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吴氏牛宝宝起名2022

周里楠作者:周里楠2022-02-05 01:54:31

吴是我国排名第10位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

吴氏牛宝宝起名2022

睿琬

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
睿,来源于崔涂的《唐诗》《初过汉江》,原文:睿仁斯可冀,淫暴詎堪聽

渌洛

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
渌,来源于曾丰的《宋诗》《过快阁》,原文:胡伶渌老不寻常,偷睛望,眼挫里抹张郎

妍崎

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
妍,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・滚绣球》,原文:懊惱復懊惱,憔悴變妍好

蔻珺

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
蔻,来源于王十朋的《宋诗》《游箫峯》,原文:豆蔻

瑛松

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑛,来源于刘商的《唐诗》《上巳日两县寮友会集时主邮不遂驰赴辄题以寄方寸》,原文:禪瑛迺醉,我顧慙道玄

津初

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
津初,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・尾煞》,原文:問津初無從,强驅良苦鞭

棂寒

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

由本

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
由本,来源于晁说之的《宋诗》《余寄和冲弟竹夫人诗并寄子我六首后征其类自贶》,原文:涪翁又分江西派,作圖序次由本中

州旨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
州,来源于罗适的《宋诗》《句》,原文:天子舊神州,葱葱氣象浮

棂帧

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
棂,来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》,原文:置援狖于棂槛兮,夫何以责其捷巧

泓华

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
泓,来源于冯信可的《宋诗》《桃源图》,原文:天然奇石聳雲端,下浸龍泓一掬寒

暄羲

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
暄,来源于王资仁的《宋诗》《游淡山巖》,原文:暄風已愜綠陰凉,小簟初橫六尺床

霏缥

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
霏,来源于孙因的《宋诗》《越问 越酿》,原文:潤蒸霏霧一川暗,怒激驚風千里寒

俏澧

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
俏,来源于周紫芝的《宋诗》《剪芦藩出木犀二绝 其二》,原文:咱庞儿青春,青春俏勤,教人道果然厮称

泊择

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泊,来源于释慧开的《宋诗》《医眼》,原文:田園已在危疑際,骨肉幸安飄泊中

驰淮

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
驰淮,来源于李光的《宋诗》《元日》,原文:方免驱驰淮汉

朝晴

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
朝晴,来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・二煞》,原文:殘紅新綠媚朝晴,脚到叢山眼倍明

浦钲

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
浦,来源于释楚明的《宋诗》《偈二首 其二》,原文:還將合浦葉,俱向洛城飛

仲嵘

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
仲,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》,原文:吾嘉魯仲連,功成棄珪璧

涧筝

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涧,来源于马戴的《唐诗》《题僧禅院》,原文:幽涧畔,疏篱侧

瑾霆

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
瑾,来源于唐仲友的《宋诗》《送钱守归朝除大农二首 其一》,原文:千載周公瑾,如其在目前

境泷

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
境,来源于何熙志的《宋诗》《咏賨城景物之胜》,原文:泠然諸境靜,頓覺浮累滅

磊晨

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
磊,来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其六》,原文:如公三萬卷,碨磊貯心曲

真炽

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
真,来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其五》,原文:元真戴天坐,執印朝軒轅

品芗

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
品,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其二》,原文:兩翁醉墨曾題品,便作平泉草木看

燃虢

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
燃,来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:慈竹清筠霜鬭膩,海棠堆艷火爭燃

筝燃

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
筝,来源于苏颂的《宋诗》《次韵孙莘老司谏见寄》,原文:纤手移筝柱

函琅

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
函琅,来源于陈藻的《宋诗》《剪春罗》,原文:更語妙道根,寶篆開函琅

浦隋

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
浦,来源于岳珂的《宋诗》《寄胡教授二首 其一》,原文:櫂輕舟,出深浦,緩唱漁郎歸去

惜桦

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
惜,来源于赵嘏的《唐诗》《杂曲歌辞 昔昔盐 恒敛千金笑》,原文:唯有此花開,殷勤助君惜

