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恩施男宝宝起名

杨里瞳作者：杨里瞳2022-02-05 09:36:30

恩施男宝宝起名

巡帧

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
巡，来源于谢谔的《宋诗》《龙回院》，原文：一笑巡檐清影瘦

章新

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
章新，来源于赵抃的《宋诗》《次前人越州鹿鸣宴》，原文：三道舊誇收片玉，一章新喜獲雙金

宸珺

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
宸，来源于洪咨夔的《宋诗》《次程岳州廷迈春行昨访天梯佛龛今约乌奴》，原文：需宴宸章次第頒，祥霙宜入詠歌間

汉烽

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
汉，来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》，原文：则我这临邛市沽酒卓文君，甘休侍你濯锦江题桥汉司马

瑜晢

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
瑜，来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其三》，原文：周瑜醇似酒，崔遠爽於梨

砺嶛

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
嶛liáo木高。
国学点评
砺，来源于李羣玉的《唐诗》《九日》，原文：太行如砺，黄河如带，等是尘埃

种荏

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
种，来源于陆游的《宋诗》《送叶尚书》，原文：居山一似庚桑楚，种树真成郭橐驼

泽韫

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
泽，来源于贺铸的《宋词》《南乡子》，原文：泽国春归，是烧灯时节

燃辑

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
燃，来源于鲍溶的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：供佛燃香篆，餐松嚥石泉

栗航

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
栗，来源于刘弇的《宋诗》《次韵酬何伯修》，原文：當年棗栗奉高堂，顦顇俄驚哭杞梁

燮僖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
燮，来源于欧阳炯的《唐诗》《浣溪沙 三》，原文：只聽燮調光玉鉉，若爲封駮滯銀臺

专峻

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
专，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：专，喜之徒也

灿航

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
灿，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其五》，原文：缺月如钩，微云半掩，的灿星河碎

勋琥

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
勋，来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太学生徐公》，原文：皇业协华勋

袁璂

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
袁，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四四》，原文：謝衛將軍憐苦吟，袁臨汝郎遭賞音

挚骞

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
挚，来源于耿湋的《唐诗》《晚次昭应》，原文：玉剑卧霜斗，金锁挚天扃

朴媖

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
朴，来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》，原文：飲溪有跡於菟過，掠草如飛朴渥翻

礼煜

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
礼，来源于孔武仲的《宋诗》《句 其一》，原文：［外］妹子自家一般，如何送许多礼采

理经

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
理，来源于陈襄的《宋诗》《重阳席上赋菊花》，原文：有理難伸，風流滿面

畅矗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
畅，来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》，原文：则你这大小属官都在这厅阶下跪，畅好是一个个无廉耻

岿芃

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

亦逻

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
亦，来源于沈遘的《宋诗》《依韵和杭州施正臣与李审言王道粹宴有美堂唱酬》，原文：人待不至，亦以自濟

皖矗

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
皖，来源于周文璞的《宋诗》《夜坐读书》，原文：山居爲山何所如，非灊非皖非匡廬

凌尚

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
凌尚，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：倒影已巔崖，餘凌尚丘麓

虞楚

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
虞，来源于赵庚夫的《宋诗》《看梅》，原文：艱虞還儉歲，文字久寒盟

隅蕋

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
隅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《徐方平后闻赦因寄袭美》，原文：氣敵萬人將，獨在天一隅

扬仲

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
扬，来源于白居易的《唐诗》《新秋早起有怀元少尹》，原文：有一等入椒桂穿洞房的似大王般敬伏，有一等扬腐儒起陋巷的以庶民比喻

隅隋

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隅，来源于李端的《唐诗》《春晚游鹤林寺寄使府诸公》，原文：分明圓嶠與方壺，萬壑千巖入坐隅

乔旷

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
乔，来源于陈宓的《宋诗》《和傅倅梅巖之什 三瀑》，原文：(合)乱莺啼，迁着乔林声闹

暄箴

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
暄，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：叢暄茶正發，秧暖稻初匀

至休

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
至休，来源于张嵲的《宋诗》《寄题江月亭》，原文：既至休辭醉，君其奈歲華

