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鸡宝宝女孩起名简姓两字

傅绍豫作者：傅绍豫2022-01-07 04:02:30

简是我国排名第250位的姓；鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

鸡宝宝女孩起名简姓两字

熙

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于谷倪子的《宋诗》《栖霞寺》，原文：百里熙熙

燮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：晋侯使士燮来聘

茗

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其五八》，原文：一笑呼茗茗立具，坐對井邊驤首龍

宁

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：万邦宁

栎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，郑伯突入于栎

崇

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
国学点评
崇，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：崇崇九門開，窈窈三館祕

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》，原文：深谷修兰楚楚

萦

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其三》，原文：萦离别

汝

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汝，来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 水精毬轻盈妩媚不耐风日》，原文：視汝形，肖汝身

晓

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
晓，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三一》，原文：晓开帘

缘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
缘，来源于释祖钦的《宋诗》《觉初上人》，原文：旧因缘

桑

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于姚合的《唐诗》《喜雍陶秋夜访宿》，原文：系扶桑

涔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：轉蓬憂悄悄，行藥病涔涔

旨

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于王安石的《宋诗》《和张仲通忆钟陵二首 其一》，原文：恒沙國土總吞盡，吞盡不我何旨旨

映

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
映，来源于刘子寰的《宋词》《醉蓬莱》，原文：映水穿篱

莲

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于喻良能的《宋诗》《题开先寺 其一》，原文：金莲地

梁

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于姜特立的《宋诗》《烘被诗》，原文：梁山崩

岐

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于叶茵的《宋诗》《己酉生日敬次靖节先生拟挽歌辞三首 其三》，原文：共结临岐恨

泊

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于李新的《宋诗》《打剥牡丹》，原文：泊沙河

芝

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
芝，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 竹桥》，原文：無芝非所怍，有芝非所喜

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》，原文：春浦雪，涧泉梅

昕

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
昕，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：玉佩班昕肅，牙篦道日談

芷

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
芷，来源于袁甫的《宋诗》《题象山先生帖》，原文：元配骚人兰与芷

澜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
澜，来源于宋伯仁的《宋诗》《荷花》，原文：清池涨微澜

蓬

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于王十朋的《宋诗》《省中黄梅盛开同舍命予赋诗戏成四韵》，原文：鬓如蓬

蔓

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
蔓，来源于戴复古的《宋诗》《别李司直萧小山》，原文：紫蔓凝阴绿四垂

裕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
裕，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：景福垂裕，受釐延祉

煦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：黄钟吹龠煦乾坤

昊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
昊，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昊天不佣，降此鞠訩

芨

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

栗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
栗，来源于黄干的《宋诗》《又用前韵谢叶宰 其一》，原文：冥冥思昔愆，栗栗厲素襟

薇

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：采薇采薇，薇亦作止

粹

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
粹，来源于李斌的《唐诗》《大桐军行》，原文：粹稟飛星，胸挂流月

团

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于释居简的《宋诗》《三友轩》，原文：粉衣香翅绕团团

荔

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
荔，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其五》，原文：驿使南来丹荔熟

固

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于刘昭禹的《唐诗》《石笋》，原文：」「寡君固曰不腆，使某固以请

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于彭汝砺的《宋诗》《江上晚起》，原文：风淅淅，水淙淙

秭

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》，原文：分閫來魚復，懷鄉過秭歸

凝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凝，来源于丁逢的《宋诗》《劝农香山》，原文：凝伫

霄

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：城莒父及霄

札

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：国凶札

霖

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
霖，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其一》，原文：点滴霖霪

溯

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》，原文：溯宫沟、暗流空绕

温

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于方翥的《宋诗》《除夜寄谦之》，原文：年时醉倚温温玉

崔

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
崔，来源于戴敏的《宋诗》《后浦园庐》，原文：何人禪家學，崔篆得崔駰

缎

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

爕

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》，原文：爕調歸化工，佞佛計已疏

崎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：历崎岖窈窕，丘壑随宜

秸

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
秸，来源于梅尧臣的《宋诗》《韩持国再遗洛中斑竹笋》，原文：穇穇新藁秸，補此茅屋漏