瑗飖

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》,原文:德同蘧瑗知舒卷,時在荘周有屈伸

优椿

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
优,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺探得王夷甫玉柄麈尾以柄字为韵》,原文:犹更好,佩金鱼宝带,凌烟优选

潆贞

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

昭冶

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
昭,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:昭代豈無人,腰黄眼前赤

岐粹

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
岐,来源于邵雍的《宋诗》《谢君实端明惠山蔬八品》,原文:共惜年華未立名,路岐終日軫羈情

维若

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:怀柔百神,及河乔岳,允王维后

篌晶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
篌,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二三》,原文:最憶夜分歌舞歇,臥聽秦女擘箜篌

娅映

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》,原文:娅姹莺声啭

沁湲

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
沁,来源于张咏的《宋诗》《留别博州推官杨丹》,原文:貴妃得酒沁紅色,更著領巾龍腦香

爀燮

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

梦原

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
梦,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 二》,原文:冷香和梦远

箩漫

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

其萱

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
其,来源于毛滂的《宋诗》《琳老送瑶花数叶云作香烧气甚清馥》,原文:九三,咸其股,执其随,往吝

茜樗

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
茜,来源于朱熹的《宋诗》《次刘秀野蔬食十三诗韵 子姜》,原文:邊無音信暗消魂,茜袖香裙積淚痕

芗骃

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芗,来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其二》,原文:忍问神京何在,幸有芗林秋露,芳气袭衣裘

棹猷

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
棹,来源于李白的《唐诗》《江夏寄汉阳辅录事》,原文:碧海幾時無去棹,紅衢何日息征輪

尧珧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
尧,来源于刘才邵的《宋诗》《神弦曲》,原文:区区个甚,帝尧堂下足夔龙

勤潭

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
勤,来源于释居简的《宋诗》《下池 其一》,原文:離別未足悲,辛勤當自任

昊渊

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昊,来源于李建勋的《唐诗》《中春写怀寄沈彬员外》,原文:纔聞太昊行新令,更祝元君望景興

汶菡

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
汶,来源于皎然的《唐诗》《夜过康录事造会兄弟》,原文:寂寞汶陽溪上路,寒風拂柳晚陰斜

渤芾

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
渤,来源于白玉蟾的《宋诗》《述怀》,原文:東流至渤澥,曲折萬餘里

胥棠

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《夜闻姑恶》,原文:我欲問舍無何鄉,爲我往使華胥王

菀欢

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

尔昱

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
尔,来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》,原文:尔汝忘形,高谈剧论,莫遣人来促

墨滟

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
墨,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:書問顧已同,紙墨存落筆

如梁

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
如梁,来源于杨适的《宋诗》《绝句》,原文:家如梁上鷰,歲歲旋作巢

荏沅

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
荏,来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘文叔二首 其二》,原文:余幼好此奇服兮,歲荏苒而華顛

薏婴

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
薏,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》,原文:說道謹言元不謹,謗招薏苡亦堪傷

弈漳

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
弈,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其三二》,原文:秉燭隨者明,弈棋觀者精

炯旬

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
炯,来源于王庭珪的《宋诗》《赠清首座》,原文:旁人指我作書郵,雙雙紫芒炯中洲,談笑不下孫叔優

煜笙

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
煜,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七二》,原文:幽奇山水引高步,暐煜風光隨使車

淞芗

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
淞,来源于徐经孙的《宋诗》《和临湘奉议孙敷山归田十咏 其八》,原文:天爲王孫醒醉眼,晚來霧淞入千林

乘奎

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
乘,来源于林同的《宋诗》《江泌》,原文:濯景遊霄極,乘雲返帝鄉

祯涔

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

皎峤

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
皎,来源于黄庭坚的《宋诗》《何造诚作浩然堂陈义甚高然颇喜度世飞升之说筑屋饭方士愿乘六气游天地间故作浩然词二章赠之 其一》,原文:人影在地林影散,月出皎兮星斗燦

