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2021年女宝宝起名彭蕊欣好吗

吕娴婷作者:吕娴婷2022-01-07 10:54:30

牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2021年女宝宝起名彭蕊欣好吗

萄绅

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
萄,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其四》,原文:方池新涨蒲萄绿

昶诏

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昶,来源于苏辙的《宋诗》《见儿侄唱酬次韵五首 其一》,原文:初帝謂母,子昶來,小者侯,大者王

境姿

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
境,来源于苏泂的《宋诗》《来禽诗》,原文:境上絕追尋,見境便生心

蘅苓

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蘅,来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》,原文:蘋蘅增遙吹,枕席分餘清

桢媖

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yīng女子的美称。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

滇湘

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

岭纫

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
岭,来源于梅尧臣的《宋诗》《观王介夫蒙亭记因记题蒙亭》,原文:岭头独览

霏晰

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
霏,来源于洪适的《宋诗》《豹岩之北脩竹数亩中有丛冢数十百处皆绍兴末年所寄予得此地先定规抚某处起亭榭某处植花木七八年间成畦迳矣所寄之榇愿移者从之不强也作噩之春有姓淡人来启菆卜日携锸掘土数尺败棺俱在朽骨为土所蚀颇亦不具皆包裹而去后数日忽诉于县于州于外台追问证治踰月始定今不复塞其故穴欲使孙曾知之故作此诗》,原文:雪霏霏,風凜凜

什娥

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
什,来源于冯山的《宋诗》《开州盛山十二题 盘石磴》,原文:[净]什么守节

畅零

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
畅,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:文茵畅毂,驾我骐馵

孜昉

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
孜,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:予思日孜孜

尹明

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
尹明,来源于孟郊的《唐诗》《偷诗》,原文:武侯輔世侔伊尹,明道傳心繼孟軻

棋灏

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
棋,来源于李新的《宋诗》《寂照院》,原文:全似爛柯棋勢裏,白棋初讓黑棋先

帧仪

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

莜京

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

煦研

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
煦,来源于赵蕃的《宋诗》《晏斋余自名也故常以榜自随乃以名厅事之东偏厅之后旧有一室面对竹余山居富此物亦以竹隠名对此竹而有思于山中故以思隠名之思隠之东又辟屋丈许连以为斋乞名于张君伯永为名曰容斋并作三绝志其事焉 其一》,原文:煦煦纔融地出青,颼颼又肅天生白

松蔻

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
松,来源于晁逈的《宋诗》《句 其一二》,原文:靈松靈松,是何根株

伽乔

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
伽,来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》,原文:鹦鹉频伽知几只

奘择

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:玄奘法嗣懷素,事跡詳《開元釋教錄》卷九,《宋高僧傳》卷十四,精於四分律,未聞其能詩善書

袁温

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
袁,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:」齐人执陈袁涛涂

温颉

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
温,来源于吕本中的《宋诗》《问晁伯宇疾二首 其一》,原文:泻出温温一盏、涤烦膺

苑莱

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
苑,来源于冯时行的《宋诗》《寒食夜坐》,原文:(見《文苑英華》

昉兹

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昉,来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》,原文:昔日漢公昉,畦瓜真人旁

蕊晶

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
蕊,来源于释德洪的《宋诗》《游石台寺》,原文:蕊嫩

筱渭

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
筱,来源于郑起的《宋诗》《烂柯山》,原文:白面使者竹筱鎗,自誇搜捕無遺藏

夕葵

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
夕,来源于王炎的《宋诗》《闻蝉》,原文:今夕何夕,綿雨其零

澜瓷

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
澜,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》,原文:正秦淮、翠溢回澜

淇旨

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
淇,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:湔裙淇上,更待初三

爕芙

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

泊旌

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
泊,来源于陈师道的《宋诗》《徐僊书三首 其三》,原文:飘泊

姬栎

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
姬,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:录伯姬也

晷倾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
晷,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其二》,原文:晷運推移,日南長至

忱燮

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
忱,来源于严羽的《宋诗》《夜泊》,原文:以是事親,忠孝一忱

茵钲

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:茵先入

汐媵

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
汐,来源于范仲淹的《宋诗》《西湖筵上赠胡侍郎》,原文:潮汐成今古,牛羊有里墟

枝珹

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
chéng玉名。
国学点评
枝,来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 四》,原文:南枝向暖北枝寒

粤温

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
粤,来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》,原文:粤予負羈縶,留賞益踟躕

荣如

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
荣如,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:设于序西南,当西荣,如设于堂

徵霜

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
徵,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:上焉者虽善无徵,无徵不信,不信民弗从

陟芙

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
陟芙,来源于戴埴的《宋诗》《彗星》,原文:登陟芙蓉樓,爲我時一賦

澄茗

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澄,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二五》,原文:澄潭

云什

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
云,来源于白居易的《唐诗》《偶眠》,原文:(赵云云)俺回避也

馟蕊

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕊,来源于钱时的《宋诗》《晨兴池上观梅》,原文:玉田琼蕊

漓吟

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
漓,来源于韩愈的《唐诗》《答柳柳州食虾蟆》,原文:吹毛未舉,鮮血淋漓

汀琉

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
汀,来源于赵蕃的《宋诗》《次张汉卿次房》,原文:带汀洲

宣霜

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
宣,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:246 宣,缓也

