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猪年宝宝起名男孩免费

陈旒嶛作者：陈旒嶛2022-02-05 22:24:30

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

猪年宝宝起名男孩免费

庚晏

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
庚，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》，原文：庚子何憂鵩，春秋謾感麟

冉渭

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
冉，来源于李益的《唐诗》《登长城》，原文：遊絲輕冉冉，芳草綠芊芊

昂飖

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
昂，来源于虞俦的《宋诗》《和林卿盘隠诗 其二》，原文：昂吟兮綠筠枝，春與鼯騰兮秋鶑與啼

棕兴

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
棕，来源于葛绍体的《宋诗》《青坚即事》，原文：鮭腥辟三舍，棕栮乃臣僕

楦梧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
楦，来源于皇甫冉的《唐诗》《西陵寄灵一上人》，原文：彼方玄黄篚，此但青紫楦

鸢灿

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
鸢，来源于李维的《宋诗》《句 其五》，原文：看天阔鸢飞，渊静鱼跃

尹淖

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尹，来源于李吕的《宋诗》《澹轩》，原文：德薄可能勝尹誦，穆如空自愧清風

炜芈

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

璐术

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
璐，来源于智闲的《唐诗》《寄法堂颂》，原文：群玉裝成寶璐垂，月扶疏影上餘杯

岭戚

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
岭，来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》，原文：闽岭先春，琅函联璧，帝所分落人间

椎苓

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
椎，来源于傅梦得的《宋诗》《逈居县》，原文：滄海得壯士，椎秦博浪沙

帧曙

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

淅秭

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
淅，来源于曹邺的《唐诗》《题濮庙》，原文：雲度龍山暗倚城，先飛淅瀝引輕盈

兹岭

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
兹，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 白苎桥》，原文：今日兹堤行，麥壠青已出

棕耘

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棕，来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》，原文：江邊勝事略尋徧，不見海棕高入雲

鸠滇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鸠，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：有猿吟鹤舞，日俟鸠杖

蓬泓

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
蓬，来源于郭印的《宋诗》《草堂》，原文：休憶紅綾餤，難吞栗棘蓬

芃湫

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
芃，来源于郭祥正的《宋诗》《补到难篇终别作八句寄吴圣与长官》，原文：多稼芃芃天外闊，平湖渺渺望中浮

浠敦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于李光的《宋诗》《予始到琼众谓海南自来无大寒今岁腊月连日风雨殆不异北地因成小诗记之》，原文：世方敦薄俗，誰復距虛無

映嵘

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
映，来源于祖无择的《宋诗》《题安成刘伯玉日新亭》，原文：春水碧泱泱，平堤映綠楊

棹瀚

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
棹，来源于孟郊的《唐诗》《喜符郎诗有天纵》，原文：商歌如不顧，歸棹越南{氵雨/品}

勉洛

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
勉洛，来源于陆游的《宋诗》《书感》，原文：公餘松竹林，共勉洛誦聲

棂凌

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
棂，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

苏君

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
苏，来源于许景衡的《宋诗》《静堂为弼上人题》，原文：晚来小雨流苏湿

崔熙

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
崔，来源于宋庠的《宋诗》《坐池上看水偶成五绝句 其一》，原文：西山一上十五里，風駕兩腋飛崔嵬

润婳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
润，来源于刘克庄的《宋诗》《送王实之赴长沙幕》，原文：蟾润妆梅夜发，桂熏仙骨香清

澧铮

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
澧，来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》，原文：沅澧澬湘此並行，漲流洄薄又東傾

珉楦

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
珉，来源于释绍嵩的《宋诗》《凤山即事》，原文：碧玉新篁翳洞天，紺珉方斛貯山泉

泷奥

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

扬秋

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
扬秋，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：当此际，醉魂游帝所，凉袂扬秋风

典粤

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
典，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：崇德报功，以彰盛典

同曙

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
同，来源于陈著的《宋诗》《嵊县次韵答过客常德尉觅酒》，原文：（同前

零郁

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
零，来源于刘子翬的《宋诗》《次明仲凉字韵》，原文：可怜零血染烟霞

柏波

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
柏，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：酌泉啖松柏，每得造膝款

