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大师给宝宝起名打分

李瑱琀作者：李瑱琀2022-01-06 00:04:30

大师给宝宝起名打分

州缮

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
州，来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其四》，原文：問汝平生功業，黄州惠州儋州

琅渝

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琅，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：琢琅玕

绎萃

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
绎，来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》，原文：珠落绎

屿棣

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
屿，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：茅舍竹篱依小屿，缩鳊圆鲫入轻笼

纶搦

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
纶，来源于黄庭坚的《宋诗》《景珍太博见示旧倡和蒲萄诗因而次韵》，原文：纶巾

城媵

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
城，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：城中城

郝禧

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
郝，来源于鲍溶的《唐诗》《秋夜怀紫阁峯僧》，原文：疾需妙劑寒需裘，李郝硯席初綢繆

幻明

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
幻，来源于杨绘的《宋诗》《寿山》，原文：浮生固幻景，況乃幻中幻

尚燮

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
尚，来源于徐铉的《宋诗》《送魏舍人仲甫为蕲州判官》，原文：尚饗

洌峤

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
洌，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：樹老樛枝重，石皴靈液洌

樨缨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
樨，来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》，原文：笑问木樨，何日吐天香

嵊若

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

峨芈

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
峨，来源于刘望之的《宋诗》《草堂》，原文：峨峨石頭，使乎讓祖

苑玖

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
苑，来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其三》，原文：西池琼苑

良潭

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
良，来源于虞俦的《宋诗》《和主簿喜雨二首 其一》，原文：明良庆会俱良月

馠零

拼音五行释意
馠hān木芳香。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零，来源于张咏的《宋诗》《舟次辰阳》，原文：花，零落了

镌骞

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
镌，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：一曰祲，二曰象，三曰镌，四曰监，五曰暗，六曰瞢，七曰弥，八曰叙，九曰隮，十曰想，掌安宅叙降

玟礼

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
玟，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

齐元

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
齐元，来源于释道潜的《宋诗》《次韵少游学士送龚深之往金陵见王荆公 其三》，原文：羲黄缘得此，齐元气

玉熹

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
玉，来源于吕本中的《宋诗》《海陵病中 其一》，原文：玉

纬烟

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
纬，来源于李子昌的《元曲》《正宫・梁州令南》，原文：络纬声残织翠丝

玮汐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于曹勋的《宋诗》《绿绮七咏 其一》，原文：往復信潮汐，日夜歸滄溟

迪裕

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
迪，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维此 良人，弗求弗迪

冉舸

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
冉，来源于程珌的《宋诗》《太上虚皇黄庭经句法十篇寿赵帅 其三》，原文：清愁冉冉

品桢

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
品，来源于文同的《宋诗》《晚秋烟波》，原文：调高成绝品

辽漳

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
辽，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其一》，原文：千岁辽东

瑚晓

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
瑚，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》，原文：雁风击碎珊瑚屑

致虢

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
致，来源于邹浩的《宋诗》《次韵王彦温邂逅登舟》，原文：清致

武敦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
武，来源于徐侨的《宋诗》《书斋即事》，原文：武陵晚

品阜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
品，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其一》，原文：清流浊品

孜戚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
孜，来源于刘子的《宋词》《南歌子》，原文：孜孜朝昃意，克己爲生民

才淮

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
才，来源于许浑的《唐诗》《题邹处士隐居》，原文：武平天下才，四才滯鉛槧

纯钲

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纯，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：蒲筵，缁布纯

奘槿

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奘，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：（見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下，原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

韬艺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
韬，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其八》，原文：虫鱼皆茂育，戈永韬藏

州枫

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
州，来源于张镃的《宋诗》《自咏》，原文：因行掉臂，南州北州

园遒

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
园，来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》，原文：乐府梨园

倾竣

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
倾，来源于曾季貍的《宋诗》《句 其三》，原文：倾城色

承盛

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
承盛，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・寄生草》，原文：承盛德，公故国，庆双全

继弘

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
继，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：遂，继事也

页灵

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

暄飐

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
暄，来源于陈观的《宋诗》《天壶道院》，原文：清明寒食景暄妍

桐朔

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
桐，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十三日心禅饷余新面白蜜作二首 其二》，原文：去日桐花半桐葉，別來桐樹老桐孫

谐棹

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
谐，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：」 庶尹允谐，帝庸作歌

淬敖

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
淬，来源于陆游的《宋诗》《迂拙》，原文：直淬靈溪泉，橫磨太行石

明缎

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
明，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：赫赫明明

锐觉

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
锐，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：锐师伐河内，传必数日而后及绛

泉禄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
泉，来源于释印肃的《宋诗》《四字书窗以印实相 其三》，原文：石上泉流泉上石，泉之寒冽石堅貞

励瑺

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
励，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

