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线姓宝宝起名

李皤研作者：李皤研2021-12-29 22:04:30

线姓宝宝起名

颉乘

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

仟烁

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

旌旒

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旌，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：不去旌

莞域

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
莞，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：13　　，鼠莞

韦懿

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《柳桥》，原文：玉箫一曲杜韦娘

冽恽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
冽，来源于戴表元的《宋诗》《贵溪董教谕回里》，原文：东风冽

萌蔓

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
萌，来源于王湾的《唐诗》《哭补阙亡友綦毋学士》，原文：獵野班春，蘇萌潤坼

攸洌

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
攸，来源于陆游的《宋诗》《卧病累日羸甚偶复小健戏作三首 其三》，原文：利有攸往

罡优

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
罡，来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》，原文：三刑內，最惡是天罡

庆殷

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：庆封曰：「崔、庆一也

焓漾

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
漾，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：漾孤篷

诣霆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
诣，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夏，叔诣会晋赵鞅、宋乐大心，卫北宫喜、郑游吉、曹人、邾人、滕人、薛人、小邾人于黄父

馟暌

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
暌，来源于孟浩然的《唐诗》《宴张记室宅》，原文：南北頓暌乖，相離獨飄蕩

罡其

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
罡，来源于胡仲弓的《宋诗》《赠巖居僧》，原文：罡風起，背負玉虛廷

潭缔

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
潭，来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》，原文：潭潭務中澄，煜煜鄙外絢

皎彰

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
皎，来源于周孚的《宋诗》《送宋元辅》，原文：皎皎牵牛河汉女

品珈

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
品，来源于文同的《宋诗》《晚秋烟波》，原文：调高成绝品

瑜萃

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
瑜，来源于朱熹的《宋诗》《吴山高》，原文：出石溫然玉，瑕瑜素在中

域域

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于韩淲的《宋诗》《闻民瞻久归一诗寄之》，原文：[□]似西域[□]駱駞

璋椰

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
璋，来源于邓肃的《宋诗》《次韵顺之奏雅四首 其四》，原文：瓦变成璋真妙弄

才仁

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
才，来源于齐己的《唐诗》《言诗》，原文：選才才且殊，鐵網收珊瑚

禾璩

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
禾，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：大无麦，禾

莱品

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
莱，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：四、齐侯伐莱

珹椰

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椰，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：拖一条藜仗，自带椰瓢

瑺翙

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

嶛绎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

堇蕾

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
堇，来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一九》，原文：小兒耕養堇堇足，大兒游宦垂垂老

元影

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
元影，来源于葛立方的《宋诗》《月巖》，原文：护了山河，共看元影在银兔

淄禄

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
淄，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：或屠于大梁，或入于臨淄

秋旬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
秋，来源于方回的《宋诗》《虚谷志归十首 其四》，原文：今秋似去秋

忱悠

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
忱，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：尚克时忱，乃亦有终

晃汀

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
晃，来源于殷尧藩的《唐诗》《送客游吴》，原文：月晃灯初灺

淖些

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
淖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》，原文：泥淖伊阻，中心悵而

芍韪

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
芍，来源于李复的《宋诗》《次韵李忱承议所惠诗》，原文：酴芍药看来好

珞天

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
珞，来源于方信孺的《宋诗》《鉴空阁》，原文：玉瀣乘旒晚，天漿滿珞秋

绪盂

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
绪，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪磴》，原文：无绪

禄殷

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
禄，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：卿，四大夫禄

谦纲

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
谦，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：有齿的焚身，多财的要谦

林娆

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
林，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 黄歇》，原文：林鄭珍，井底種林檎

幻椒

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
幻，来源于韩淲的《宋诗》《柬周五哥》，原文：以幻對幻，有同兒嬉

琬冕

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
琬，来源于陈普的《宋诗》《文公书厨 继天测灵》，原文：夜臺埋琬琰，隴道刻騏驎

醇仟

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
醇，来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》，原文：言必稱堯舜，孟氏醇乎醇

逻詹

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
逻，来源于陈与义的《宋诗》《送秘典座胜侍者乞麦》，原文：投河奔井，拽巷逻街，张舌骗口，花言巧语，指皂为白

滇晏

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
滇，来源于黄庭坚的《宋诗》《题徐氏书院》，原文：滇池藤赤人難到，太乙青藜事近誣

笺璩

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
笺，来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》，原文：笺天新有稿

斐悟

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
斐，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：狂斐恐慴，少頌史遺

芾帧

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》，原文：有芾者出，集其大全

严皖

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
严，来源于董嗣杲的《宋诗》《铜陵县废寺》，原文：深严

漾诗

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
漾，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原南山八咏 濯缨亭》，原文：曉波平漾漾，春草碧萋萋