栾纯

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
栾,来源于刘敞的《宋诗》《杜祁公挽词二首 其一》,原文:闲绕珍从吟不尽,尽风前、露下栾栾瘦

梓峨

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
梓,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:如杞、梓、皮革,自楚往也

冉涧

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
冉,来源于王迈的《宋诗》《灵白湖归憩林氏坟庵僧出能诵予旧诗设茗椀蒲食以诗赠之兼寄呈林六十兄》,原文:冉冉梅花暖

尤霜

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
尤,来源于毕仲游的《宋诗》《城中见山》,原文:风韵冷尤长

峨瞳

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
峨,来源于刘望之的《宋诗》《草堂》,原文:峨峨石頭,使乎讓祖

夷漳

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
夷,来源于韦应物的《唐诗》《对残灯》,原文:及見希夷蹟,又見希夷真

皤梧

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
皤,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三五》,原文:皤皤彼禪客,趨尚未易躡

岚澄

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
岚,来源于王珪的《宋诗》《秋雨》,原文:山翠晴岚曲曲偎

孜旨

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
孜,来源于胡寅的《宋诗》《和黄执礼六首 其四》,原文:將行復止,眷言孜孜

予秭

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
予,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:孰忠予是,孰讒予匪

芹辰

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
芹,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:113 芹,楚葵

陇霏

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
陇,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其一》,原文:吹寒管,陇云低

昊芈

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
昊,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:昊天不佣,降此鞠訩

旬璋

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
旬,来源于曾由基的《宋诗》《题御爱牡丹》,原文:春光九十更三旬,暗準三旬賺殺人

初杨

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
初杨,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:谁见初杨弄晚风

霆僖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霆,来源于王庭珪的《宋诗》《向宣卿生日》,原文:應兮雲月,用也雷霆

楚淄

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
楚,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其三》,原文:带飘飘,衣楚楚

琦倾

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琦,来源于刘敞的《宋诗》《过圣俞饮》,原文:帝軫遐方,詳延瑰琦

仟廷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

莞玉

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
莞,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:97 莞,苻蓠,其上蒚

朦松

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
朦松,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 玉簪》,原文:夜沈沈、醉魂朦松

媛楠

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
媛,来源于杨万里的《宋诗》《代钱塘宰莫子章贺皇太子生辰》,原文:越姬吴媛,粲珠钿翠珥

新蓬

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
新蓬,来源于苏轼的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》,原文:新蓬遮却绣鸳游

桥骃

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
桥,来源于沈濬的《宋诗》《临高台》,原文:断桥月

霆馟

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
霆,来源于刘子翬的《宋诗》《张巨山赋蜡梅因成四首 其四》,原文:隱如雷霆,在大千中

愉泱

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
愉,来源于张玉孃的《宋诗》《咏史 绿珠》,原文:桂籍聯名看衮衮,蘭陔戲綵極愉愉

阮芮

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
阮,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 一》,原文:看大阮,趋枫陛

萃逵

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
萃,来源于史正志的《宋诗》《黄陵题咏 其一》,原文:个人蕉萃凭高阁

佳纪

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
佳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》,原文:佳赏

昊崇

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
chóng高明宏大。
国学点评
昊,来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》,原文:东皇太昊

挚清

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

淖襄

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
淖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》,原文:泥淖伊阻,中心悵而

温蓁

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
温,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:温温恭人, 如集于木

梁才

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
梁才,来源于陈宓的《宋诗》《赴官安溪回与柯东海同宿闲吟》,原文:予如樗櫟者,汝自棟梁才

彦岚

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
彦,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七七》,原文:芝兰挺秀,俱是皇家彦

浠盛

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:盛也

葆姬

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《朱云传》,原文:应有吴霜侵翠葆

莆研

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
莆,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其四》,原文:莆田竹木貴,背負十柴歸

霜敏

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
霜,来源于陈著的《宋诗》《闻丹山主僧德周欲退慈云主僧龄叟留此作》,原文:鬓霜蒙

蘅新

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
蘅,来源于宋庠的《宋诗》《和中丞晏尚书西园晚秋怀寄 其一》,原文:露滴滴蘅茅,秋成爽氣交

孜忆

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
孜,来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》,原文:孜孜矻矻

易皖

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
易,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:易服者,易轻者

桥旨

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桥,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其六》,原文:寄语红桥桥下水

馠葵

拼音五行释意
hān芳香。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》,原文:微臣懷抱如葵藿,葵藿向陽堪喻身

熹黎

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
熹,来源于司马光的《宋诗》《和邵不疑校理蒲州十诗 芙蕖轩》,原文:中興熹平時,教化還相宣

漫岭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
漫,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 瑶池》,原文:田漫漫,耕挹挹

濡尉

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
濡,来源于李山甫的《唐诗》《早秋山中作》,原文:今夕饮,拼濡裙

晣俐

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

召楚

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
召楚,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城楼》,原文:郡守虛陳榻,林間召楚材

燮珞

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
燮,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:保右命尔,燮伐大商

史枝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
史,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其七》,原文:楹然史臣,蛇然史裾

暖甄

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
暖,来源于释怀古的《宋诗》《存目》,原文:风又暖

闻烯

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
闻,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》,原文:闻道

伊汝

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
伊,来源于刘克庄的《宋诗》《为圃二首 其一》,原文:花似伊

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