苏

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六三，震苏苏，震行无眚

潭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
潭，来源于赵彦端的《宋词》《诉衷情》，原文：江潭

橙

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于宋之问的《唐诗》《渡汉江》，原文：菊美橙香还封酒

嵇

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
嵇，来源于晁补之的《宋词》《喜朝天・踏莎行》，原文：君莫輕嵇阮，山林有清興

杨

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
杨，来源于方翥的《宋诗》《次韵郑夹漈题林时隠霆芹斋诗》，原文：垂杨

滢

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

柔

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
柔，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏七言十首 其一》，原文：條桑去蠧枝，柔柔待春榮

樱

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其四○》，原文：樱桃半点红

蓁

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
蓁，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田疇

棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于黄伯剂的《宋诗》《和张九成真如禅院诗》，原文：数着他脚步儿行，倚定窗棂儿待

晃

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
晃，来源于陈造的《宋诗》《次韵翟元卿 其二》，原文：晃晃紙窗明，簌簌時聞落

苒

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒，来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》，原文：蝉树无情风苒苒

柒

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

潮

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
潮，来源于许及之的《宋诗》《废冢》，原文：笑看潮来潮去、了生涯

茯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《题夷坚志后》，原文：石上生苔蘚，岩阿長茯苓

烟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于杨万里的《宋诗》《过百家渡四绝句 其三》，原文：烟水隔

若

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》，原文：若儼見旒，若俯見冕

秋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于卢肇的《唐诗》《送弟》，原文：怕秋来，怕秋来秋绪感秋怀

樗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于杨万里的《宋诗》《和王才臣再病二首 其一》，原文：约樗蒲

宛

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
宛，来源于楼钥的《宋诗》《郭熙秋山平远用东坡韵》，原文：小園宛宛，水木鮮榮

彰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 形容》，原文：虔思出驾罄彰施

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于侯置的《宋词》《玉楼春》，原文：顧瞻避衝磕，渾淖沒手足

冰

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
冰，来源于吴芾的《宋诗》《再和天予二首 其一》，原文：雪炼作冰冰作水

绍

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》，原文：绍述韩门得趣多

荑

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于李寿朋的《唐诗》《送羣玉归别业（句）》，原文：明發到巖前，春荑凍雲木

境

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
境，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 六十二》，原文：凉境界

渝

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
渝，来源于赵蕃的《宋诗》《赣丞陈择之官满归清江追饯珠林》，原文：剛毅近仁，志操莫渝

浅

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于赵蕃的《宋诗》《十六日夜邀二刘饶钱同成父饮》，原文：钿窝浅浅双痕媚

净

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于周紫芝的《宋诗》《拟燕赵多佳人》，原文：(净)

椿

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
椿，来源于晁说之的《宋诗》《即事谢子之二绝句 其一》，原文：寿等松椿

萱

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱，来源于徐照的《宋诗》《菊》，原文：恁萱亲怎不详察

绚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

冽

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其三》，原文：凛冽苦寒时

晖

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晖，来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》，原文：瑞日晖晖临丹

楠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于方凤的《宋诗》《辽西曲》，原文：二色真楠材，輪奐極精緻

林

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于刘过的《宋诗》《投诚斋 其七》，原文：山林少

常

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：升常，揖

缮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

未

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：毛泽未尽，人力未竭，未可以雩也

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于王铚的《宋诗》《古渔父词十二首 其六》，原文：源源自何來，其去何所終

桢

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》，原文：先入梧桐

淮

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
淮，来源于高斯得的《宋诗》《鸡祸诗》，原文：守淮即守江，淮民須愛惜

杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》，原文：桃杏舒红

昭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭，来源于贺铸的《宋诗》《题武昌郑判官直节亭》，原文：”孟子曰：“贤者以其昭昭，使人昭昭

涵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：涵涵六合八紘裏，類聚化生何可紀

蕊

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 圣武 其三》，原文：梅欲蕊

苑

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于刘一止的《宋诗》《詹阁学持国挽诗二首 其二》，原文：墙头苑下

治

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：治平时

彤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于杜牧的《唐诗》《将赴京题陵阳王氏水居》，原文：彤彤靈宇，睟儀在焉

莆

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于杨万里的《宋诗》《记丘宗卿语绍兴府学前景》，原文：旌卷莆田雨，簫橫霅浦風

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