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鼠宝宝起名叫葛佳徐

钟季川作者：钟季川2022-01-03 20:14:30

徐是我国排名第11位的姓；鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠宝宝起名叫葛佳徐

绪萃

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绪，来源于董嗣杲的《宋诗》《古柳林》，原文：无绪

堇茂

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
堇，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：125　齧，苦堇

堰昃

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
堰，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴 其一》，原文：款款穿叢蝶，涓涓敗堰流

庆蒲

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：遂杀庆虎、庆寅

子寓

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
子寓，来源于赵善诏的《宋诗》《隆州》，原文：論思欲侍聖天子，寓直正須真學士

缤慕

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

梦崎

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
梦，来源于韩淲的《宋诗》《武林旅中小楼》，原文：梦悄

秸允

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
秸，来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其二》，原文：隔林聞晚舂，藁秸積籬落

蘅戍

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
蘅，来源于曾几的《宋诗》《王巖起乐斋》，原文：蘅蘭委皓雪，百草一時死

支堇

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
支，来源于徐瑞的《宋诗》《从弟楚玉来言将有湘阴之役兰玉见寓衡阳甚适求诗送行为赋长句》，原文：古有支離形，亦有支離德

桦玢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

朗璂

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
朗，来源于吴龙翰的《宋诗》《哭赵信庵 其二》，原文：新月有微輝，朗朗空庭間

幂婵

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
幂，来源于陈均的《宋诗》《九江闻雁》，原文：向冰谷深深，云阴幂幂

柯蕙

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
柯，来源于朱熹的《宋诗》《醉作三首 其一》，原文：鐮柯不鑿孔，斧子不施柯

楚渊

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
楚，来源于白玉蟾的《宋诗》《安仁县问宿》，原文：楚楚苹花自舞

权戚

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
权，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一九》，原文：咱须索权回避

烯寓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其二》，原文：随寓随安

楣燿

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
楣，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：公当楣再拜

幂匠

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
幂，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：执幂者举幂，主人酌膳，执幂者反幂

桅璆

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
桅，来源于王十朋的《宋诗》《哭纯老》，原文：辨桅樯

宏韪

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
宏，来源于陆游的《宋诗》《暑中久不把酒盆池千叶白莲忽开一枝欣然小酌因赋绝句二首 其一》，原文：雲幄邃嚴，宏典是舉

笺葭

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
笺，来源于徐积的《宋诗》《谢永城令陈德任举》，原文：鱼笺音信稀

绚林

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

昼萄

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
昼，来源于朱淑真的《宋诗》《水栀子》，原文：对芳昼

缨裴

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
缨，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：袭簪缨

瑄芾

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

禺畅

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
禺，来源于程元岳的《宋诗》《游黄山次韵》，原文：番禺之學，莫原所作

蕾益

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
蕾，来源于释行海的《宋诗》《纪感》，原文：所憐小桃杏，凍蕾抱寒條

尹檀

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
尹，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：《尹吉》曰：『惟尹躬及汤，咸有壹德

柏融

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
柏，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴四首 其三》，原文：松柏凌霄

樱滇

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
樱，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》，原文：樱桃半点红

蘅斓

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
蘅，来源于王安石的《宋诗》《孤桐》，原文：草草蘅皋赋

姿胥

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
姿，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：芳姿绰约

樗尚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
樗，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：樗里智囊，邊韶經笥

绎峤

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
绎，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：络绎星轺

棕詹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
棕，来源于彭龟年的《宋诗》《送赵介之赴舂陵十首 其一○》，原文：霜檜鬰冥冥，海棕鮮薿薿

彤泰

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
彤，来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十九》，原文：亭觀出浮雲，彤彤映邦域

蕴陟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
蕴，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

谧固

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

蓁谆

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
蓁，来源于释文珦的《宋诗》《少年走马行》，原文：榛艾蓁蓁前吾牛兮，疻不可更扶

绚裕

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
绚，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：花鲜绚日猩红妒，叶密乘风翠羽飞

椎启

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
椎，来源于汪元量的《宋词》《锦瑟清商引》，原文：舞场椎鼓催回雪

笙柯

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
笙，来源于仲并的《宋诗》《薄暮游潘登仕园园有堂三间榜曰一枝盖湖公枢密两取庄周郄诜之语既以嘉潘亦以勉潘之二子因用其意各赋一绝 其二》，原文：何处吹笙

笈缮

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
笈，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：反嗤褦襶子，但守一經笈

睨梁

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
睨，来源于柳宗元的《唐诗》《奉和周二十丈酬郴州侍郎衡江夜泊得韶州书幷附当州生黄茶一封率然成篇代意之作》，原文：袖司命手，旁睨世病

谊朴

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

淮约

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
淮，来源于范成大的《宋诗》《与正夫朋元游陈侍御园》，原文：淮南好

乾京

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
乾，来源于晁补之的《宋诗》《次韵无极以道寄金山寺佛鉴五绝 其五》，原文：乾坤巧

皓肖

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
皓，来源于陈宓的《宋诗》《有赠鹿忽生麛承刘学录惠诗以韵谢之》，原文：皓皓知難污，塵飛漫自紅

