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吴氏给女宝宝起名

郭玟仑作者:郭玟仑2022-01-07 07:56:30

吴是我国排名第10位的姓;

吴氏给女宝宝起名

未茉

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
未,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:「未可

奈胧

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
奈,来源于雍有容的《宋诗》《富乐山 其二》,原文:奈愁何

禧舸

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
禧,来源于周文璞的《宋诗》《行歌四首 其一》,原文:錫茲福禧,以惠四國

渭资

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渭,来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其五》,原文:渭城楊柳已青青,强住行人聽渭城

岐瑜

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
岐,来源于许棠的《唐诗》《送友人归江南》,原文:此际方岐嶷

芍澄

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
芍,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其四》,原文:芍药牡丹开未遍

晤遥

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晤,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》,原文:幸同此邦,邂逅承晤

晷笙

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
晷,来源于许景衡的《宋诗》《柯运判修试院》,原文:昔人重時晷,所志樹勛業

惟霏

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
惟,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:五过之疵:惟官,惟反,惟内,惟货,惟来

舟骊

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
舟,来源于陆游的《宋诗》《书感》,原文:停舟处

札袅

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
札,来源于苏轼的《宋词》《失调名》,原文:翳翳螢影微,札札蟲羽振

璃辰

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
璃,来源于李颀的《唐诗》《送皇甫曾游襄阳山水兼谒韦太守》,原文:露冷琉璃叶

璎暄

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

惜宁

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
惜,来源于崔道融的《唐诗》《悲李拾遗二首 二》,原文:休惜

缪吟

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缪,来源于吕渭老的《宋词》《握金钗》,原文:绸缪

季岚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
季,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:季,字也

莘尉

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
莘,来源于李复的《宋诗》《泛舟潏水君俞用韩泛南溪韵作诗三首遂和 其一》,原文:何止莘君一百筹

渝墨

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
渝墨,来源于廖行之的《宋诗》《再次武公望雪梅韵五首 其五》,原文:沙變藍溪漬,冰渝墨沼空

邕娣

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《七月五日二首 其二》,原文:肅肅祀典,邕邕禮秩

书槐

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
书,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:媵不书,此何以书

漾旆

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
漾,来源于项安世的《宋诗》《又次韵邓汉卿秀才送行》,原文:長湖直東西,漾漾承守寢

翡珑

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《观音院读壁间蘓在廷少卿两小诗次韵二首 其二》,原文:鸳鸯翡翠

臻肖

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
臻,来源于郑蕴的《宋诗》《题玉岩次韵 其二》,原文:诗工画妙俱臻极

意滢

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
意,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:老子欢意随人意

湲研

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
湲,来源于李白的《唐诗》《与诸公送陈郎将归衡阳》,原文:鳴泉鳴泉,經雲而潺湲

专玢

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:岂专在晋

谨瑜

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
谨,来源于华镇的《宋诗》《六月旦有芝生于小厅之南楹连叶七层颜色黄润常有露珠联络其上观者叹息以为祥异因作三小诗 其一》,原文:震,故谨而日之也

淙瞳

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
淙,来源于陈允平的《宋诗》《哭楼梅麓》,原文:淙淙三峽水,浩浩萬頃陂

钗严

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
钗,来源于丘葵的《宋诗》《怪事》,原文:随钗低扇

央娅

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
央,来源于仇远的《宋诗》《惊蛰日雷》,原文:育火养中央

宣栎

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
宣,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 西汉》,原文:(许达云)王仲宣,王仲宣

鸢佳

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:鸢飞鱼跃矣,风虎更云龙

旌棹

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
旌,来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》,原文:48 旌旂

知嵇

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
知嵇,来源于释智朋的《宋诗》《灵隠得猿》,原文:身猶孤鳳無與鄰,心知嵇生未識真

冰恤

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
冰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七四》,原文:无冰

铮沛

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

榭兹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
榭,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:有木者,谓之榭

页郝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

缪槿

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缪,来源于刘学箕的《宋诗》《碧桃》,原文:绸缪终是转绸缪

鉴珲

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
鉴,来源于于武陵的《唐诗》《寄北客》,原文:天鉴如磨

漳崇

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
chóng高明宏大。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其八》,原文:谩说清漳摇绀碧

严璆

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》,原文:自古严

炀尹

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

欢箴

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
欢,来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 涴鸣》,原文:同欢会,同欢醉归

中贞

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
中贞,来源于颜耆仲的《宋诗》《宽民堂》,原文:娘娘甚酒中贞洁真贤妇,禄山甚才上分明大丈夫

季治

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
季,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」季孙见之,则言季氏如他日

