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帮刚出生的宝宝起名字

梁伦滔作者:梁伦滔2021-12-31 00:22:30

帮刚出生的宝宝起名字

兆尧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
兆,来源于汪元量的《宋诗》《寄赵青山同舍 其一》,原文:望罢乾终姤兆

馠筝

拼音五行释意
hān芳香。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 商》,原文:钿筝寻旧曲

觉仞

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
觉,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西晋》,原文:飒然觉来,觉来孩儿那里

甯札

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》,原文:疑有神仙聚,甯容魑魅停

潮寅

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
潮,来源于杨万里的《宋诗》《夜宿杨溪晓起见雪》,原文:钱塘依旧,潮生潮落

颍琬

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
颍,来源于释了元的《宋诗》《句 其五》,原文:清颍尊前酒满衣

晔禺

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

闲原

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
闲,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 十》,原文:闲愁闲恨一番新

槐炜

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
槐,来源于张耒的《宋诗》《题李方叔文卷末》,原文:几年槐市槐花冷,天风又还吹起

骋纫

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
骋,来源于杨万里的《宋诗》《八月朔晓起趣办行李》,原文:骋高怀、仰观宇宙,俯察品类

皖纾

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
皖,来源于朱南杰的《宋诗》《尹楼巖久留华亭》,原文:當時皖皖同朝露,不計星星向暮齡

昕淑

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昕,来源于张侃的《宋诗》《偶得》,原文:昕庭發號,式昭德音

炜臻

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

决钏

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
决,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:濡肉齿决,干肉不齿决

白约

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
白,来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 三》,原文:红红白白知多少

泷琬

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

煜自

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
煜,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:潭潭務中澄,煜煜鄙外絢

遥仟

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
遥,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七八》,原文:遥遥一叶随鸥鹭

瑾寓

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
瑾,来源于许及之的《宋诗》《为季和弟作溪堂扁榜赋唐律一首纪实》,原文:瑾瑜頗匿瑕,邦國方含垢

理睨

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
理,来源于洪咨夔的《宋诗》《读元公辅传有感》,原文:甚道理

栾纶

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
栾,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:棘人栾栾兮,劳心慱慱兮

佶荣

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

桑理

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桑理,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:臣忝頌條居近輔,勸課農桑理輿賦

弈昉

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
弈,来源于陆游的《宋诗》《新岁》,原文:清廟弈弈,和樂雍雍

暄尚

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
暄尚,来源于韩淲的《宋诗》《胡教授来因酌海棠下见和前韵复答赋》,原文:忽忽春將老,寒暄尚未齊

萱灏

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
萱,来源于杨万里的《宋诗》《冻蝇》,原文:且将萱草归插

泷罡

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

彰耘

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
彰,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:彰厥有常,吉哉

沥箴

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
沥,来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》,原文:夜浸疏香寒淅沥

汶纾

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
汶,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夏,公如晋,拜汶阳之田

虢纫

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
虢,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵吉老十小诗 其七》,原文:(《經虢縣》

景史

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
景,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其三》,原文:临好景

柏城

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
柏城,来源于曾黯的《宋诗》《散策》,原文:高廟聯龍衮,思陵接柏城

湫胭

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日雪二十九日未已赋诗凡五首 其一》,原文:一棒一喝,傾湫倒嶽

漪琮

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
漪,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:南湖湛淪漪,

觅崎

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
觅,来源于祖无择的《宋诗》《过涡河》,原文:月殿休寻觅

萃羡

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
萃,来源于马戴的《唐诗》《同州冬日陪吴常侍闲宴》,原文:虞庭万辟萃华簪

笛恒

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
笛,来源于史弥宁的《宋诗》《夜窗书事》,原文:畏听江城笛

榆时

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
榆,来源于朱熹的《宋诗》《次韵彦采病中口占》,原文:梦魂东去觅桑榆

椎郝

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《宣麻》,原文:伊吾維吾,椎魯株愚

琥晰

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
琥,来源于陈著的《宋诗》《送沆赴台州学录》,原文:)乳滴金沙琥珀香

藻莜

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
藻,来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》,原文:靈襟絕塵藻,麗藻紛春葩

彦卿

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
彦卿,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其八》,原文:(符彦卿云)多亏了妙计,今日才得成就也

冽淇

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
冽,来源于范仲淹的《宋诗》《萧洒桐庐郡十绝 其四》,原文:冽冽霜殺春,枝枝疑纖刀

奈樟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
奈,来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》,原文:无奈

馚阮

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮,来源于汪元量的《宋诗》《秦岭》,原文:(同阮下)

践扬

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
践,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:客践席,乃坐

冶炘

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
冶,来源于武元衡的《唐诗》《途次》,原文:不相冶游天

町明

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
町,来源于李新的《宋诗》《题东高院壁》,原文:胸中無町畦,與物且多忤

晏钗

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晏,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:温温窺表粹,晏晏奉嬉嚬

纤瑺

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
纤,来源于黄庭坚的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其三》,原文:故作纤纤雨

钗梓

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
钗,来源于丘葵的《宋诗》《怪事》,原文:随钗低扇

麟常

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
麟,来源于晏殊的《宋词》《少年游》,原文:得高冢卧麒麟

