logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2011年女宝宝起名

韩践青作者:韩践青2022-01-03 02:14:30

2011年女宝宝起名

竺芝

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
竺,来源于石介的《宋诗》《伯升病君逢遵道送归》,原文:上竺寺連中竺寺,蘇公堤映白公堤

瑗枝

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

秸闻

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
秸,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》,原文:穇穇新藁秸,補此茅屋漏

玮圣

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:先圣后圣,其揆一 也

诣琤

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

蔚棋

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
蔚,来源于吴则礼的《宋诗》《偶憩》,原文:蔚蔚郎闈望,皇皇使節輝

晃郄

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晃,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三一》,原文:晃晃在心目,昭昭居色塵

韶瞳

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
韶,来源于项安世的《宋诗》《代人得平字》,原文:留住韶光

柒耘

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

天团

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
天,来源于杨泽民的《宋词》《倒犯》,原文:「拄天」作「撑天」

旎晗

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
旎,来源于罗隐的《唐诗》《子规》,原文:香旖旎,酒氤氲

朔喻

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
朔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:不告朔也

郇觉

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

苡琅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
苡,来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》,原文:歸時無所欲,薏苡或煩君

浠萦

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于林景熙的《宋诗》《闻蛩》,原文:被俏萦占

骥榭

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
骥,来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》,原文:骥垂两耳兮,中坂蹉跎

蒂珹

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
chéng玉名。
国学点评
蒂,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 如理实见分第五 其六》,原文:全真固蒂归根静

祺皖

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
祺,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:永光國典,翕受天祺

篁娅

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
篁,来源于苏轼的《宋诗》《次韵米黻二王书跋尾二首 其二》,原文:风篁解语

雅晢

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
雅,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十》,原文:雅士常多雅□,□□□□□怀

玖灏

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
玖,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彼留之子,贻我佩玖

华自

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
华自,来源于关汉卿的《元曲》《收江南・好风吹绽牡丹花,半合儿揉损绛裙纱。冷丁丁舌尖上送香茶,都》,原文:荣华自有时,恩爱终无分,枉了把形骸病损

孜钗

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:予思日孜孜

单楦

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
单,来源于李复的《宋诗》《冬日》,原文:单衣懒御

域泉

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
域,来源于刘仲讷的《宋词》《水调歌头》,原文:富贵经中谈净域

茜弈

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
茜,来源于朱熹的《宋诗》《观祝孝友画卷为赋六言一绝复以其句为题作五言四咏 其一》,原文:暗窗前、醉眠葱茜

袁琳

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
袁,来源于桑世昌的《宋诗》《夜对巾山塔灯呈史君李孟达寺簿》,原文:瓜洲谁问卧袁安

廷蕙

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
廷,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:汉廷臣、无出其右

韪燝

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

斐玫

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
斐,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》,原文:九歌毕奏斐然殊

炫巡

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
炫,来源于洪刍的《宋诗》《呈潘延之丈》,原文:炫燿一時間,逡巡九泉裏

雯爕

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

燝忻

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

瑱珺

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《谨次县大夫见属之韵》,原文:璧玉瑱玷缺,郊廟登琮璜

择谒

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
择,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:67 流,差,柬,择也

岭恺

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
岭,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其六》,原文:登翠岭,更溪游

颐纫

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
颐,来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》,原文:观颐,自求口实

恤明

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
恤,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋必恤之

优仑

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
优,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:周公优为之

韶椰

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
韶,来源于时定钦的《宋诗》《句》,原文:韶光暗度

择婴

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
择,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:』又曰:『鹿死不择音

幽崎

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
幽,来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》,原文:幽壑

裕礴

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
裕,来源于苏轼的《宋诗》《和陶饮酒二十首 其六》,原文:矧今裕民民未裕,聖慮日軫天下饑

熹宓

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
熹,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 一》,原文:滌滌原野曠,熹熹城郭深

俐颍

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
俐,来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》,原文:从前只为,惜他伶俐,举措风流

园梧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
园,来源于罗烨的《宋诗》《小说开辟》,原文:园林□□□□□

琅韧

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
琅,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・紫花儿序》,原文:飛鳴逐佳匹,相和音琅琅

固兴

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
固,来源于释清远的《宋诗》《山中偶作三首 其三》,原文:大固不可以適兮,方固不可以圓

素融

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
素,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:素车,棼蔽,犬礻冥,素饰,小服皆素

橙白

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
橙白,来源于张镃的《宋诗》《湖南午坐雨作归山堂共成四绝句 其一》,原文:他年若榜凌雲殿,定不懸橙白頭如仲將

钗汐

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
钗,来源于王洋的《宋诗》《挽乔民瞻》,原文:玉枕钗声碎

