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鸡宝宝起名八字喜水

董什作者：董什2021-12-27 21:32:37

鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布，通过起合适的名字让五行平衡；

鸡宝宝起名八字喜水

秭沫

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
秭，来源于周才的《宋诗》《游虞山顶维摩院》，原文：俾爾甌窶，戶有億秭

昼潞

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
昼，来源于郭祥正的《宋诗》《赠张参军》，原文：昼闲度

潞思

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
潞，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

滢绡

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于许浑的《唐诗》《楚宫怨二首 二》，原文：雾绡红缀

霈追

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
霈，来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 平康坊菩萨寺 书事联句》，原文：霈兮隠兮，蹶其陰威

涵媛

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
涵，来源于陆游的《宋诗》《新晴》，原文：碧影涵云

约漾

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
约，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：司约掌邦国及万民之约剂

淞奎

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
淞，来源于赵孟坚的《宋诗》《送放生池碑》，原文：白水連天遠，吳淞一幅秋

涧勘

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
涧，来源于周文璞的《宋诗》《寄友人》，原文：萧然在涧

竹霄

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
竹霄，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其八》，原文：水波遠涵竹，霄影浮副瓜

玉涵

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
玉涵，来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》，原文：今年大燎然洪爐，獨此冰玉涵秋菰

涟芾

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
涟，来源于岑参的《唐诗》《送严诜擢第归蜀》，原文：哎，只落得两泪涟涟

淮思

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
淮思，来源于赵蕃的《宋诗》《早出》，原文：客裏偶然逢此日，淮思江望淚痕新

沦汶

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：194　沦，率也

炳瀚

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
炳，来源于刘攽的《宋诗》《小雨 其三》，原文：還家稚子言，有車來炳炳

粹淖

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
粹，来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》，原文：风光澹沲云容粹

浚储

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
浚，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：莫高匪山，莫浚匪泉

潭轼

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
潭，来源于白居易的《唐诗》《咏兴五首 四月池水满》，原文：一爲公與相，潭潭府中居

泯茗

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
泯，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄伯兄兼问子文 其二》，原文：泯泯衆人中，不與一人共

洌潭

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
洌，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：淺澗凍欲絕，層冰洌我泉

峰珐

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
峰，来源于释延寿的《宋诗》《白马峰》，原文：四十高峰繞法臺，峰峰嶙峋玉蓮開

洛悟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
洛，来源于蔡襄的《宋诗》《饮薛老亭晚归》，原文：洛城本天邑，洛水即天池

昕幂

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
昕，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第二》，原文：昕趨更清栗，委佩綴公桓

瑚寒

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瑚寒，来源于胡宿的《宋诗》《送张从事》，原文：蒼皮剝落珊瑚寒，錯節輪囷海花蠹

染汉

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
染，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 失题》，原文：纤条绿染

瑚桐

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瑚，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其一》，原文：钓珊瑚海树

溯睨

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：溯游从之，宛在水中 央

怀霈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
怀，来源于史浩的《宋词》《新荷叶》，原文：放怀处

缔渭

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

濡凇

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
濡，来源于释道潜的《宋诗》《春晴 其一》，原文：上六，濡其首，厉

霖潆

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
霖，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其一》，原文：点滴霖霪

沐鑫

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
沐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」不沐浴、佩玉

渭澄

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
渭，来源于王十朋的《宋诗》《重游石门洞 其二》，原文：渭濱迎宰相

霁祺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
霁，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：雕阑新雨霁

秉临

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
秉，来源于陈傅良的《宋诗》《酬王判官和九日韵 其二》，原文：如秉苘，续残炬

鉴凝

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
鉴，来源于韩偓的《唐诗》《病忆》，原文：澹妆秋水鉴

瑱淅

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瑱，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 二》，原文：薄霧垂絪衣，明星綴華瑱

蕾渭

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蕾，来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》，原文：玉露後叢菊，先作萬蕾黄

晤霁

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
晤，来源于吕本中的《宋诗》《听琴》，原文：會晤良難，欻然西征

尹湫

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《挽王孺人》，原文：尹氏者何也

滨瞳

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
滨，来源于范成大的《宋诗》《亲戚小集》，原文：谁肯相从寂寞滨

涧才

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
涧，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村有感》，原文：淙漱玉涧泉鸣

袤昂

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
袤，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：新曦照危峨，億丈恒高袤

淼萄

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
淼，来源于唐彦谦的《唐诗》《留别》，原文：淼淼三江水，悠悠五嶺關

皖沅

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
皖，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：彷彿記遺基，當年居皖伯

涧绚

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
涧，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村有感》，原文：淙漱玉涧泉鸣

浠缨

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缨，来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其四》，原文：沧浪渔父缨

漳追

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
漳，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 蓓蕾四枝 其四》，原文：周也漳南釋，開軒瞰漳濱

