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萌宝宝起名

梁律作者：梁律2022-01-01 16:40:30

萌宝宝起名

情常

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
情常，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 鹅》，原文：瞬息光阴都几许，离情常是迢迢

诺谧

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」应曰：「诺

俏瑜

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
俏，来源于释德洪的《宋诗》《次韵公弱寄胡强仲》，原文：俏的教柳腰舞困东风软，俏的教蛾眉画出春山浅，俏的教莺喉歌送行云远

常启

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
常，来源于梅尧臣的《宋诗》《京师逢卖梅花五首 其五》，原文：法是常法，道是常道

武悟

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
武，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：97　履帝武敏，武，跡也

笙茹

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
笙，来源于陆游的《宋诗》《累日倦甚不能觞客睡起戏作》，原文：笙歌举

遥辰

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
遥，来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》，原文：山遥遥外水萧萧

婧筠

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于胡仲弓的《宋诗》《钱塘潮图》，原文：风吹细细绿筠香

晋笛

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
晋，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：书先晋，晋有信也

柃益

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益，来源于刘象功的《宋诗》《句》，原文：益者益其精，可名爲有益

玮夕

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于郑伯英的《宋诗》《自新昌入天台》，原文：執子之手，此夕何夕

葆汐

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
葆，来源于谢逸的《宋诗》《翻经台》，原文：扇荷偷换羽葆

征践

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
征，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：南征吉

韬謇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
韬，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

骞其

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
骞，来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》，原文：龙野方驰逐，鸿翼自孤骞

孝博

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
孝，来源于熊禾的《宋诗》《寄赵菊东山长三首 其三》，原文：孝莫孝乎，配上帝親

骅卫

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
骅，来源于刘攽的《宋诗》《重到谢氏园亭寄裴博士俊叔王主簿宗杰时裴往淮南王出京师》，原文：归来定解裘，唤时应倍骅骝价

媖琰

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

盂瑧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
盂，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五二》，原文：柳枝活，盂水靈

渌琼

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
渌，来源于韦应物的《唐诗》《芳草涧》，原文：小桥水渌初平渚

隆淼

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
隆，来源于喻良能的《宋诗》《题太白祠堂 其三》，原文：今夏孟仲雨，季月暑隆隆

旨渌

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旨，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下刘侍郎直宿寄苏左丞》，原文：(合)领台旨

染缘

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
染，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：掌凡染事

巡静

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
巡，来源于李龏的《宋诗》《山居老将》，原文：刘健儿，今晚巡更，该你巡夜

浦践

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
浦，来源于赵嘏的《唐诗》《抒怀上歙州卢中丞宣州杜侍郎》，原文：急雨時時作，輕舟浦浦通

涌匡

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
涌，来源于吕祖谦的《宋诗》《魏元履国录挽章二首 其二》，原文：冰轮涌海迟

奕翀

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
奕，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》，原文：奕奕千言，粲焉陳詩

勉弈

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
勉，来源于苏绅的《宋诗》《句 其三》，原文：不敢輒所拒，勉勉作此辭

晳栖

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
晳，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：白晳采蘭手，未負如意鐵

瀚晤

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
瀚，来源于李彭的《宋诗》《以形模妇女笑度量儿童轻为韵赋十诗 其六》，原文：雪壓龍沙白，雲遮瀚海平

暖殷

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
暖，来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其一》，原文：暖风定

阔锦

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
阔锦，来源于戴复古的《宋诗》《刘折父为吴子才索赋云山燕居》，原文：海阔锦鱼传不到，洞深紫凤期难约

闳林

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
闳，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：山峻高以无垠兮，遂曾闳而迫身

淇愿

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淇，来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其二》，原文：淇以北，洛之阳

栎晢

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」既复，王问犨、栎

蕴幂

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
蕴，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：想蕴藉、和羹风度

焱寓

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
焱，来源于陈造的《宋诗》《闲题》，原文：南陽之民悅以化，焱若暖氣來窮燕

鹄缃

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
鹄，来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：凌晨向鹄冲霄

枫辽

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
枫，来源于文天祥的《宋诗》《珊瑚吟》，原文：江枫古

纤涵

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纤，来源于韦应物的《唐诗》《始夏南园思旧里》，原文：玉指纤纤嫩剥葱

择湲

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
择，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：泽者，所以择士也

飏榷

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

忱鸯

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
忱，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：天难忱斯，不易维王

钊晃

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王若曰：「庶邦侯、甸、男、卫，惟予一人钊报诰

玫筠

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
玫，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：菡萏泥連萼，玫瑰刺繞枝

娣樗

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
娣，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：生奚齐，其娣生卓子

韫皓

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《东冈樱桃已过殊不知》，原文：每日家听钟声山寺里斋，赶宿头古庙里居，有那等财主每，听笙簧则在那画堂深处，如今那有学的酩子里韫椟藏诸