蓬旎

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
蓬，来源于释元肇的《宋诗》《宿福胜寺》，原文：蓬莱

漾槐

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
漾，来源于李商叟的《宋诗》《寿辛太尉》，原文：漾晴漪

筠纤

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
筠，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：盛节焕书筠

鸥艾

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
鸥，来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》，原文：眠鸥未醒

琉同

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琉，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七一》，原文：琉璃一片春湖面

绚玫

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

晷颐

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晷，来源于刘兼的《唐诗》《倦学》，原文：晷運推移，日南長至

晣汉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

珧巡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
珧，来源于晁补之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：上爲鐐琫下珧珌，粲如珠璣耀朝日

尧童

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
尧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：降福与唐尧

胭畚

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
胭，来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其四》，原文：弹尽胭脂雨

般椿

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
般，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其一○》，原文：一般好

梁珈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
梁，来源于陆游的《宋诗》《青城县会饮何氏池亭赠谭德称》，原文：東梁如印蠶，西梁如游魚

越晢

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
越，来源于赵汝钠的《宋词》《水龙吟》，原文：越

硝敏

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

莘涧

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
莘，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠陈先生 其一》，原文：嗷嗷南飛鴻，羽翼何莘莘

团凇

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
团，来源于韦骧的《宋诗》《和山行回坐临清桥啜茶》，原文：香雪碎团团

胭耘

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
胭，来源于陆游的《宋诗》《上元后连数日小雨作寒戏作四首 其三》，原文：冰雪拂胭脂

勖扬

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

芃莘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
芃，来源于唐廪的《唐诗》《杨岐山》，原文：念汝春夏間，芃芃一何稠

霁禹

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
霁，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其二》，原文：晓来雨霁

语札

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
语，来源于周紫芝的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：无语

澜巡

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
澜，来源于苏颂的《宋诗》《和林丘二君会程坦之家二诗 其一》，原文：漾澜影、柳塘春水

毓炘

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
毓，来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》，原文：長毓儒雅，蓄礪兵戎

琥砺

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
琥，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：千年氣溫，琥珀松根

阔淖

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
阔，来源于王安石的《宋诗》《贾生》，原文：浪阔

旖慷

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
旖，来源于周德清的《元曲》《圣药王・重玩视，巧意思，羽毛枝干细如丝。温润资，雕琢时，那其间应》，原文：侯食百世，旗纛旖旖

追婳

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
追，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：追命也

烯怀

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于陈襄的《宋诗》《古剑谢李惟肖示所业》，原文：怀倥偬

翩曼

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
翩，来源于樊汉炳的《宋诗》《汉炳丹山晚进知学以来尝于文字中敬识先生矣试吏赤水偶逢先生经由为龙多少驻行旆出三诗以贲之汉炳不揆荒拙勉继严韵 其一》，原文：骖鸾何日共翩翩

旨原

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
旨，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：虽无旨酒

之凝

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
之凝，来源于金朋说的《宋诗》《赤壁鏖兵》，原文：山扃竹林居，神情爲之凝

谒寓

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：摈者谒诸天子

芃彰

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芃，来源于许及之的《宋诗》《铜雀台瓦砚》，原文：芃芃叢生者，樸樕良已卑

琼雅

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琼，来源于赵蕃的《宋诗》《二月十九日同两都监沅陵令尉饯叙浦簿公子兴福 其一》，原文：琼钩褰幔

汶芈

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
汶，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二四》，原文：復我汶上，出處休焉

珈涔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珈，来源于赵崇缵的《宋诗》《游九锁》，原文：綵服聯三組，褕衣珥六珈

芗棠

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
芗，来源于孙鲂的《唐诗》《柳 四》，原文：欲问芗林秋露

黎逻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
黎，来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其三》，原文：仗才智抚黔黎，仗才智抚黔黎

兆祯

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
兆，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：82　兆，域也

篁丁

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
篁，来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》，原文：篁竹數家何處是

旬璂

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
旬，来源于王十朋的《宋诗》《左原诗三十二首 莼湖》，原文：數自初旬至末旬，雨猶末了雪相尋

柏映

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
柏映，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六一》，原文：芰荷薰講席，松柏映香臺

姿典

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
姿，来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》，原文：风姿凝远

熹喻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
熹，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 三十七》，原文：根芽沐膏雨，暘暉復熹晨

旎璩

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
旎，来源于项安世的《宋诗》《次前韵饯高教授》，原文：（上缺）□□丹桂□，旖旎綠巖垂

奕勋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
奕，来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》，原文：奕奕千言，粲焉陳詩

飐樗

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
飐，来源于秦观的《宋词》《夜游宫》，原文：素纨轻飐，凉色爽征衣

伽盛

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
伽，来源于朱熹的《宋诗》《句 送神三章章四句 其二》，原文：(唐僧云)伽叶、阿难如何

益珹

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
珹chéng木玉名。
国学点评
益，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其二》，原文：〖2〗王益，原作吉益

燝淖

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

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