纫重

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

芙黛

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
芙，来源于范仲淹的《宋诗》《和僧长吉湖居五题 湖山》，原文：十城芙蕖

晨溯

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
晨，来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 三》，原文：清晨□□□□□

瑄兆

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

蓬淇

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蓬，来源于程俱的《宋诗》《山居 胜林堂》，原文：蓬瀛

言玢

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：与君言，言使臣

桦苏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

奈箬

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
奈，来源于雍有容的《宋诗》《富乐山 其二》，原文：奈愁何

召倾

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
召，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：卒立召襄

婴乔

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
婴，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：仲婴齐者何

纴晋

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：目晋侯，斥杀，恶晋侯也

娥泷

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娥，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉安圣像礼成》，原文：羞娥敛

琪瞳

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琪，来源于不详的《唐诗》《蒲津朱衣人献范仁恕诗》，原文：城霞與琪樹，璨璨助詩才

骥之

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
骥之，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：乘骐骥之浏浏兮，驭安用夫强策

莆辽

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
莆，来源于杜甫的《唐诗》《石笋行》，原文：蕙肴清萐莆，玉醴湛金甌

允宓

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
允，来源于程公许的《宋诗》《熙老拉泰叔同伴山行由马溪寺攀跻险绝历龙洞上罗汉洞洞前小庵极幽邃下有龙潭潭水窈深一绿蟾蜍踞坐石间意若神龙守护者抵暮还憩双峰阁看十三夜月和泰叔韵》，原文：允有德，自琢礱

重汉

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
重汉，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：恩重汉殿传觞，宣付祝、恭承天语

珑茹

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
珑，来源于杨万里的《宋诗》《题星子县黄宰世高问政堂》，原文：吹清血、寄玲珑

娥怀

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
娥，来源于元稹的《唐诗》《酬孝甫见赠十首 十》，原文：娥戏剧

孝苑

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
孝，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：祭称孝孙孝子，以其义称也

崎羡

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
崎，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：历崎岖窈窕，丘壑随宜

徵奎

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
徵，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：上焉者虽善无徵，无徵不信，不信民弗从

睨瑹

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
睨，来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》，原文：傲睨萬物，逍遙一丘

援颍

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
援，来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其二》，原文：援琴请尽奴衷素

忱史

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
忱，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 天汉台》，原文：本以忱敬，秩以儀文

翡矜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
翡，来源于卫博的《宋诗》《次韵张司法题郑少尹庭下绯桃》，原文：翡翠生儿翠作衿

郝瑷

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
郝，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：不見平生郝骩山，滿襟青淚只澘然

楹滟

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
楹，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：殷，楹鼓

圆圣

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圆，来源于朱熹的《宋诗》《题西林可师达观轩》，原文：中河影圆

启箫

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
启，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祀感生帝五首 帝位酌献。》，原文：谏言先启

潇专

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
潇，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 五》，原文：潇潇风雨倍伤情

央凛

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
央，来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》，原文：請從中央起，中央轉鬬破欲闌

晖衍

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晖，来源于朱元夫的《宋词》《沁园春》，原文：目送残晖

滟允

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
滟，来源于李处全的《宋词》《诉衷情》，原文：玉壶春滟滟，银海夜凄凄

瑜桥

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
瑜，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：丁蘭刻木，伯瑜泣杖

衍佐

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
衍，来源于韩偓的《唐诗》《荷花》，原文：雨密波平鱼曼衍

希舸

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
希，来源于刘克庄的《宋诗》《和曾史君喜雨》，原文：希夷真可觀，希夷墨可傳

誉淳

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
誉，来源于王维的《唐诗》《少年行四首 二》，原文：年来声誉休废

梁德

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
梁德，来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》，原文：君嘗治浮梁，德愛均父母

勤亘

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
勤，来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》，原文：勤勤爲澆沃，稍見萌穎鮮

炫柳

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
炫，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：夜風疑雨過，朝露炫霞明

礼墨

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼也

珩易

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珩，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 二》，原文：珩珮競照耀，紳組舊參差

鹤莱

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
鹤，来源于章甫的《宋诗》《代呼延信夫以笋乞猫于韩子云》，原文：琴边鹤经

裕堇

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
裕，来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》，原文：務劇任重，稽古其裕

炯澜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
炯，来源于王迈的《宋诗》《寄郑龙川子汝瞻巖翁二首一叙别怀一谢惠端砚 其一》，原文：目在而察，炯炯獨燎

奈自

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
奈自，来源于韩的《宋词》《浣溪沙》，原文：争奈自己耽疾难动举，你教他借马寻驴莫踌躇

冶楣

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
冶，来源于袁说友的《宋诗》《峡中瀑布泉》，原文：入得冶父門，不避冶父劍

墨韧

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
墨，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其一》，原文：粉楹醉墨

莘晗

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
莘，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」 神居莘六月

桦墨

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

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