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姓卢宝宝起名字女

梁纭媖作者：梁纭媖2022-01-07 12:20:30

卢是我国排名第42位的姓；

姓卢宝宝起名字女

瑛思

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瑛，来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》，原文：飞瑛积玉千林变

奘缃

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：玄奘，你近前来

滢凇

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

纭瑹

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

经蔷

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
经，来源于张籍的《唐诗》《云童行》，原文：经年隔

韶仟

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
韶，来源于白居易的《唐诗》《禁中》，原文：韶光恰匝

泱隋

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
泱，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》，原文：艸亭寒蕭蕭，池波碧泱泱

琥汉

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：魯酒琥珀，紫錦魚些

含矜

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
含，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・二煞》，原文：含春雨

炘宁

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
宁，来源于陈傅良的《宋诗》《送洪子端还乡》，原文：见来两个宁宁地

支苏

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
支，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：65　邕，支，载也

粹尤

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
粹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵周教授秋怀》，原文：粹氣始能生粹物，堯夫非是愛吟詩

妤滢

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
妤，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：要對君王說幽意，低頭佯念婕妤詩

尚沫

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
尚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夏后氏尚明水，殷尚醴，周尚酒

尹琯

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
尹，来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》，原文：旧令尹之政，必以告新令尹

渲允

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

柔斐

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
柔，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：100　髦，柔英

芉虢

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

熙娥

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
熙，来源于曾极的《宋诗》《三段石》，原文：人尽熙熙

籍情

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
籍情，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三一》，原文：杯盘狼籍情真率

奘郝

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

才韪

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
才，来源于戴表元的《宋诗》《鲒》，原文：呆敲才、呆敲才休怨天

琯袤

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
琯，来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其二》，原文：律周玉琯，星回金度

妤惋

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
妤，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：總如南國候，無復婕妤悲

愿亚

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
愿，来源于释行海的《宋诗》《楼居》，原文：愿归骨

允真

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
允，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：允文允武，昭假烈祖

晋郝

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
晋，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公如晋，及晋侯盟

筱蕴

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
筱，来源于陆游的《宋诗》《新晴二首 其一》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

覃鹤

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
覃，来源于孙觌的《宋诗》《张全真大资四老堂》，原文：恩覃湛露

慕琪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
慕，来源于贾岛的《唐诗》《冬夜》，原文：追慕念音容

清嶛

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
嶛liáo木高。
国学点评
清，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 石桥》，原文：清歌唤起清眠熟

湘笠

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
湘，来源于王之道的《宋词》《蝶恋花》，原文：梦湘云，吟湘月，吊湘灵

远闲

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
远闲，来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》，原文：瓜瓞绵绵储庆远，闲平代有名人

濡翩

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
濡，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》，原文：道士清晨喜告余，昨朝膏露降濡濡

知葆

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
知，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：知其不可知，知也

苏斯

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
苏，来源于释智愚的《宋诗》《灵竺权衡之访婺守会双林》，原文：(张仪云)苏秦

新茯

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
新，来源于李壁的《宋诗》《临川节中寄季和弟 其二》，原文：彩云新又新

礼礴

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」子曰：「礼乎礼

冉芨

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
冉，来源于徐夤的《唐诗》《萤》，原文：冉冉萦愁碧

理堇

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
理，来源于陈渊的《宋诗》《端友和临要阁诗再次韵五首 其一》，原文：問禪是禪妄，究理理非親

瑧葭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 六》，原文：和烟澹扫蒹葭渚

喻阮

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
喻，来源于郑上村的《宋诗》《梅氏梅楼》，原文：妙兮雖喻，智也不知

俏昙

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
俏，来源于刘敞的《宋诗》《寄因甫》，原文：赠妓口儿甜，庞儿俏

汝昉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
汝，来源于苏拯的《唐诗》《长城》，原文：來汝沆，吾語汝

其零

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
其零，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》，原文：爰俟帝齋，風霰其零

静皤

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
静，来源于无名氏的《宋词》《踏歌》，原文：人静

文岐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
文岐，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵作雪诗留景文》，原文：妙齡升廣文，岐嶷壓上游

珩闻

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》，原文：懸長巧紐翠，象曲善攢珩

佳札

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
佳，来源于陆游的《宋诗》《杂赋六首 其六》，原文：传佳作

荷篌

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
荷，来源于陈应斗的《宋诗》《药市》，原文：荷花爲我衣，荷葉爲我觴

殷颐

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
殷，来源于韩淲的《宋诗》《王景略对桓温扪蝨而谈当世之务》，原文：聚空雷殷殷，舞庭煙冪冪

绅箬

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
绅，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：殊观耸簪绅

灵芸

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
灵，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：何谓四灵

绘琼

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
绘，来源于李百药的《唐诗》《雨后》，原文：万重绘彩，构一屏峰岭，半空金碧

琉雯

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琉，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》，原文：一大片，琉璃揭

