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20年宝宝起名大全集

陈骓沐作者：陈骓沐2021-12-28 13:32:49

20年宝宝起名大全集

乾绅

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
乾，来源于程公许的《宋诗》《题罗江云盖寺二首 其一》，原文：（乾为天）乾上乾下 《乾》：元亨利贞

淑淄

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
淑，来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》，原文：由来淑景中分

霆笠

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
霆，来源于苏辙的《宋诗》《游吴氏园》，原文：上皇赫赫雷霆主

霜涵

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
霜涵，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其一》，原文：風涵秋水霜涵月，多少浮僧妬殺君

胧璆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
胧，来源于卢肇的《唐诗》《被谪连州》，原文：雨馀淡月朦胧

坤汝

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
坤，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（坤为地）坤上坤下 《坤》：元亨

至崔

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
至崔，来源于刘克庄的《宋诗》《□□□□ 其一》，原文：一簣敢中畫，期之至崔嵬

缘晠

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
缘，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其一》，原文：尘缘相误

琳昃

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琳，来源于曹勋的《宋诗》《松窗用杜句为韵和以棋酒为意十首 其九》，原文：宝册奉琳房

召瑱

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
召，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：师在召陵也

煦秭

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
煦，来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其八》，原文：儒風妝鼓，乾坤煦嫗

燝绘

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

筝融

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
筝，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》，原文：宝筝闲

朝才

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
朝才，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵春游别说道二首 其一》，原文：直到的今朝，才得这夫妻成对好

存维

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
存，来源于魏了翁的《宋诗》《廖巴州挽诗》，原文：已不存

轼析

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
轼，来源于陆游的《宋诗》《城东逆旅》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

钏澄

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
钏，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵和酬》，原文：也应为我宽金钏

邵同

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
邵，来源于刘威的《唐诗》《感寓》，原文：□□古邵州，青燈萃儒帢

萱稷

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
萱，来源于姚勉的《宋诗》《郡守宴状元乐语》，原文：柳条萱草眼偏明

严枝

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
严，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：严，虞不敢请

嵊茯

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
嵊，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜汎有怀》，原文：遠水從台婺，同歸古嵊州

姣妍

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
姣，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：所欣顛木蘗，莫羨姣人瞭

颉瑹

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

本柃

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
本，来源于释智圆的《宋诗》《寄蜀川王道士》，原文：今以首本爲底本，以辛本、川本、京本校補

蕙淑

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
蕙，来源于李流谦的《宋诗》《得小麑因戏作》，原文：蕙烟中

宗翰

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
宗翰，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・红绣鞋》，原文：孔宗翰幼時已聞人誦此詩，或云一詩僧留題，竟不知誰氏之作

本旎

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
本，来源于马致远的《元曲》《赚煞・碧波清，江天静，既解缆如何住程？灭烛掀帘风越紧，转回头又到》，原文：有本無本，學益學損

鸠肖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：作《汝鸠》、《汝方》

渌仟

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
渌，来源于韦应物的《唐诗》《芳草涧》，原文：小桥水渌初平渚

纶尤

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纶，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：纶制出严宸

钥缪

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
钥，来源于孙应时的《宋诗》《赠杜子真》，原文：恨凌波路钥，小庭深窈

烁远

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
烁，来源于陈元晋的《宋诗》《和留少微丰湖怀坡仙韵》，原文：凤髻尚梳雾湿，眉峰翠、的烁双瞳

滢佶

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

零白

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
零白，来源于许浑的《唐诗》《寓怀》，原文：縹緲飛鴻無限意，凋零白草不勝歌

肖茉

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
肖，来源于杜牧的《唐诗》《洛阳秋夕》，原文：厎績聖道，斯肖素臣

州猷

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
州，来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其四》，原文：問汝平生功業，黄州惠州儋州

津郄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
津，来源于韩淲的《宋诗》《有怀斯远及施仲益次章丘韵》，原文：溜脂松濯濯，凝粉竹津津

阮荑

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
阮，来源于张舜民的《宋诗》《次长芦》，原文：(同阮肇下)

崇崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇崇，来源于洪咨夔的《宋诗》《小雪前三日钟冠之约余侍老人行山舟发后洪入杜坞自郑盖庵过阆山趋翔凤山菁山徧览杨坟秀园遂至何山道场山乘兴薄吴兴访玉湖书院水晶境界而归自戊子至庚子阴晴相半胜处辄徘徊赋诗饮酒伟哉观也数诗见后 出阆山》，原文：崇崇中秘書，濟濟士游泳

律姣

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
律，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：13　律，遹，述也

楹璞

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
楹，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：豫则钩楹内，堂则由楹外

礴恒

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
礴，来源于苏辙的《宋诗》《示诸子》，原文：崢嶸元氣外，磅礴太虛前

町臻

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
町，来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》，原文：高原想新霽，町疃見行迹

君缨

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
君，来源于叶适的《宋诗》《送王通判》，原文：君坐照君席，君行逐君車

莞缎

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
莞，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

