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男宝宝如何起名字

唐谐典作者：唐谐典2021-12-28 05:30:52

男宝宝如何起名字

般初

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
般初，来源于吕本中的《宋诗》《伍员祠》，原文：應現般般，初無異端

新南

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
新南，来源于释德洪的《宋诗》《示禅者》，原文：平湖湖畔雨晴新，南北東西不隔塵

矜些

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
矜，来源于吴筠的《唐诗》《》，原文：矜怜

槿远

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
槿，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三一》，原文：槿花凝露，梧葉鳴秋

潭哲

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
潭，来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》，原文：潭潭鬥孤洞，中可百人受

鼎岳

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
鼎，来源于杨梓的《元曲》《陈季卿误上竹叶舟・赚煞》，原文：興懷內訌日，鼎鼎百餘年

子漪

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
子，来源于张耒的《宋诗》《竟陵酒官舍北有数步草岁寒霜落犹鬰然也予为障其风霜暮冬尚自如一日大火焚舍无遗复往寻草不复有矣》，原文：子路问曰：“子见 夫子乎

涔谦

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
涔，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》，原文：襟泪涔涔雨

翩理

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翩理，来源于戎昱的《唐诗》《湘南曲》，原文：伊昔蹈丘園，翩翩理文翰

栎治

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：季孙意如会晋荀栎于适历

岱蕋

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
岱，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其三》，原文：海岱惟青遗一老

楠晃

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
楠，来源于卢仝的《唐诗》《哭玉碑子》，原文：癭木杯，杉贅楠瘤刳得來

缪睿

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
缪，来源于陆游的《宋诗》《感昔二首 其一》，原文：月，到处绸缪

倾铮

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻枯木》，原文：倾贺酒

邵元

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
邵，来源于周邦彦的《宋词》《氐州第一》，原文：蘇侯韻高遠，邵子雅趨尚

州诚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
州，来源于仇远的《宋诗》《送春寄友》，原文：交州已在南天外，更過交州四五州

孝粤

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
孝，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：祭称孝孙孝子，以其义称也

久堇

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
久，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎海棠花下怯黄昏七绝 其六》，原文：久久恬淡，虛閑六門

缥鸠

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
缥，来源于元稹的《唐诗》《古社》，原文：清歌缥缈

涔冬

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
涔，来源于张仲素的《唐诗》《宫中乐五首 三》，原文：襟泪涔涔雨

辰琥

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
辰，来源于王曾的《宋诗》《句 其二》，原文：庆佳辰

銮磊

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
銮，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：往事记金銮

固蕴

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
固，来源于丘葵的《宋诗》《与汝翔晚行》，原文：隳官固非孝，捧檄固已狂

峨珲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
峨，来源于沈说的《宋诗》《送何仲远适越因之官霅水》，原文：金陵峨峨，長江萬里

燮嵊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
燮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：郑人侵蔡，获蔡公子燮

青岐

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
青，来源于李觏的《宋诗》《送山甫》，原文：山青青

苏陇

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
苏，来源于张耒的《宋诗》《读除目有感》，原文：(苏、孟悲科

澄永

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
澄，来源于杜甫的《唐诗》《李监宅》，原文：谿潭水澄澄，徹底鏡相似

苓勃

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
苓，来源于周密的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：饔苓互作主，參薺交相假

正知

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
正知，来源于韩淲的《宋诗》《涧上桃花》，原文：神全形枯近有道，意莊色正知無衺

曜蘅

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
曜，来源于释德洪的《宋诗》《和游南台》，原文：吉可募，光不曜

迪晗

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
迪，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：49　羞，饯，迪，烝，进也

匡迪

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
匡，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：二、葬匡王

恢萱

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
恢，来源于张耒的《宋诗》《春游昌谷访李长吉故居》，原文：孰云網恢恢，將老身反累

易弘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
易，来源于方回的《宋诗》《寄还程道益道大昆季诗卷》，原文：行路易，路易真可樂

钊恺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

乔泷

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：38　乔，嵩，崇，高也

志巍

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
志，来源于黄庶的《宋诗》《伊川喜雨》，原文：（〖1〗《嘉靖志》注：「《嘉定志》

皎轩

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
皎，来源于王令的《宋诗》《尘土呈介甫》，原文：皎皎明眸，瞭然如新

园乔

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
园，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：园林静

礼同

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
礼同，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：十有一岁，达瑞节，同度量，成牢礼，同数器，修法则

徽珹

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
珹chéng木玉名。
国学点评
徽，来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋杂题六首 食》，原文：锦字玉徽清集

箫棹

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
箫，来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》，原文：乐奏箫韶

种斌

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
种，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《绕地游》，原文：余发种种如是，此事付渠侬

漳畅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
漳，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：病卧漳滨

尉园

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
尉，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其二》，原文：（尉迟云）量尉迟恭有何德能，蒙元帅这般宽恕

章琲

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
章，来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 迁善》，原文：大章已逸發，小章更清新