越弘

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
越，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：彭越与韩侯

武昼

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
武，来源于强至的《宋诗》《春色》，原文：山謠縱高下，火候還文武

滦澎

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎，来源于赵鼎的《宋诗》《役所寒食晚归》，原文：堅凝忽成積，澎湃殊未究

霈航

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
霈，来源于林希逸的《宋诗》《后村再和堂字二首且云欲谢遣孤月一意祈天用韵为谢 其二》，原文：春來又見茲濃霈，秋穫何愁弗滿情

昶珈

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

骋齐

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
骋，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：魂眇眇而驰骋兮，心烦冤之忡忡

旭固

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
旭，来源于黄升的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：陽春美時澤，旭霽望山暉

炫墨

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
炫，来源于郑清之的《宋诗》《冬节忤寒约客默坐爇品字柴作五禽戏体中差小佳园丁以矮梅至如见东郭顺子使人之意也消欣然呵皲手冻笔占数语呈刘菊坡博一笑 其五》，原文：夜風疑雨過，朝露炫霞明

峥琥

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
峥，来源于赵鼎的《宋词》《醉桃园・桃源忆故人》，原文：傑閣峥嶸據柳灣，段侯江令夢魂間

同望

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
同望，来源于喻凫的《唐诗》《樊川寒食》，原文：何處曾經同望月

简晔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
简，来源于辛弃疾的《宋词》《婆罗门引》，原文：便有那举鼎拔山的气力，诸般儿都会，怎拿他鞭简丫锤

琝琝

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评

采竺

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
采，来源于晁端礼的《宋词》《玉楼宴》，原文：几载种天随菊，采庞公药

樗砚

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
樗，来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其九》，原文：材同樗櫟將安用，官带笭箵亦漫爲

淙研

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
淙，来源于张祜的《唐诗》《送法镜上人归上元》，原文：石泉聲淙淙，秀谷自圍繞

域钟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
域，来源于董嗣杲的《宋诗》《小新隄》，原文：已爲黎元開壽域，可無椿歲慰人心

霆匠

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
霆，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：人言劍化龍，直恐興風霆

涌煜

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
涌，来源于史弥宁的《宋诗》《双清楼赋水云分韵得斋字》，原文：根動彤雲涌，枝搖赤羽翔

袤涌

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
袤，来源于张孝祥的《宋诗》《八桂堂池上赏莲纳凉》，原文：延袤三鄉外，東流與海通

合苡

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
合，来源于徐夤的《唐诗》《温陵即事》，原文：渺瀰雲霧昏，掀合魚龍作

瑗璎

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
瑗，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

沦旒

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
沦，来源于朱庆余的《唐诗》《夏日访贞上人院》，原文：最难忘、通经好学沈沦

炳寅

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
炳，来源于吕本中的《宋诗》《离筠州》，原文：太陽炳離照，坐收烟霧昏

烨郁

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

恢启

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
恢，来源于陈普的《宋诗》《伯循和石堂后二首复依韵 其二》，原文：恢恢獵德網，取士倍於古

戚霁

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
戚，来源于王十朋的《宋诗》《行可元章再赋二诗依韵以酬前篇寓二后篇寓三 其二》，原文：交遊忌點染，還往但親戚

嵊渤

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
嵊，来源于郑衮的《唐诗》《好鸟鸣高枝》，原文：御龍君兮徼祥，環嵊之土兮雨其滂

缮闻

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

亘楠

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
亘，来源于胡仲弓的《宋诗》《杨仲仁为梅返魂有诗因次其韵 其二》，原文：三應三呼亘古今，遯菴無此老婆心

决逊

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
决，来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》，原文：行藏自决於心，不消谋及门前客

骓凝

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
骓，来源于韩愈的《唐诗》《感春五首 一》，原文：遮莫他乌骓能突数重围，怎当的乌江那日无船渡

峨袤

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
峨，来源于杨时的《宋诗》《含云寺书事六绝句 其四》，原文：南國熏風入帝歌，至今遺廟只嵯峨

振煦

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
振，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：鸿鸬兮振翅，归雁兮于征

