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白姓宝宝起名

胡漪启作者：胡漪启2021-12-28 06:16:50

白是我国排名第73位的姓；

白姓宝宝起名

凇松

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

庭蕋

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
庭，来源于熊禾的《宋诗》《赠朱仁甫》，原文：喜椿庭

轩琬

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
轩，来源于舒岳祥的《宋诗》《中秋与山甫登楼小酌》，原文：明轩快目

町缮

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
町，来源于释遵式的《宋诗》《送苗推官》，原文：天心開俊傑，世路化畦町

新薇

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
新薇，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：甘甚新薇蕨，依然故草茅

尧季

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
尧，来源于苏泂的《宋诗》《坐睡》，原文：尧曰：咨

戚盂

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
戚，来源于周必大的《宋诗》《留题文氏双秀亭三首 其二》，原文：胡爲名利人，戚戚常鮮歡

桦郁

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

皤专

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
皤，来源于马致远的《元曲》《金菊香・敢投了招婿相公宅，多就了除名烟月牌，迷留没乱处猜。柳叶眉》，原文：丹青業已晦，長髯但皤皤

容纬

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
容，来源于郑思肖的《宋诗》《孙楚枕流潄石图》，原文：从容

遥茂

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
遥，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其六》，原文：瀝瀝雖侵漢，遥遥已雜□

识峤

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
识，来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其一○》，原文：谁识

茜芦

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
茜，来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 生别离》，原文：葱茜

恒才

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：（雷风恒）震上巽下 《恒》：亨

桦延

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

承临

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
承，来源于刘攽的《宋诗》《舟中夜饮忆和弟联句》，原文：五五相承

涔晤

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
涔，来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》，原文：倦聽涔涔霤，全遮渺渺汀

銮赓

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
銮，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八六》，原文：金銮词赋少高才

欢潆

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
欢，来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其三》，原文：欢会

汉樟

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
汉，来源于林亦之的《宋诗》《延庆写真赞二首 其一》，原文：汉宫寻遍

缮藻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

匠黛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
匠，来源于虞俦的《宋诗》《和林正甫碾茶 其二》，原文：顛倒五行憑匠手，不逢匠手莫施爲

昀弘

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
弘，来源于方信孺的《宋诗》《会仙观》，原文：(云)天若可怜见刘弘，或儿或女，降与刘弘一个

韧慕

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
慕，来源于陈藻的《宋诗》《送蔡伯畛往潮州四首 其一》，原文：君子亦有慕，不慕要路津

松季

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
松，来源于白居易的《唐诗》《初到忠州登东楼寄万州杨八使君》，原文：坐松下石，聽松上聲

俞芗

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
俞，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一三》，原文：衆人皆汲汲，孤客自俞俞

域蔚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
域，来源于赵时韶的《宋诗》《永阳道中》，原文：貪望出累身，□□入淨域

尹钲

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
尹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：尹氏者何也

漪胥

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
漪，来源于张籍的《唐诗》《夜怀》，原文：一水碧漪漪，更逢烟雨微

苓蕴

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苓，来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 一》，原文：況聞知藥者，餌此等苓朮

染郝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
染，来源于葛绍体的《宋诗》《槐》，原文：带染轻纱皱

晣恺

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

攸彻

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
攸，来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其一》，原文：秀气攸锺

韬其

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
韬，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》，原文：虫鱼皆茂育，戈永韬藏

振琰

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
振，来源于顾逢的《宋诗》《牟少卿夫妇七十求诗》，原文：干戈倒載，振振言歸

中郦

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
中，来源于谢逸的《宋词》《鹊桥仙》，原文：靜中消息閙中觀，閙中消息靜中看

霁袤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
霁，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其二》，原文：晓来雨霁

耘飐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
耘，来源于刘蜕的《唐诗》《览陈拾遗文集（按题下原署名曰「东川观察判官长沙刘蜕」。）》，原文：少壯强艾，學仕耕耘

鸢柃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

烽礴

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
烽，来源于晏殊的《宋诗》《送凌侍郎归乡》，原文：阵云高、狼烽夜举

煦函

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
煦，来源于赵鼎的《宋诗》《酬赠黄倅》，原文：煦色韶光明媚

德潮

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
德潮，来源于许棠的《唐诗》《旅次滑台投献陆侍御》，原文：建德潮已盡，新安江又分

蘅璩

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蘅，来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》，原文：蘅皋向晚舣轻航

冰沁

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
冰，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：无冰

峨韧

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
峨，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：峨峨陽山，民資以仁

霜潭

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
霜潭，来源于王庭珪的《宋诗》《谢彭仲寛惠小茶磨并仙茅二首 其二》，原文：海鶴冰爲骨，霜潭月作心

璆泊

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
璆，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：堂獻瑤篚，庭敷璆縣

缈俏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
缈，来源于赵蕃的《宋诗》《斫病竹》，原文：清歌缥缈

皙傅

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
皙，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》，原文：精簡平允，明辨昭皙