琼誉

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
琼，来源于晁说之的《宋诗》《癸未岁余与开封解安行同知定州外县赴二帅上元之集今辛卯明州灯夕公会上见邸报解以大夫知嘉州感旧作寄》，原文：琼而素而

尉炯

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
尉，来源于陈师道的《宋诗》《双樱》，原文：迺召尉邏，迺呼卒徒

染虔

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
染，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 西方七宿 六》，原文：難將染佗物，止可染輕羅

珞烨

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
珞，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：素粉間瓔珞，輕黄染瓊瑤

冽娴

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
冽，来源于杨万里的《宋诗》《小憩栟楮》，原文：清霜拆蕙囊，冽冽已成蓿

恺尹

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
恺，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，神所劳矣

懿璆

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
懿，来源于薛能的《唐诗》《晚春》，原文：柔仪懿范与尧同

瓷德

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
瓷，来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》，原文：定州紅花瓷，塊石藝靈苗

霓林

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
霓，来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》，原文：舞按霓裳前段

籍勉

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
籍，来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 二》，原文：槐花滿庭除，籍籍不可掃

严梁

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
严，来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》，原文：奉严旨

嘉葵

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
嘉，来源于刘商的《唐诗》《酬问师》，原文：降嘉祥

正思

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
正思，来源于佚名的《唐诗》《《酉阳杂俎》引语 三》，原文：君子業高文，懷抱多正思

耘植

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
耘植，来源于顾况的《唐诗》《酬信州刘侍郎兄》，原文：扶杖事耘植，咿唔雜呻吟

晷初

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晷，来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》，原文：昔人重時晷，所志樹勛業

阑律

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
阑，来源于王安石的《宋诗》《孤桐》，原文：凭阑语

亚函

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》，原文：枝亚疏离

绎虔

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
绎，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：珠落绎

滇屹

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》，原文：滇池藤赤人難到，太乙青藜事近誣

诗晴

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
诗，来源于陈造的《宋诗》《无题三首 其一》，原文：赠新诗

礼禾

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
礼，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：昏礼

媖艾

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

嶂壹

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
嶂，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三二》，原文：苍涯叠嶂

冰朔

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
冰，来源于刘次庄的《宋诗》《敷浅原见桃花》，原文：願化冰蠶作冰繭，上天下地成冰壺

其颜

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
其颜，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：内和而外顺，则民瞻其颜色而不与争也

檬椒

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

冕晠

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
冕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：端冕则有敬色

肖燃

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
肖，来源于贾似道的《宋诗》《独脚》，原文：克肖子孫，振起家門

伽赫

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
伽，来源于陈允平的《宋词》《倦寻芳》，原文：令君威怒，免我伽梨

易绍

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
易，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：易也

棠鸠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
棠，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：棠阴日，棠阴日，清美近花朝

零情

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
零，来源于俞灏的《宋诗》《鸜鹆》，原文：睡不着，淅零零暮雨窗前哨

菡漓

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
菡，来源于顾非熊的《唐诗》《冬日寄蔡先辈校书京》，原文：菡萏香風中，扁舟會相憶

濡榆

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
濡，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：□□無濡足，千秋長□□

悟品

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
悟，来源于胡用和的《元曲》《尾声・歌楼对酒楼，山光映水光，倩良工写在帏屏上，留与诗人慢慢赏。》，原文：迷則迷於悟，悟則悟於迷

炅支

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

忻淙

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
忻，来源于李新的《宋诗》《登牛溪岭》，原文：忻则忻、我两个斯守

崎炜

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
崎，来源于张镃的《宋诗》《登城歌》，原文：崎嶇山谷間，百室無一盈

黎烨

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
黎，来源于郑谷的《唐诗》《高蟾先辈以诗笔相示抒成寄酬》，原文：□□□□□□□，□□□□□□黎

才椰

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
才，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘比部留别》，原文：官舍隠非隠，仕途才不才

婴隋

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
婴，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八二》，原文：尚为婴稚

缘滇

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缘，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏雨》，原文：因缘虽浅是因缘

琥耘

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
琥，来源于王奕的《宋诗》《过江绝句》，原文：浓斟琥珀香浮蚁

境搦

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
境，来源于王曾的《宋诗》《句 其六》，原文：知何境

兹悦

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
兹，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《夏书》曰：『念兹在兹，释兹在兹，名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功

史滇

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
史，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：楹然史臣，蛇然史裾

夕璂

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
夕，来源于金履详的《宋诗》《挽徐居士二首 其二》，原文：今夕何夕

追思

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
追思，来源于齐己的《唐诗》《吊杜工部坟》，原文：追思昔日风流

遒桥

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
遒，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：75　枹，遒木，魁瘣

镌书

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

严冽

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
严，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其四》，原文：公公严命

琰喻

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琰，来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》，原文：凛氣有精粹，筠光射圭琰

昊逻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昊天 罔极

浠翼

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
翼，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：嶷嶷岐岐，詵詵翼翼

缈召

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
缈，来源于张耒的《宋诗》《秋风三首 其三》，原文：缥缈

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