彰琀

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
彰，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：羲教農化，勛紀華彰

棹合

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
棹合，来源于陈克的《宋诗》《舍弟书来索近诗》，原文：細撥爐灰空自處，緩迴溪棹合相尋

般佐

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
般，来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》，原文：般戏

邵重

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
邵，来源于唐彦谦的《唐诗》《和陶渊明贫士诗七首 二》，原文：厭向承明直，思行邵伯風

白纬

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
白，来源于彭龟年的《宋诗》《挽余丞相四首 其一》，原文：野花白白红红

憬鸥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《秋夜风雨暴至》，原文：盛德繫物懷，威望憬夷服

戍琝

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
戍，来源于白居易的《唐诗》《赋得边城角》，原文：戍客戍清波，幽閨幽思多

德洲

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
德，来源于陈造的《宋诗》《定海甲寅口号七首 其一》，原文：道，德

意苏

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
意，来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 四》，原文：此意如何意

翡其

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
翡，来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 访贯休上人》，原文：谁将翡翠

里植

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
里植，来源于王炎的《宋诗》《再用元韵因简县庠诸先辈》，原文：環堤數里植垂柳，緣陰交蓋西風凉

津明

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
津，来源于韩淲的《宋诗》《有怀斯远及施仲益次章丘韵》，原文：溜脂松濯濯，凝粉竹津津

粹泷

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
粹，来源于岳珂的《宋诗》《奉寄何正父总干》，原文：啓誦慙德，莊丕掩粹

廷亘

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
廷，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：廷日發論，殿日發謨

衍品

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
衍，来源于陈仲微的《宋诗》《句》，原文：（「何」下原卷衍「疑」字

晔艾

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

笙裴

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
笙，来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》，原文：善果善因，笙箏笙竹

知绅

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
知，来源于方干的《唐诗》《雪中寄薛郎中》，原文：諸人知處良遂知，良遂知處人不知

崇郝

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
崇，来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》，原文：孰如我皇，惟德崇崇

昂榷

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
昂，来源于李咸用的《唐诗》《春日》，原文：張公雷江人，鷄群鶴昂昂

旌融

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
旌，来源于陆游的《宋诗》《书房杂咏二首 其一》，原文：不用旌旗

墨燏

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
燏yù木火光貌。
国学点评
墨，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：墨罚之属千

幻阜

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
幻，来源于邵雍的《宋诗》《春阴 其一》，原文：以幻能除幻，居塵不染塵

零临

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
零，来源于邹浩的《宋诗》《示崇宁长老允和》，原文：霜蓬零乱

扬墨

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
扬，来源于李纲的《宋诗》《次韵畴老赠丹霞三篇并寄丹霞以代简书 送次丹霞归瑞光巖韵 其一》，原文：凛凛寒风刮，扬扬大雪飘

飖篁

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

昙振

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

桑羿

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桑，来源于释绍昙的《宋诗》《拗云》，原文：去年桑乾北，今年桑乾東

浠楣

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜，宾西阶上当楣北面答再拜

皎潜

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
皎，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：炎炎則移，皎皎則虧

芗君

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
芗，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：鲂鱮烝，雏烧，雉，芗无蓼

旆政

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
旆，来源于余深的《宋诗》《奉和驾幸西池》，原文：征旆举

缮纲

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

沛畚

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
沛，来源于叶适的《宋诗》《送胡彦思》，原文：蔚兮朝雲，沛然時雨

经炀

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
经，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 朱崖》，原文：又经年

旨琤

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旨，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祭鉶，尝之，告旨

旷鸯

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
旷，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：师旷侍于晋侯

挚凡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
挚凡，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：鸾可挚，凡禽敌

毓琛

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
毓，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 四》，原文：平山毓秀，间世产英贤

怀圣

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
怀，来源于释道潜的《宋诗》《醉眠亭》，原文：君子怀刑，小人怀 惠

政矗

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
政，来源于范成大的《宋词》《三登乐》，原文：學政慙能政，論材信不材

卓纫

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
卓，来源于黄公度的《宋诗》《自恩平还题嵩台宋隆馆二绝 其一》，原文：身非塵聚，卓卓妙存

烊朔

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

季泷

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
季，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：在季氏也

酝凌

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
酝，来源于李洪的《宋诗》《尚善再用韵访梅》，原文：风味天然酝酿

缃言

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
缃，来源于姜特立的《宋诗》《饭间戏作》，原文：缃桃红浅柳褪黄

芗政

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
芗，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：西风黄菊芗喷薄

渭燿

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
渭，来源于赵老的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：莘渭後，到秋壑

什谊

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
什，来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》，原文：你是什么人

茗钧

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
茗，来源于晁公武的《宋诗》《读林罕小说》，原文：童子茗供，竹間治具

沐庄

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沐，来源于元绛的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：发少仍新沐

洛芾

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
洛，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其二》，原文：曾爲洛陽客，喜見洛陽人

青阜

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
青，来源于彭元逊的《宋词》《征招》，原文：青青依旧

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