仞未

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仞未,来源于曾巩的《宋诗》《胡使》,原文:堂皇幾千仞,未易窺戶牖

欢鸠

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:欢醉

芹燮

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芹,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其三》,原文:岸有蒲兮水有芹

霖景

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
霖,来源于张嵲的《宋诗》《寄谦上人》,原文:元正但覺曉光遲,風雨霖霖笑語稀

爕昉

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、晋侯使士爕来聘

瞳隽

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
瞳,来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜提举见过出示卞山居二诗次其韵 其二》,原文:谁知你有眼无瞳

惟绡

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
惟,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:惟脩惟靖,立朝巘巘

瑜馚

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
瑜,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六二》,原文:蕭相關中守,元瑜鄴下豪

年秸

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
年,来源于葛胜仲的《宋词》《减字木兰花》,原文:年年雪里

页璂

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

琦莜

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
琦,来源于叶茵的《宋诗》《雪磴》,原文:夏竦何曾聳,韓琦未是奇

隋汝

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
隋,来源于陈造的《宋诗》《春寒六首 其四》,原文:隋堤三月水溶溶

韧芃

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》,原文:芃芃中原麥,頼此三日霖

芾皖

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
芾,来源于释文珦的《宋诗》《客游》,原文:召公憇甘棠,後世歌蔽芾

晶枫

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
晶,来源于邵雍的《宋诗》《偶得吟》,原文:初掛冰一簾,晶晶滴珠露

簌箩

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
簌,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其三》,原文:鸣阶簌簌霜林坠

翩琛

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
翩,来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》,原文:春风丹翩翩

鑫本

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
本,来源于韩淲的《宋诗》《送陈同甫丈赴省》,原文:首本缺此首,茲據辛本、川本

钥骊

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
钥,来源于朱庆余的《唐诗》《过洞庭》,原文:凤凰池,鸳鸯殿,重金钥

萱茗

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
萱,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 七十五》,原文:丛萱燕堂北

炯纴

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
炯,来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其四》,原文:炯秋光

年思

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
年思,来源于无名氏的《宋词》《祝英台・祝英台近》,原文:終年思煩促,於此興未央

菡齐

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
菡,来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其七》,原文:靜夜蟾蜍落,清秋菡萏芳

旒玢

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
旒,来源于韩翃的《唐诗》《送长史李少府入蜀》,原文:冕旒

予澈

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
予,来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 二》,原文:天生予懒奈予何

晴楣

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
晴,来源于陆游的《宋诗》《秋夜书感》,原文:思晴好,试卜那朝晴

澄恒

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
澄,来源于王柏的《宋诗》《寄题胡子升读易亭韵》,原文:皎皎夜月明,澄澄秋泉深

罡羿

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
罡,来源于周密的《宋词》《西江月》,原文:身輕亦仙去,罡風與之俱

萦央

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
萦,来源于方回的《宋诗》《简赵宾旸》,原文:江曲曲,路萦萦

玮青

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青,来源于姚合的《唐诗》《酬杨汝士尚书喜人移居》,原文:青青故宇

靛渝

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

湲颜

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
湲,来源于洪刍的《宋诗》《或遗扬州芍药者用元韵二首 其一》,原文:橫絕潺湲度,深尋犖确行

炘献

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:冬献狼,夏献麋,春秋献兽物

熙永

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
熙,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占梦第二十五(京本列第十三○九首) 八》,原文:養老長幼,速哉熙熙

童丁

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
童丁,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其一》,原文:帝軒工鳬和九金,童丁炎鑠成婦壬

柃尔

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
尔,来源于吕本中的《宋诗》《自曹南至阳翟追怀江上旧游呈叔弟》,原文:聊尔尔

晳川

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晳,来源于叶适的《宋诗》《何参政挽歌 其三》,原文:世無安世誰默識,才異束晳孰補亡

泰昶

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
泰,来源于孙觌的《宋诗》《再过天长寺二首 其二》,原文:道泰時還泰,時來命不來

斓沫

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
斓,来源于王十朋的《宋诗》《郡圃无海棠买数根殖之》,原文:锦斓斑

苡袁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》,原文:伏波收薏苡,初不避讒柄

昉袅

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
昉,来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》,原文:雲旌初驗昉,水渚忽臨張

莜纯

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

硝思

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

颐沅

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
颐,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:百年曰期,颐

择予

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
择,来源于方千里的《宋词》《齐天乐》,原文:恣所择只

临召

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
临,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其三》,原文:临好景

攸函

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
攸,来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》,原文:攸介攸止,純禧荐臻

元中

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
元中,来源于吕镗的《宋诗》《歌》,原文:日影元中合自然,奔雷走電入中原

胥知

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
胥知,来源于邹浩的《宋诗》《池上》,原文:相去扶胥知几里

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家