樗颐

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
樗,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》,原文:直非頭似筆,智謝里名樗

里珐

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
里,来源于曹邺的《唐诗》《长城下》,原文:白雲千里萬里,明月前溪後溪

净绍

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
净,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵公择舅》,原文:秋满漓源,瘴云净、晓山如簇

娄崔

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
娄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:薳启强待命于雩娄

玟瑥

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

追冽

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
追,来源于陈与义的《宋诗》《金潭道中》,原文:追還正始音,雅頌繼皇武

寅朗

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
寅,来源于宋伯仁的《宋诗》《春雪不止》,原文:愛賢高贊畫,造士憶同寅

容艾

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
容,来源于邹登龙的《宋诗》《山上有白云》,原文:風光知可愛,容髪不相饒

棂玄

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
棂,来源于刘克庄的《宋诗》《送黄舒文赴钦教》,原文:一枝风露湿,花重入疏棂

焱泰

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
焱,来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》,原文:登臨勿太息,秋風漸焱勁

薏桥

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
薏,来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》,原文:君無疑敝橐,薏苡非珠琨

识晗

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
识,来源于何梦桂的《宋词》《玉漏迟》,原文:诸僧众各逃生,众家眷谁瞅问,这生不相识横枝儿着紧

珲浠

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评

槐原

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
槐,来源于李中的《唐诗》《题吉水县厅前新栽小松》,原文:橘柚供南貢,楓槐望北宸

庆琤

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
庆,来源于徐瑞的《宋诗》《对酒》,原文:动弦管声嘹亮,庆太平有象,贺丰稔时光

晗郇

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

宓泷

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
宓,来源于许浑的《唐诗》《旅怀》,原文:忍舍蘭陔之孝養兮,莽玉女宓妃之與從

缨晶

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
缨,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八一》,原文:簪缨济济,拜手祝君王

俏蓁

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
俏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 感生帝位奠玉币用《光安》。》,原文:(正旦唱)请起来波多愁多病俏才郎

哲璂

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
哲,来源于赵蕃的《宋诗》《赠弹琴李睎尹》,原文:哲人貴知命,樂天復何求

玮墨

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:消磨餘紙墨,幻滅去無痕

轼荣

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

狄渌

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
狄,来源于杨衡的《唐诗》《宿青牛谷》,原文:閒知天地摩銅狄,莫誤春秋著玉杯

黎崔

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
黎,来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其五》,原文:见如今四海无虞,八方黎庶,皆丰富

朝汝

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
朝汝,来源于张的《宋词》《鹧鸪天》,原文:遷喬他日吾求友,發藥明朝汝得師

娄琦

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:四、季孙宿会晋侯、郑伯、齐人、宋人、卫人、邾娄人于刑丘

同莘

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
同,来源于朱淑真的《宋诗》《闷怀二首 其一》,原文:(贴)转念取同乳同胞,忍教他一身无靠

杨弈

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
杨,来源于朱熹的《宋诗》《闻二十八日之报喜而成诗七首 其一》,原文:旧巢更有新燕,杨柳拂河桥

甯栎

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
甯,来源于黄大临的《宋词》《青玉案》,原文:唐爲乾甯元年進士

染辽

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
染,来源于王庭珪的《宋诗》《晓行唐兴寺道中寄刘美中》,原文:賤子叨卑鑰,清晨染賀牋

莹烊

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
莹,来源于赵子发的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:人与花争莹

榭箪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
榭,来源于黄庶的《宋诗》《和刘卿材十咏 溪桥》,原文:池榭堪臨泛,翛然散鬱陶

缪杨

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
缪,来源于钱熙的《宋诗》《九日溪偶成》,原文:差以毫厘缪千里

淄淖

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
淄,来源于齐己的《唐诗》《寄南雅上人》,原文:莫言幼慧長不奇,楊文公與晏臨淄

冉暄

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
冉,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦春望二首 其二》,原文:紛紛蒼雪落夏簟,冉冉綠霧沾人衣

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