logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

婴儿起名大全猴宝宝

罗园作者:罗园2022-01-02 08:54:30

猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

婴儿起名大全猴宝宝

典纭

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
典,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一六》,原文:巨典备弥文

熹晖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

境郇

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
境,来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》,原文:心疑隨萬境,隨境認心田

若徵

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
若徵,来源于韩愈的《唐诗》《郴口又赠二首 二》,原文:太史若徵循吏傳,一篇氣脈在耕桑

澧洌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
澧,来源于周端常的《宋诗》《梅林》,原文:《澧州圖經》爲宋初修

泯颉

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泯,来源于孙嵩的《宋诗》《哭程晦夫 其一》,原文:泯泯都無地,茫茫豈是天

沐同

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
沐同,来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》,原文:洗沐同幽客,餔餐就梵坊

季札

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
季札,来源于贺铸的《宋词》《凤求凰・声声慢》,原文:請歌公歸兮,盍使季札聽

诣墨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》,原文:京辇相逢,忆茂陵临御,俱诣天官

墨俞

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
墨,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》,原文:吏部讀墨子,謂墨與儒鄰

幂种

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
幂,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:幂人掌共巾幂

齐槐

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
齐,来源于陈宓的《宋诗》《游壶山绝顶呈同游诸友》,原文:齐人者,齐侯也

绰炜

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
绰,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一七》,原文:绰约

暖琳

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
暖,来源于沈遘的《宋诗》《使还雄州曹使君夜会戏赠三首 其一》,原文:暖风定

凰晰

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
凰,来源于欧阳澈的《宋诗》《游岐原有感》,原文:鳳凰山下鳳凰城,輦路凌霄遡紫清

绪倩

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
绪,来源于潘畤的《宋诗》《咏钓台 其二》,原文:无绪

琬釉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
琬,来源于谭景先的《宋诗》《和陈正言谠题尊贤堂二首 其一》,原文:何時見華築,琬琰行當鎸

锐普

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
锐,来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》,原文:势将颓锐意侵陵,局已胜专保求生

蒲宁

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蒲,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:既葬,蒲席

澜夕

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澜,来源于林自然的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:曲渚澜生

松闻

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
松,来源于韩驹的《宋诗》《谢人寄茶筅子》,原文:偃亞松,偃亞松,或真箇

勘固

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
勘,来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其二》,原文:篝香细勘唐碑

甯榷

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
甯,来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》,原文:疑有神仙聚,甯容魑魅停

纯蔳

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
纯,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:32 缘,谓之纯

湫矜

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
湫,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《金莲子》,原文:龙湫山下鲫鱼肥

蕖晃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
蕖,来源于宋之问的《唐诗》《宴郑协律山亭》,原文:脉脉红蕖香度

蕋堰

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

尔堰

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:弃尔幼志,顺尔成德

肖苏

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
肖,来源于苏轼的《宋词》《如梦令》,原文:狎不肖,妬賢能

畚纬

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
畚,来源于释广闻的《宋诗》《出山相赞》,原文:山畚遙獵虎,海舶近通鹽

阑莞

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
阑,来源于王庠的《宋诗》《庠窃观学士九丈题此君轩诗谨次元韵因以求教》,原文:凭阑咏

桅同

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桅,来源于胡仲弓的《宋诗》《西来洞天》,原文:晚色催征棹,斜陽戀去桅

昙吟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昙,来源于仇远的《宋诗》《冬夜和陈道士韵 其三》,原文:昙花开向前夜

徵淄

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
徵,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:怕则怕、追锋徵起

橙茜

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
橙,来源于孔武仲的《宋诗》《送刘明复知鳯翔二首 其一》,原文:菊净橙香霜晚

爕徵

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

漫纶

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
漫,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其二五》,原文:路漫漫

艺瑭

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
艺,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:归,格于艺祖,用特

域茯

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
域,来源于张炎的《宋词》《满江红》,原文:伊數公者,閫域之外

颜纶

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
颜纶,来源于晁说之的《宋诗》《送韩七十赴澶渊旧任所为士掾》,原文:绿鬓朱颜,纶巾羽扇,做个人间长寿仙

芸蓁

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
芸,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:萬古芸芸,共逝一舟

芙如

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
芙,来源于张釜的《宋诗》《句 其四五》,原文:芙蓉绣茵

纤舟

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纤,来源于韦应物的《唐诗》《始夏南园思旧里》,原文:玉指纤纤嫩剥葱

淼茶

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
淼,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 淡薄似龙知我意》,原文:淼淼暗無邊,行人在何處

瑺影

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

冰湲

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七四》,原文:无冰

宣谊

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
宣,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」宣子说之

槿谊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
槿,来源于陈公辅的《宋诗》《绝句三首 其二》,原文:響慕非葵比,彫零在槿先

缃境

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》,原文:缃裙多忆敝貂裘

曙璆

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
曙,来源于孙元晏的《唐诗》《吴 张纮》,原文:夕煙沉,曙煙起

娆莜

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
娆,来源于谢谔的《宋诗》《送子岘之官萍乡 其二》,原文:体态妖娆