覃冽

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
覃，来源于洪咨夔的《宋诗》《白羊同行五六登无尽墓入义方传庆寺读钟离公所书两句赠八琼张子高碑及吕公来访事程教有诗次其韵 其二》，原文：福覃貽厥，恩被黎蒸

晴梓

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
晴，来源于李正民的《宋诗》《挽陈志行寺正》，原文：秋雨晴时泪不晴

杉尹

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
杉，来源于赵文的《宋诗》《诗九首托南剑刘教寻亦周墓焚之 其二》，原文：九峰之杉，逍遥之柟

芾之

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芾之，来源于苏轼的《宋诗》《游灵隠寺戏赠开轩李居士》，原文：六書之統，殆所謂芾之死不得其傳也

骃绡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

琉音

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
琉，来源于赵与辟的《宋诗》《赠良坦姪知永嘉》，原文：珊瑚瘦，琉璃滑

烟朴

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
烟，来源于宋祁的《宋诗》《惠泉》，原文：烟淡

秸矜

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
秸，来源于宋无的《宋诗》《老农》，原文：酒榼對魚籃，照路燃藁秸

筠妍

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
筠，来源于何耕的《宋诗》《题龙华佛阁》，原文：筠籃各自携，筠梯高倍尋

清煦

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
清，来源于郑思肖的《宋诗》《题拙作后》，原文：史君清德比清湘

慈莘

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
慈，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：宝俭更深慈

惋倩

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
惋，来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》，原文：未飲先嘆惋，欲歌還喑噫

澈淄

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
澈，来源于周邦彦的《宋词》《氐州第一》，原文：波清雲漢凈，澄澈迷下上

序蒲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
序，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：序者，射也

妤博

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
妤，来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》，原文：沉吟不記當時字，却向宮中問婕妤

昭熹

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
昭，来源于陈棣的《宋诗》《代上时相生辰 其四》，原文：藹藹羣靈，昭昭咸秩

唯墨

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
唯，来源于李嘉祐的《唐诗》《仲夏江阴官舍寄裴明府》，原文：三界唯一心，萬法唯心造

忻本

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
忻，来源于于石的《宋诗》《宿栖真院分韵得独字》，原文：支解不生嗔，語默自忻忻

竹霖

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
竹，来源于陈允平的《宋诗》《即事》，原文：竹屋夜明，竹戶寒聲

涵樱

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
涵，来源于李白的《唐诗》《咏桂》，原文：涵涵受百瀆，滾滾經萬里

淮瑛

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
淮，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其四》，原文：淮山西，淮山东

源合

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
源合，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 醽醁泉》，原文：古書一點心源合，時事千莖鬢雪新

恣棹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
恣，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・耍孩儿》，原文：）恣意多着喫

瓷瞳

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瓷，来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次韵》，原文：冰瓷金缕胜琉璃

佶惟

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

昼里

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
昼里，来源于刘攽的《宋诗》《立春》，原文：昏昼里无休息，响玎玎斧斤电掣，闹垓垓锯铲星飞

瑶缈

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
瑶，来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》，原文：瑶觞举

易粹

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
易，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：易也

敏枫

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
敏，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其一》，原文：敏，拇也

札婷

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
札，来源于陈普的《宋诗》《和叔父九日后楼集 其一》，原文：草蟲動機杼，札札鳴聲悲

栖爕

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
栖，来源于詹体仁的《宋诗》《江夏寓兴》，原文：寤彼栖栖者，遺世良獨難

楹纴

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
楹，来源于蒋恢的《宋诗》《野色》，原文：秋，丹桓宫楹

沅津

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
沅，来源于杨万里的《宋诗》《题张以道上舍寒绿轩》，原文：（見《沅湘耆舊集》卷十四

欢尔

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
欢，来源于文天祥的《宋诗》《挽黎致政》，原文：欢爱

淙樨

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淙，来源于葛胜仲的《宋诗》《李楚老尚书挽歌词三首 其三》，原文：懸纓未敢濯，嚴瀨碧淙淙

沉吟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
沉吟，来源于丘葵的《宋诗》《七歌效杜陵体 其二》，原文：分明難理會，須索入沉吟

霓绡

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
霓，来源于方岳的《宋诗》《立秋》，原文：云驾霓衣

怀怡

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怀，来源于毕仲游的《宋诗》《送王君仪北归》，原文：伤怀抱

林易

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
林易，来源于王洋的《宋诗》《以诗问谹父病五首 其五》，原文：內學銷多累，西林易故居

原藻

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
原，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：原者何

品甄

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
品，来源于王安石的《宋诗》《相国寺启同天节道场行香院观戏者》，原文：品高闻外江

尚柔

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
尚柔，来源于吕本中的《宋诗》《颂送山上人游南华》，原文：養大應知損，安卑且尚柔

韪媵

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

炯憬

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
炯，来源于邓肃的《宋诗》《哭施叔异》，原文：襟懷兩澄澹，炯炯抱明玉

崔纭

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
崔，来源于无名氏的《元曲》《仙吕・点疑绛唇》，原文：金鵝山勢髙崔崔，乘興已泛滄州迴

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