睿蓬

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
睿，来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》，原文：克生睿哲，祚我休明

纾渌

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

铮骅

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

璎柯

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
璎，来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

棕遒

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
棕，来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》，原文：聊除咂膚厄，諒豈棕拂能

蝶些

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
蝶，来源于王质的《宋诗》《山友辞 提葫芦》，原文：花香專引蝶，非蝶亦飛來

瑜浩

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
瑜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》，原文：栝箭成德，瑑瑜爲器

钟觅

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
钟，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：釜十则钟

芨沧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

州诗

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
州诗，来源于李百药的《唐诗》《赋得魏都》，原文：多少扬州诗兴在，直须清梦翻胡蝶

郄缔

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
郄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：十三、晋郄缺帅师救郑

暖郦

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
暖，来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其一》，原文：日暖

蓁寓

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《少年走马行》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

资恽

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
资，来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》，原文：草草开尊资一笑

夷晣

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
夷，来源于冯山的《宋诗》《春意》，原文：希夷

史泽

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
史，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：」史曰：「诺

淖璆

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
淖，来源于方回的《宋诗》《梅雨连日五首 其一》，原文：是時窮陰久，泥淖沒馬鼻

壬瀚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
壬，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：壬申，郑伯费卒

旖瑜

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旖，来源于张辑的《宋词》《貂裘换酒・贺新郎》，原文：旖旎妖娆，春梦如今觉

羲页

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
羲，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《簇御林》，原文：醉把羲娥傲

愿椿

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
愿，来源于张方平的《宋诗》《广陵散》，原文：愿留离宴

筹凛

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
筹，来源于宋方壶的《元曲》《中吕・山坡羊道情》，原文：转筹箸不得逃席

易楣

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
易，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：易也

仑骥

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
仑，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管忆庄器之贤良》，原文：二气工夫，河车搬入昆仑脑

宣寅

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
宣，来源于戴表元的《宋诗》《采藤行》，原文：不宣

朔青

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朔青，来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》，原文：歲時豈忍無記述，明朝仲朔青龍年

远胥

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
远，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 十九》，原文：远远渔村鼓

书怡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
书，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其九》，原文：诏书催发羽书忙

仑昶

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
仑，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》，原文：啖出昆仑峰顶

昙畚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
昙，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》，原文：潦倒瞿昙饶口悄

渭硝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
渭，来源于唐弼的《宋诗》《和经略直阁寺丞赠刘升之蛰龙巖二首 其二》，原文：「謂」爲「渭」之誤

优晳

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
优，来源于薛师石的《宋诗》《至日游湖》，原文：那两月稍优游

易莹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
易，来源于张祜的《唐诗》《白鼻䯄》，原文：行路易，路易真無得

澜韧

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
澜，来源于李光的《宋诗》《孚先兄示诗颇怀愤悱且有杜门不出之誓连日病目不能答今小愈因成三绝句奉寄以广其意 其三》，原文：东风渐生澜

宸暌

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
宸，来源于梅尧臣的《宋诗》《秋日舟中有感》，原文：玉宸凝眷

郝袤

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
郝，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：48　郝郝，耕也

璞昂

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
璞，来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》，原文：彼璞之棄，我責之墮

纬淳

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
纬，来源于孔平仲的《宋诗》《学舍》，原文：络纬催凉，断虹收雨，庭梧报秋

炘玖

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玖，来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》，原文：報之乏瓊玖，寶玩徒區區

樱莹

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
樱，来源于韩偓的《唐诗》《夏日》，原文：红了樱桃

伽境

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
伽，来源于程垓的《宋词》《菩萨蛮》，原文：圓覺伽藍，塵塵有路

柃永

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于陈普的《宋诗》《孟子 尧舜之道孝悌》，原文：永永丕圖，繄神之相

思浦

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
思浦，来源于苏辙的《宋诗》《将还江州子瞻相送至刘郎家洑王生家饮别》，原文：淮上月高生麗思，浦前春老醉離魂

缪笙

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
缪，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：谪仙强，刘伶缪

般素

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
般，来源于王义山的《宋诗》《和康节天意为人二吟 其二》，原文：箇般駔

亦晟

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
亦，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一》，原文：晝亦蝴蝶，夜亦蝴蝶

庄缤

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
庄，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：万尝与庄公战，获乎庄公

孝珧

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
孝，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』孝有三：小孝用力，中孝用劳，大孝不匮

瑺淙

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

与凇

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：猗与那与

睿莘

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
睿，来源于刘攽的《宋诗》《水阁雨中》，原文：天文天景麗，睿藻睿詞芳

佐尚

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
佐尚，来源于晁公溯的《宋诗》《诸君以诗见寿用师伯浑韵为谢》，原文：夷吾非王佐，尚足救左袵

阑旬

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
阑，来源于曾的《宋词》《朝中措》，原文：倚阑干

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