晤珉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》,原文:誰與晤語,懷我人斯

桐杉

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
桐,来源于王昌龄的《唐诗》《长歌行》,原文:桐身青琅玕,桐葉蒲葵扇

棋沧

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棋,来源于葛绍体的《宋诗》《送戴子安 其二》,原文:闲铺棋一角

勤芾

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
勤,来源于周密的《宋词》《龙吟曲・水龙吟》,原文:勤勤爲澆沃,稍見萌穎鮮

捷缃

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
捷,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:征 夫捷捷,每怀靡及

意晳

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
意,来源于吴可的《宋诗》《题马上元所藏赵墨隠画渊明四诗》,原文:两意笃,两意笃

凝爕

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
凝,来源于吴融的《唐诗》《杏花》,原文:凝眸

桥烁

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
桥,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其二》,原文:画桥西,画桥东

其漫

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
其漫,来源于鲍溶的《唐诗》《送罗侍御归西台》,原文:軒冕儻來耳,世事亦其漫

琳淮

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琳,来源于张祜的《唐诗》《寄灵澈上人》,原文:琳宫拟诏风流守

仟未

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

碧岚

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
碧,来源于彭汝砺的《宋诗》《次友人韵 其四》,原文:□□□□萦碧雾

苏辰

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
苏,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其二》,原文:陋苏张

简固

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
简,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:畏此简书

尹昃

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
尹,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:楚令尹大孙伯卒,成嘉为令尹

翎纶

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
翎,来源于游九言的《宋诗》《句 其二》,原文:耕牛拔筋角,飛鳥禿翎翅

柏尧

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
柏,来源于周必大的《宋诗》《送石似之仓部出倅漳州》,原文:铜炉柏子香

芃谊

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芃,来源于彭汝砺的《宋诗》《苦吟》,原文:瑞麥生堯日,芃芃雨露偏

凛研

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
凛,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百六》,原文:窗前竹叶,凛凛狂风折

缃笠

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
缃,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其八》,原文:缃桃无数棘花开

梧忻

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
梧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:62 榇,梧

择松

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
择,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:恣所择只

萄矜

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
萄,来源于马伯升的《宋词》《满江红》,原文:百顷蒲萄染不如

葆竹

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
葆,来源于方干的《唐诗》《袁明府以家酝寄余余以山梅答赠非唯四韵兼亦双关》,原文:翠葆扶疏傍药阑

桦皖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

漫重

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
漫重,来源于丁宥的《宋词》《水龙吟》,原文:裂竹聲乾攪夜林,寬裁玉楮漫重衾

嶛缥

拼音五行释意
liáo高。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

誉渲

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
誉,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初六,往蹇来誉

允茹

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
允,来源于刘敞的《宋诗》《送王十二还干州》,原文:允恭允儉,克類克明

凰熙

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
凰,来源于辛弃疾的《宋词》《虞美人》,原文:高枝翔鳳凰,

秸绚

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
秸,来源于宋无的《宋诗》《老农》,原文:酒榼對魚籃,照路燃藁秸

渌昂

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
渌,来源于邵雍的《宋诗》《诧嗟吟》,原文:(唱)可忘了将我这湿渌渌头巾去

沥什

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
沥,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:绣帘垂,画堂悄,寒风淅沥

槿焘

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
槿,来源于范成大的《宋诗》《明月堂》,原文:紫菊初生朱槿坠

棣儒

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
棣,来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》,原文:棣棣威儀富,汪汪軌度宏

嵘识

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嵘,来源于严粲的《宋诗》《军行》,原文:青山意气峥嵘

择涔

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
择,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:宾有礼,主则择之

绡罡

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绡,来源于罗邺的《唐诗》《下第》,原文:生绡明粉墨

种禺

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
种,来源于李维的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:真仙种

莆瑥

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
莆,来源于刘商的《唐诗》《酬问师》,原文:灵应著莆阳

镜熙

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
镜,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》,原文:秦镜满

沉备

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
沉,来源于刘光祖的《宋诗》《游荆门上泉寺 其一》,原文:沉沉廣宇兮,燕雀安之

覃嵊

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
覃,来源于王安中的《宋诗》《颜夷仲有次韵少无适俗韵诗少逸既和之不可不赋》,原文:皇威所覃,雷動風發

苡旖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
苡,来源于王大烈的《宋诗》《绝句》,原文:珠璣當盡擲,薏苡詎能讒

樟胤

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
樟,来源于孔德绍的《唐诗》《赋得华亭鹤》,原文:豫樟無厚地,危柢真卼臲

峨黎

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
峨,来源于杨万里的《宋诗》《仲冬诏追造朝供尚书郎职舟行阻风青泥三首 其三》,原文:触断峨峨天一柱

易菀

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
易,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:簡言易從,易言易知

淑珲

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
淑,来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其二》,原文:淑景斗清明

航坤

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
航,来源于杨万里的《宋诗》《和文明主簿叔见寄之韵二首 其一》,原文:任人间、涛海风航

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家