晃荷

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
晃，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四九》，原文：叫晃晃腰间甚物

淇境

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
淇，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：毖彼泉水，亦流于淇

域昉

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
域，来源于王十朋的《宋诗》《兴化簿叶思文吾乡老先生也比沿檄见访既别寄诗二十八韵次韵以酬》，原文：馳威日域，浹化乾綱

净檬

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
净，来源于李曾伯的《宋诗》《雪夜不寐偶成 其一》，原文：自净方能净彼

凡秋

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
凡，来源于高似孙的《宋诗》《答癯庵致糟蟹》，原文：如能達此理，凡夫非凡夫

君葵

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
君，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：君

琥荷

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
琥，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：圭璋特，琥璜爵

逵粤

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
逵，来源于释智愚的《宋诗》《颂古》，原文：清渠彼涓流，通逵此夷坦

容延

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
容延，来源于岳珂的《宋诗》《四月二十日被以郡事入奏之命再赋二首 其一》，原文：當時寶藏盡充溢，暇日從容延近臣

潆葭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

年绍

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
年，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：年年

荏楠

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
荏，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：荏苒光景流，楊園忽無葉

绰璨

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
绰，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：大堤花容绰约

旌墨

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
旌，来源于薛季宣的《宋诗》《戏作赠别效东坡体次其韵》，原文：帘旌

楦晣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
楦，来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其三》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

铮菡

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

槐沥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
槐，来源于徐钧的《宋诗》《光武》，原文：槐阴绿

柔皖

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
柔，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 抛毬乐 二》，原文：鳥鳴桑葉間，綠條復柔柔

圆澎

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
圆，来源于陈允平的《宋词》《明月引・江城梅花引》，原文：不团圆待几时圆

朴苓

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
朴，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：63　朴，枹者

柏仁

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
柏仁，来源于汪元量的《宋诗》《虎丘》，原文：老年樹松柏，仁者用其意

皖芮

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
皖，来源于范仲淹的《宋诗》《书扇示门人》，原文：皖口作眼，皖山作鼻

页由

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

芷瑺

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
芷，来源于袁甫的《宋诗》《题象山先生帖》，原文：元配骚人兰与芷

堰运

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《送刘义夫宰祁阳》，原文：堰茗蒸紅棗，看花似好時

援松

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
援松，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 自叙三首 其二》，原文：應嘉生公石，列坐援松枝

茵宣

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：祝取铭，置于茵

玢蕋

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
玢，来源于吴芾的《宋诗》《里有蒋生者颇志于学迫于贫困吾叔德先见而怜之赡其有无使从胡经仲学作诗勉之》，原文：晴日照旗紅灼爍，韶光入隊影玢璘

品绎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
品，来源于赵明道的《元曲》《步步娇・一幅香罗他亲寄，寄与咱别无意。他教咱行坐里，行坐里和他不》，原文：橙齑品

天稽

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
天稽，来源于苏辙的《宋诗》《春旱》，原文：明月上天稽，中秋已過期

姝芮

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
姝，来源于杨万里的《宋诗》《夜过五牧》，原文：仙姝天上自无双

绡昃

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
绡，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：细叠冰绡

缨韪

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
缨，来源于李昴英的《宋词》《摸鱼儿》，原文：君恩许宴簪缨

蓬宁

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
蓬，来源于魏了翁的《宋诗》《陈隠君挽诗》，原文：蓬莱

宜阑

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
宜，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：宜酒宜诗，宜晴宜雨

松粹

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
松，来源于周紫芝的《宋诗》《湖隄步游客言此苏小墓也》，原文：松老赤松原，松間廟宛然

椿郅

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
椿，来源于王炎的《宋诗》《双溪即事》，原文：野人獨愛靈椿館，館前靈椿聳危幹

冶畚

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
冶，来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 界方》，原文：冶游天

沧芸

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
沧，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其一》，原文：沧浪梦里

粤淮

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
粤，来源于姜特立的《宋诗》《赋婺州察推厅悠然楼二首 其一》，原文：潮添瘴海闊，煙拂粤山孤

庆苏

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
庆，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：崇庆空

缮经

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

常寓

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
常寓，来源于王义山的《宋诗》《月巖》，原文：李子山水人，而常寓城郭

爕析

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

娄纲

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
娄，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：邾娄之君也

约茯

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
约，来源于姜特立的《宋诗》《哭仲子》，原文：旧约前欢

伊茹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
伊，来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其一》，原文：怜伊只合和伊去

旎萱

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
旎，来源于韩维的《宋词》《浪淘沙》，原文：龙沫流芳旎旎，犀沈锯削霏霏

蕖缪

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蕖，来源于释宝昙的《宋诗》《渡钱塘二首 其二》，原文：万顷芙蕖盖明镜

彬竣

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
彬，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其四》，原文：彬彬媚學子，鼓篋稱諸生

璁苏

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璁，来源于白居易的《唐诗》《蔷薇正开春酒初熟因招刘十九张大夫崔二十四同饮》，原文：清音無時盡，靜夜尤璁瓏

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