茗烽

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茗,来源于胡仲弓的《宋诗》《寄杨蕴古》,原文:晴煎越茗,寒汎宮醪

鸥猷

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
鸥,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:眠鸥未醒

旭衍

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
旭,来源于宣宗皇帝的《唐诗》《重阳锡宴羣臣》,原文:旭日多橫照,幽巖得粹華

澧馠

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hān芳香。
国学点评
澧,来源于文彦博的《宋诗》《提刑司封垂访郡斋会于湖上道旧为乐兼贶雅章辄成四十言以答来惠》,原文:崔師乞已至,澧卒用矜少

荣鸯

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
荣,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:85 荣,桐木

渊偕

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
渊,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:夏,筑蛇渊囿

史重

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
史重,来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔檀溪韵》,原文:再入蘭臺逢舊史,重遊東觀閱新書

容纶

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
容,来源于皎然的《唐诗》《花石长枕歌荅章居士赠》,原文:倏往來兮,旌騎容容

玢婧

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
玢,来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》,原文:綺文何斐疊,瑰行亦璘玢

隆史

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
隆,来源于王维的《唐诗》《赋得秋日悬清光》,原文:颯颯驟風雨,隆隆隱雷霆

芊祈

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芊,来源于李复的《宋诗》《和人观木戏》,原文:秋草尚芊芊,離憂亦渺然

中寓

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
中寓,来源于虞刚简的《宋诗》《游灵巖寺 其二》,原文:都曹之獲,中寓其一

洲韧

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
洲,来源于梅尧臣的《宋诗》《赴霅任君有诗相送仍怀旧赏因次其韵》,原文:小沙已成洲,大洲已成山

俞援

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
俞,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一三》,原文:衆人皆汲汲,孤客自俞俞

楦秭

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
楦,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:人誰不愛身,悔作青紫楦

蕾绡

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
蕾,来源于周密的《宋诗》《寄梯飙》,原文:梅蕾良可人,如椒綴南枝

召磊

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
召,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」曰:「召军吏也

言舸

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
言,来源于杨万里的《宋诗》《过上湖》,原文:龜言市,蓍言水

桑州

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桑,来源于神晏的《唐诗》《偈颂六首 六》,原文:莫問桑田事,但看桑落洲

秸滢

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
秸,来源于喻良能的《宋诗》《怀东嘉先生因诵老坡今谁主文字公合把旌旄作十小诗奉寄 其七》,原文:赤地眠枯秸,青天入短蓬

翼佐

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
翼佐,来源于王十朋的《宋诗》《次韵濮十太尉咏知宗牡丹七绝 其四》,原文:伏翼佐掃除,網蛛助收拾

武缔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
武,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:武丁孙子,武 王靡不胜

燿绪

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燿,来源于王柏的《宋诗》《伯兄新楼十首 其一》,原文:鐵騎燿楚甲,玉匣橫吳鉤

磐勤

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
磐,来源于王琼奴的《宋诗》《答外》,原文:唼藻有餘樂,漸磐方得時

箫缈

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
箫,来源于刘克庄的《宋诗》《夏旱四首 其三》,原文:吹箫女

常炫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
常,来源于许及之的《宋诗》《三月二十七日玉堂夜宿》,原文:常宴坐,常危立

严謇

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
严,来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿栾城驿却寄常山张书记》,原文:严装吾已具

纪胧

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纪,来源于王迈的《宋诗》《送吴魁君谋叔告赴召二首 其二》,原文:纪,国也

卫征

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
卫,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:以入于卫师,卫师免之

淖澧

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
淖,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一七》,原文:帝典焜煌,嘉薦普淖

晳禾

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

旒源

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旒,来源于蔡挺的《宋词》《喜迁莺》,原文:乃眷在宸旒

醇缎

拼音五行释意
chún纯真朴实。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
醇,来源于独孤及的《唐诗》《和张大夫秋日有怀呈院中诸公》,原文:言必稱堯舜,孟氏醇乎醇

彰钧

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
彰,来源于钱惟演的《宋诗》《无题三首 其三》,原文:神氣風霆俱是教,四時代謝儘彰彰

晤戍

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晤,来源于皮日休的《唐诗》《病中有人惠海蟹转寄鲁望》,原文:彼何人斯,可與晤語

沉馥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
沉馥,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵祝守康鹿鸣宴赠诸先辈 其二》,原文:冠建芙蓉佩綴瓊,水沉馥袂謁靈君

娅闳

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:姹娅声娇语媚,家人醉卧深帏

瑺瀚

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

蘅馠

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hān芳香。
国学点评
蘅,来源于白居易的《唐诗》《续古诗十首 五》,原文:芳意長搖落,蘅蘭謝汀洲

驰冉

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
驰,来源于方回的《宋诗》《店绐叹》,原文:驰露布,筑京观

纾尤

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
纾,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:犹是郈也,而得纾焉,何必此

冉敦

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
冉,来源于贯休的《唐诗》《古战处》,原文:烟芜冉冉斜阳暝

奘齐

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

融璩

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
融,来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其一》,原文:百万家、乐意融融

玢纴

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
玢,来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》,原文:可中棄置君不顧,天生秀色徒璘玢

铮柳

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

琲鉴

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
琲,来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 橙坞》,原文:算一笑,百琲明珠非价

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