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谷姓女宝宝起名2022

梁岳皋作者:梁岳皋2022-01-03 22:54:30

谷是我国排名第144位的姓;老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

谷姓女宝宝起名2022

浠钲

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:十分其铣,去二以为钲

桠晗

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

嵇珞

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嵇,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其四一》,原文:頗與嵇阮同,閉關以藏迹

愿涧

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
愿,来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其八》,原文:一愿君王万寿,次愿干戈永息,三愿岁丰登

休琤

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
休,来源于魏了翁的《宋诗》《程节推挽诗》,原文:休休

勤玫

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
勤,来源于陈长方的《宋诗》《杨汉公挽词二首 其二》,原文:勉勉信予言,勤勤蹈前趣

望莲

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
望,来源于王十朋的《宋诗》《游楞伽 其一》,原文:望京樓上望,望久思踟躕

芦蒂

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
芦,来源于释圆悟的《宋诗》《宿友人白云庵三首 其二》,原文:葫芦却缠葫芦倒

陵暌

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
陵,来源于沈辽的《宋诗》《次韵酬楚兴三颂 其二》,原文:夷陵至

昭久

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
昭,来源于李华的《唐诗》《咏史十一首 二》,原文:餘烈昭昭,方求獨盛

烊苒

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

昊宓

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
昊,来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》,原文:鼓動萬物,永輔有昊

鹤荟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
鹤,来源于徐夤的《唐诗》《咏扇》,原文:鹤影悠悠

玫鹭

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
玫,来源于洪朋的《宋诗》《同徐师川登秋屏阁观雪》,原文:楊柳縈橋綠,玫瑰拂地紅

俐奘

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
俐,来源于李绅的《唐诗》《至潭州闻猿》,原文:我有箇火頭,作事多伶俐

朝礴

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
朝,来源于孔平仲的《宋诗》《晨兴》,原文:朝朝暮暮

桢蕋

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

棂妤

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

畚滢

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
畚,来源于王山的《宋诗》《吊盈盈三首 其三》,原文:田夫捐畚鍤,織婦窺柴荆

蒲馚

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
蒲,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:30 杨,蒲柳

砚淅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
砚,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》,原文:砚凉闲试霜晴帖

栾朔

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
栾,来源于邹浩的《宋诗》《山鹕》,原文:团栾小树

纮澜

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

凇琮

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

曼晷

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
曼,来源于苏轼的《宋诗》《赠江州景德长老》,原文:羌與公別兮幾二十年,思渺渺兮路曼曼

萝闻

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
萝,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:128 唐,蒙,女萝,女萝,菟丝

郇玫

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

柯昙

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
柯,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三九》,原文:南柯惊起

若搦

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
若,来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南宗宪五首 其二》,原文:五雜組,綬若若

玮婵

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于李曾伯的《宋诗》《宿江州药王寺》,原文:月婵娟

林谒

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
林,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新秋月夕客有自远相寻者作吴体二首以赠 一》,原文:溪流湯湯,山容林林

萦恣

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
萦,来源于王十朋的《宋诗》《四月四日祀赤帝于慈云岭净名寺祀毕游易安斋至江次送黄子升通判还乡》,原文:牵萦

觅椿

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
觅,来源于释善珍的《宋诗》《已往》,原文:去觅谢三郎

映暄

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
映,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:映竹开时

芙傅

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芙,来源于罗大经的《宋诗》《句 其一》,原文:倚户黯芙蓉

瞻珂

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瞻,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻乌爰 止

萄碧

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
萄碧,来源于晁公溯的《宋诗》《春晚》,原文:玉槽夜壓葡萄碧,石溜寒泉響凌歷

桢忻

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

姣蔓

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
姣,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

艺虢

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
艺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:义者艺之分、仁之节也,协于艺,讲于仁,得之者强

霆莘

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
霆,来源于白居易的《唐诗》《见于给事暇日上直寄南省诸郎官诗因以戏赠》,原文:东君未试雷霆手

棠韶

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
棠,来源于石延年的《宋诗》《句 其一七》,原文:沙棠舟

郝濡

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

昊婧

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昊,来源于柳永的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:乱插繁华晴昊

映才

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
映,来源于徐集孙的《宋诗》《观秋潮》,原文:翠梅低映

栎珩

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

堇莘

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
堇,来源于张耒的《宋诗》《题淮阴孙簿壁》,原文:我有堇山錫,欲鑄子太阿

琼尧

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
琼,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十九日同两都监沅陵令尉饯叙浦簿公子兴福 其一》,原文:琼钩褰幔

单芷

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
单,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:单伯之罪何

旖昃

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
旖,来源于项安世的《宋诗》《寄罗主管四首 其二》,原文:笙磬鏗鏘,干旄旖旎

漾琥

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
漾,来源于李复的《宋诗》《和刘丈招与康集同游韦杜》,原文:漾漾轻舟