单幽

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
单,来源于王庭珪的《宋诗》《波光亭》,原文:强单枕时

才琅

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
才,来源于郑清之的《宋诗》《灵隠慧上人惠诗为古风以赠》,原文:才睡起

袁筠

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
袁筠,来源于苏轼的《宋诗》《生日蒙刘景文以古画松鹤为寿且贶佳篇次韵为谢》,原文:里閭相餽餉,風物近袁筠

术琰

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
术,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:秦伯使术来聘

漓蓓

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
漓,来源于释居简的《宋诗》《绵州演兄归乡 其一》,原文:朱垣素壁,醉墨漓淋

昭般

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
昭,来源于蒲寿的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:靈靈在源,昭昭而默

郦晷

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

纪煦

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纪,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:丧纪,失其哀

楦豫

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
楦,来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》,原文:彼方玄黄篚,此但青紫楦

盂韵

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
盂,来源于贺兰进明的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难五首 一》,原文:遂府鉢盂,邛州磁碗

同竺

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
同,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》,原文:同行同坐

霆析

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
霆,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:駕風鞭霆,以脫凡鱗

什梓

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
什,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:古者什一而藉

媪馠

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
hān芳香。
国学点评
媪,来源于卢照邻的《唐诗》《行路难》,原文:鍾美應成媪,儲芳或景星

峤童

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
峤,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其一》,原文:拥节出闽峤,易镇上岷山

忱翩

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
忱,来源于皎然的《唐诗》《短歌行》,原文:忠忱谊愊

烯琛

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:90 琛,宝也

奕焓

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
奕,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》,原文:奕奕千言,粲焉陳詩

仑纪

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
仑,来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》,原文:为借鞭霆力,驱去附昆仑

蔓月

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
蔓,来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》,原文:蔓蔓其華,麗于丹楹

樗惋

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
樗,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,盟于长樗

序荑

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
序,来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》,原文:(《雲溪友議序》)

白婷

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
白,来源于陈普的《宋诗》《东作》,原文:白白红红都好

晳其

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晳其,来源于齐光乂的《唐诗》《》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

俐晰

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
俐,来源于秦观的《宋诗》《答龚深之》,原文:竈頭西南角有片方磚,惺惺伶俐,伶俐惺惺

燝丁

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

莲仞

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
莲,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵孙子绍判院喜雨之作》,原文:莲房静

佳杏

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
佳,来源于张祜的《唐诗》《洞庭南馆》,原文:□□□□有佳期

缃醇

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chún纯真朴实。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

睨恤

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
睨,来源于杜甫的《唐诗》《又上后园山脚》,原文:傲睨萬物,逍遙一丘

繁皖

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
繁,来源于方回的《宋诗》《寄题吕常山平章锦绣香中》,原文:郭外花亦繁,不謂繁華失

熹苒

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
熹,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:中興熹平時,教化還相宣

蓁遥

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
蓁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

柳漫

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
柳漫,来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其一》,原文:小小池塘從掩映,依依楊柳漫交加

觅磐

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
觅,来源于魏了翁的《宋诗》《和虞永康美功堂诗》,原文:试觅云英

颉漓

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

桥固

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
桥,来源于李端的《唐诗》《赠道者》,原文:桥北桥南相对啼

谧缃

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

朝椿

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
朝椿,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十一》,原文:明日瓜期,今朝椿寿,好醉芝兰玉树庭

颍壹

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
颍,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮再到天台不复见仙子》,原文:坡颍归迟,机云发早,得似侬兄弟

贞皤

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
贞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:利贞

鸢柒

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

恒锦

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
恒,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:恒言不称老

倾沫

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
倾,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》,原文:倾国与倾城

璃君

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璃君,来源于徐钧的《宋诗》《郑子真》,原文:看月明、冷浸碧琉璃,君须吸

瑶才

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑶,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:宴瑶池

忱予

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
忱,来源于韩元吉的《宋诗》《过赵仲缜》,原文:不懈以忱,神之來暨

霆凇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
霆,来源于洪咨夔的《宋诗》《直玉堂和李参政绝句》,原文:电,霆也

浅晷

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
浅,来源于翁卷的《宋诗》《宿邬子寨下》,原文:痴儿浅浅

蕾漫

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
蕾,来源于杜甫的《唐诗》《瞿塘两崖》,原文:未许轻红破蕾、缀桃枝

艺仑

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
艺,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:士依于德,游于艺

攸颀

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
攸,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:胡臭亶時,攸介攸寧

种澧

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
种,来源于关汉卿的《元曲》《天仙子・一扇儿画着双通叔,和苏氏到豫章城;一扇儿是司马文君;一扇》,原文:暮叶朝花种种陈

琰蕋

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
琰,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:新蘋生明鏡,密笋排翠琰

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