耘缎

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
耘，来源于杜甫的《唐诗》《遣兴三首 二》，原文：宿草丘邊手自耘，輟耘過我意良勤

缪怀

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
缪，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：绸缪

凇兴

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

涌朝

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
涌，来源于仇远的《宋诗》《忆西坡梅》，原文：浪涌孤亭起

栗涟

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
栗，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：两笾，栗、脯

潇宣

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潇，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其二四》，原文：潇潇洒洒情怀别

蔷潭

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蔷，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：63　蔷，虞蓼

重泱

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
重，来源于葛胜仲的《宋诗》《与襄阳太守张亚仲泛汉江》，原文：院宇重重掩

洵砚

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：洵美且 仁

漓常

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
漓，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：開源嗜慾，澆漓俗盛

祈濡

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其一》，原文：祈晴便得晴，祈雨便得雨

犹渊

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
犹，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：犹三望

砚淮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
砚，来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》，原文：闲弄彩毫濡玉砚

枝凝

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
枝凝，来源于李商隐的《唐诗》《涉洛川》，原文：满芳枝凝露，为谁装饰

君瀚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
君，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」故称人之君曰君，自称其君曰寡君

绘朝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

徵潆

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
徵，来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其一》，原文：」然此詩徵引甚早

旨沫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
旨，来源于吴芾的《宋诗》《寄韩子云二首 其二》，原文：(合)领台旨

墨煦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
墨，来源于楼钥的《宋诗》《戏题龙眠马性图》，原文：婆娑弄翰墨

瑜藻

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
瑜，来源于范成大的《宋诗》《浮丘亭》，原文：肯使瑕瑜見，惟思沃瘠均

淖翊

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
淖，来源于郭应祥的《宋词》《万年欢》，原文：京師值積雨，浮淖皆滿城

谧炀

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

武英

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
武英，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・骂玉郎》，原文：中興之主信非常，睿武英明如太祖

舸渤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
舸，来源于文天祥的《宋诗》《英德道中》，原文：画舸红楼侧

溯齐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
溯，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：爰趨殊庭，溯瞻九閎

濡椎

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
濡，来源于梅尧臣的《宋诗》《送许当职方通判泉州》，原文：未濟濡尾，既濟濡袽

觅曦

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
觅，来源于秦观的《宋词》《御街行》，原文：难觅

凝篌

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
凝，来源于赵孟坚的《宋诗》《高渭南席上烛照牡丹 其一》，原文：凝盼

纫洵

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

苏普

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
苏，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：物昭苏

潇藻

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
潇，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《桂枝香》，原文：黄昏更下潇潇雨

柃幂

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
幂，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：遥天万里，黯淡同云幂幂

芗津

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芗，来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》，原文：芗林春色

漳尚

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
漳，来源于汤舜民的《元曲》《乔牌儿・业眼儿才待交，丫鬟早来报。揽衣推枕掀帘幕，共多情厮撞着。》，原文：漳州城南烟霧深，漳州城北氛氣侵

勃煦

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
勃，来源于汪炎昶的《宋诗》《书兴四首 其一》，原文：勃勃生意满，翠浪涌纵横

浦璁

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
浦，来源于程公许的《宋诗》《李德夫司理即永康官居辟小轩赋诗二首求京花和韵遣送 其二》，原文：春樹年年少，寒雲浦浦連

颍溯

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
颍，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・呆骨朵》，原文：问此时、怀抱向谁论，惟箕颍

沉润

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
沉，来源于卫宗武的《宋诗》《山行 其七》，原文：水茫茫，月沉沉

岭潭

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
岭，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其六》，原文：登翠岭，更溪游

渊濡

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
渊，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：川谷兮渊渊，山阜兮峉峉

暄旆

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
暄，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：負暄孤坐松根石

淖粤

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淖，来源于张志和的《唐诗》《渔父》，原文：翻愁陂路長，泥淖困臧獲

沅绡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
沅，来源于张祜的《唐诗》《夕次竟陵》，原文：閒困尚有待，不忍沈湘沅

凝宣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凝，来源于丁逢的《宋诗》《劝农香山》，原文：凝伫

墨知

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
墨知，来源于杨万里的《宋诗》《临贺别驾李子西同年寄五字诗以杜句君随丞相后为韵和以谢焉五首 其四》，原文：空餘青李與來禽，寶墨知誰是賞音

秸普

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
秸，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》，原文：穇穇新藁秸，補此茅屋漏

典浩

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
典浩，来源于赵蕃的《宋诗》《玉汝从溧阳来辱李晦庵以诗问讯次韵寄答二首 其一》，原文：美名疇昔藹循良，重任今茲典浩穰

蕋洌

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

影斐

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
影，来源于张说的《唐诗》《送薛植入京》，原文：风影定

铭汝

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
铭，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

渲颉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渲，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

汝濡

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
汝，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：惟汝仲淹，汝誠予察

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