

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
澄，来源于葛胜仲的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：澄澄素娥宫阙

岐畚

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
岐，来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 一》，原文：巢岐飲渭，肆翱翔

缤粹

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
缤，来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》，原文：归旆卷缤纷

琬崎

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《少监三首 三》，原文：因語發長謠，誰能刊琬琰

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