烯蕖

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
蕖，来源于李之仪的《宋诗》《试笔柬赵德麟二绝 其二》，原文：亭亭照水芙蕖拆

正粹

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
正粹，来源于欧阳修的《宋诗》《送沈学士知常州》，原文：南州高士真濟美，天地正粹涵中襟

泯衡

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
泯，来源于张嵲的《宋诗》《兴州看月上》，原文：其餘皆泯泯，死去同馬牛

阑泱

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
阑，来源于陈与义的《宋诗》《送人归京师》，原文：阑干泪

萦芸

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
萦，来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》，原文：萦萦滋味恶，在心头

泰璎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泰，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其八》，原文：（地天泰）坤上乾下 《泰》：小往大来，吉，亨

京珐

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
京，来源于赵长卿的《宋词》《临江仙》，原文：）二京塵

殷琥

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
殷，来源于汪伯彦的《宋诗》《东松庵》，原文：殷翁笑柳老，柳老笑殷翁

骋瑺

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
骋，来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》，原文：待得灰飞，梅畹果先骋俊

澧玮

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
澧，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：澧陽渺何許，遠在天盡頭

檬籍

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

亘蕋

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《和甯子与白鹿寺》，原文：白雪緘郢曲，朱弦亘蜀琴

悟翙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
悟，来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》，原文：浑未悟

温虔

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
温，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其九》，原文：温柔

潇茯

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
潇，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其二》，原文：庭外潇潇雨

屿敖

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
屿，来源于张良臣的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：临岛屿、蓼烟疏淡，苇风萧索

淳轶

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
淳，来源于徐积的《宋诗》《九月九 其四》，原文：奸漢瞞淳漢，淳漢總不知

晖晤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晖，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》，原文：林间佛日却晖晖

卓渌

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卓，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一三》，原文：卓卓乎古道，難言但書紳

乘钟

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
乘，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：叔于田，乘乘马

瀚馚

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
瀚，来源于程洵的《宋诗》《杨日新辟书室以月壶榜之求诗 其二》，原文：安得霍嫖姚，飲馬瀚海旁

樨嶛

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
嶛liáo木高。
国学点评
樨，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：新窨木樨沈

荟易

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

境郝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
境，来源于欧良的《宋诗》《句 其一》，原文：梦境

睿桦

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
睿，来源于苏轼的《宋诗》《和陶酬刘柴桑》，原文：乾乾睿相，穆穆皇儀

毓盛

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
毓，来源于李纲的《宋诗》《客言庐山往年之盛今不逮远矣戏成此诗》，原文：南州毓質，中區效祥

倾晗

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
倾，来源于章岷的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：倾心

淖闰

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
淖，来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》，原文：跳躑雖云高，意不離濘淖

峪绅

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

鹤尤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
鹤，来源于徐夤的《唐诗》《咏扇》，原文：鹤影悠悠

逵潭

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
逵，来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》，原文：長刀斷人股，橫屍滿通逵

萄斓

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
萄，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七八》，原文：蒲萄架上春藤秀

冶觅

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
冶，来源于邵雍的《宋诗》《欢喜吟》，原文：人艳冶、递逢迎

渤赓

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
渤，来源于刘敞的《宋诗》《和道粹探春》，原文：犯驚濤，航溟渤

中泉

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
中泉，来源于贾岛的《唐诗》《易水怀古》，原文：澗響若琴中，泉華疑鏡裏

和备

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
和，来源于李复的《宋诗》《虾蟆碚水》，原文：細和煙，冷和雨，透簾旌

瞳术

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瞳，来源于程如的《宋诗》《答诚斋》，原文：瞳瞳雲間日，兼旬不得明

辕睨

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
辕，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：酒群花队，攀得短辕折

浩霄

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浩霄，来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉密令卓茂》，原文：再造煌煌業，參侔浩浩霄

渲研

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

继篁

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
继，来源于陈宓的《宋诗》《瑞麦》，原文：遂，继事也

延秉

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
延，来源于文天祥的《宋诗》《刘钦贡元第一百一十二》，原文：寄居延壽里，爲與延康鄰

札兹

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
札，来源于王迈的《宋诗》《画工又作道装》，原文：鳴機札札停金梭，芙蓉澹蕩生池波

浠姬

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
姬，来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其七》，原文：看舞胡姬

仑淅

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
仑，来源于梅尧臣的《宋诗》《偶书寄苏子美》，原文：曾到昆仑

冶昂

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
冶，来源于袁说友的《宋诗》《峡中瀑布泉》，原文：入得冶父門，不避冶父劍

淅闲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淅，来源于陆游的《宋诗》《晚春感事四首 其二》，原文：淅淅復淅淅，雨微聲不休

渌煜

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
渌，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：渌水带青潮

慕葵

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
慕，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》，原文：环宇慕洪恩

辕搦

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
辕，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：溲再辕稼鬼神

荣晗

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
荣，来源于王安石的《宋诗》《戏赠湛源》，原文：这荣华

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