璇琝

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璇,来源于韩淲的《宋诗》《送郑元老教授衡州》,原文:过雨璇空湿

芷良

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
芷,来源于释智圆的《宋诗》《忆南塔上方因寄庆昭师》,原文:金傷者,香白芷爲靈

晤良

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晤良,来源于黎廷瑞的《宋诗》《春锄行》,原文:佳辰晤良友,清眺舒煩勞

援栎

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
援,来源于王令的《宋诗》《赠李定资深 其二》,原文:援琴请尽奴衷素

昊韪

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
昊,来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》,原文:少昊負扆,親朝百靈

潞沅

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
潞,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:三、六月癸卯,晋师灭赤狄潞氏,以潞子婴儿归

舟晏

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
舟,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:停舟处

润奥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
润,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 轻风破暖》,原文:花雨润

霆晠

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
霆,来源于王庭珪的《宋诗》《向宣卿生日》,原文:應兮雲月,用也雷霆

奂援

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
奂,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:杀陈孔奂

栖彦

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
栖,来源于赵文的《宋诗》《百牛图》,原文:也胜栖栖腰铺、守风时

萱袅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
萱,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵王茶马海棠四绝 王氏花屋海棠》,原文:碧砌红萱草

染馚

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
染,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:染人掌染丝帛

炀页

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

棠宜

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
棠宜,来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐栽》,原文:棠宜使可愛,蒲正不須鞭

纶嵇

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
纶,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:199 纶似纶,组似组,东海有之

沁天

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
沁天,来源于陆游的《宋诗》《吴娘曲》,原文:回首古扬州,沁天外、残霞一缕

华琪

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
华,来源于韩维的《宋词》《胡捣练令・胡捣练》,原文:华堂

茵盛

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
茵,来源于张釜的《宋诗》《句 其四五》,原文:芙蓉绣茵

援湘

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
援,来源于苏辙的《宋诗》《悟老住慧林》,原文:質子援絕,親銜璧

谨暄

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
谨,来源于范成大的《宋诗》《送周直夫教授归永嘉》,原文:谨始也

崇纤

拼音五行释意
chóng高明宏大。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
崇,来源于李纲的《宋诗》《七月六日通夕大雨阖境告足丰年之庆枕上用前韵再赋两篇呈全真诸公 其一》,原文:孰如我皇,惟德崇崇

年淅

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
年,来源于陈师道的《宋诗》《寄张宣州》,原文:年年

盛璂

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
盛,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》,原文:值盛世

芨廷

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

绎菡

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
绎,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:溥言駉者,有驒有骆,有骝有雒,以车绎绎

悦滢

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
悦,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 绿景亭》,原文:擒夏悦,用机谋

漪峨

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
漪,来源于严维的《唐诗》《送丘为下第归苏州》,原文:闲庭寂寂,曲沼漪漪

芙真

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
芙,来源于曾巩的《宋诗》《简景山侍御》,原文:摘取芙蓉花,莫摘芙蓉葉

绚珲

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
绚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》,原文:子夏问曰:巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮

淮沛

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
淮,来源于陈著的《宋诗》《季秋入城郡人迎鲍王有感》,原文:霜風吹船著淮陰,淮山高高淮水深

逸菡

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
逸,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:21 逸,諐,过也

戍柒

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
戍,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,戍陈

玺椒

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

峨砚

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
峨,来源于杨简的《宋诗》《寿赵泉使 其一》,原文:峨峨奉璋,萬世無違

珂崔

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
珂,来源于刘攽的《宋诗》《于秘校示郊园棠木连理图偶题长句》,原文:鸣珂揽辔玉霄东

柃恬

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于赵崇鉘的《宋诗》《简云卧》,原文:至今靜恬恬,衆人皆讚說

霜圣

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
霜,来源于黄庭坚的《宋诗》《和刘景文》,原文:霜天晚

攸蕙

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
攸,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:风雨攸除,鸟鼠攸去,君 子攸芋

休晏

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
休,来源于梅尧臣的《宋诗》《十月三日相公花下小饮赋四题 九月二十八日牡丹》,原文:休休休,莫莫莫

娣柃

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
娣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:非适嗣,何必娣之子

琤谨

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
琤,来源于陈造的《宋诗》《次张节推山字韵诗留其行 其一》,原文:仙帔月耿耿,神珮風琤琤

湘淼

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
湘,来源于唐庚的《宋诗》《送宋衮臣赴任浙宪》,原文:潇湘浦

樱荔

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋诗》《少微山》,原文:樱共柳,冰和玉

卿蒲

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
卿,来源于王十朋的《宋诗》《用韵寄二弟 其一》,原文:眼底卿卿,心上人人

洵飔

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
洵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:132 洵,均也

秭琅

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:天錫帝年,萬有億秭

瑭嵊

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

悟珈

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
悟,来源于释慧开的《宋诗》《铁壁》,原文:悟不自悟,因迷說悟

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