胤恽

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
胤，来源于方回的《宋诗》《丹阳苦寒再赋》，原文：我賦長篇當凱歌，甘誓胤征同不朽

晤运

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
晤，来源于陈造的《宋诗》《次韵朱通判严上舍 其四》，原文：晤語早傾程子蓋，評詩尤逼杜公壇

奎蓬

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
奎，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：後三百年，來瞻奎躔，猶知激昂

缨珵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
缨，来源于叶槐的《宋诗》《木寂院》，原文：茜裙不把珠缨盖

奘沉

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

懿篁

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
懿，来源于张栻的《宋诗》《寒食前三日野步乌龙山中石上往往多新芽手撷盈匊酌玉泉煮之芳甘特甚有怀伯承兄赋此以寄》，原文：肅恭懿德垂彤管，九御歸心百福宜

暄渤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
暄，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

苡槐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：伏波收薏苡，初不避讒柄

辕茗

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
辕，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：艾兰以为防，置旃以为辕门，以葛覆质以为槷，流旁握，御轚者不得入

炜尧

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
炜，来源于汪莘的《宋词》《西江月》，原文：青炜风物换朱融

炔泓

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

黎札

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
黎，来源于吴芾的《宋诗》《送安老》，原文：且欣膏潤入郊原，爲拯黔黎出溝瀆

韧逵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵，来源于刘宰的《宋诗》《读卫青传》，原文：逵道一朝隨地闢，宮牆數仞倚天開

翼严

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
翼，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・六么序》，原文：雙眉頻望極，八翼愈難昇

稽荏

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
稽，来源于释道潜的《宋诗》《次韵月上人秋夜见寄》，原文：（鲁见末科）（末云）稽首

觅屹

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
觅，来源于刘克庄的《宋诗》《送游潮州二首 其二》，原文：使见识，觅厮离，将咱抛弃，闪的人脊筋儿着地

元初

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
元初，来源于彭汝砺的《宋诗》《和广汉见和东字 其一》，原文：憶昨乾元初，春風被簷楹

波芨

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
波，来源于薛嵎的《宋诗》《和清溪可居壁间韵 其一》，原文：謂言且少留，大舸已凌波

镌虔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
镌，来源于韩淲的《宋诗》《梅》，原文：到如今总是彻梢虚，燕燕不是石头镌、铁头做

佶匠

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

锋琰

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
锋，来源于宋庠的《宋诗》《暑雨夕霁》，原文：徒劳尔，谩是非锋起，有耳谁听

昀佰

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

谒津

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
谒，来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》，原文：朝谒帝心虔

禄茗

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
禄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十五年》，原文：不为桃花禄米，雠书倦、一苇横江

赫冽

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
赫，来源于李纲的《宋诗》《吴慎微邓志宏同游陈氏园》，原文：所以千載後，山名轉輝赫

闰皎

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
闰，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》，原文：(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

洵苓

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
洵，来源于司马光的《宋诗》《秋夜》，原文：宦海茫茫闊，幽棲洵遠圖

芾瞳

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
芾，来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》，原文：一身辭赤芾，四世尚朱輪

轼术

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
轼，来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》，原文：更值棠棣连阴，虎符熊轼，夹河分守

彻尧

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
彻，来源于方回的《宋诗》《家书》，原文：我拜辞了后边榭歌台，赤紧的还不彻宿生冤债

析棕

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
析，来源于余愚的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：應憐二使星安在，北斗杓端析木津

之泓

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
之，来源于钱选的《宋诗》《题桃源图》，原文：神之聽之，無德不報

普珧

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
普，来源于陈著的《宋诗》《次单君范袖来汪西皋所譔咏秋十章以示因和之十绝 其三》，原文：微旨竟先天，妙用普經國

晋韦

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
晋，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：其事则齐 桓、晋文，其文则史

喻翡

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
喻，来源于李羣玉的《唐诗》《投从叔》，原文：默喻乾坤意，靜看魑魅奔

召仓

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
召，来源于释智月的《宋诗》《偈》，原文：感召元和，光符聖期

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