晳戍

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

奘瑹

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

苡卫

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
苡，来源于赵蕃的《宋诗》《进之复有湘潭之役二诗见惜别意 其一》，原文：平生忠勇建殊勳，薏苡疑珠竟不分

璂洌

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

堇矗

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
堇，来源于戴复古的《宋诗》《斗山子王深父作石屏记为老夫书其文甚佳采记中语作五诗致谢 其二》，原文：堇葵紅不一，蒲稗綠多端

纴治

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治，来源于喻良能的《宋诗》《戏彩堂有作》，原文：治格興王日，功垂定鼎年

琝峨

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于杨万里的《宋诗》《题东西二梁山三首 其一》，原文：厥流浩漾，厥勢嵯峨

燮燿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《寓言三首 其一》，原文：燮理陰陽豈不好，纔得閑管晴雨如鵓鳩

渭同

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渭同，来源于李复的《宋诗》《题武侯庙 其一》，原文：涇渭同流須有別，雪霜殺物乃爲仁

稽楚

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
稽，来源于刘宪的《唐诗》《夜宴安乐公主新宅》，原文：壁龕吳晉千年字，窗納秦稽萬疊山

飖景

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
飖，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：醉拍满缸香雪，写竭一池浓墨，逸气正飘飖

尚潭

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
尚潭，来源于罗汉和尚的《唐诗》《偈》，原文：吾室尚潭潭，留君欲晤談

隅芗

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
隅，来源于陈著的《宋诗》《游浄慈道中》，原文：白雲在天不可呼，明月豈肯留庭隅

孜洲

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
孜，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其七》，原文：皇天無親亦無常，願言孜孜兢兢悠久而無疆

时洲

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
时，来源于苏颂的《宋诗》《欧阳文忠公挽辞二首 其一》，原文：凉骨时将粉饰

燃秋

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
燃，来源于华岳的《宋诗》《拜茶》，原文：君圖繼晷膏可燃，若欲留春古無策

庭宏

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
庭，来源于王十朋的《宋诗》《移庖贡院知宗即席赋诗次韵》，原文：門庭環劍佩，胸膽貫星辰

沛启

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：”于是还师滨海而东，大陷于沛泽之中

旬觅

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
旬，来源于温庭筠的《唐诗》《湘宫人歌》，原文：黄華已向初旬見，白酒相携九日嘗

重曜

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
重，来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一○》，原文：知有恨，休重忆

沅知

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沅，来源于张栻的《宋诗》《彪德美来会于泉有诗因次韵》，原文：留滯沅湘浦，飄如雲水僧

圣骅

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
圣，来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》，原文：出神州十字街，下东岳摄魂台，奉圣帝速风早到来

楦晠

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

沥君

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沥，来源于孙抗的《宋诗》《北牖洞》，原文：夜浸疏香寒淅沥

淅珐

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
淅，来源于苏辙的《宋诗》《秋祀高禖二绝 其一》，原文：輕蓑淅瀝鳴秋雨，日暮乘流自相語

种昙

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
种，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其一三》，原文：(老旦上)死别生离辞故里，经历尽万种孤凄

圣郝

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
圣，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一五》，原文：幸际千秋圣旦，沾镐宴、普率惟均

昶馟

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昶，来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》，原文：後蜀後主孟昶嗣位後，累兼翰林學士，曾兼簡州刺史

屿自

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
屿，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》，原文：西溪上、柳汀花屿

渤博

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
渤，来源于张先的《宋词》《雨中花令》，原文：塵波溢目深溟渤，往古來今空出沒

明运

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
明，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其五》，原文：月薄霜明庭院

淮覃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
淮，来源于李彭的《宋诗》《和苦雨韵》，原文：再涉長淮水，驚呼十四年

斯城

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
斯城，来源于宋之问的《唐诗》《咏钟》，原文：斯城斯樓天下無，王賦吳詩成四絕

夷堰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
夷，来源于葛绍体的《宋诗》《题天庆观》，原文：傍君鴟夷槳，舞我烏棲調

楣缥

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楣，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《一江风》，原文：我穷则穷是秀才的妻室，你穷则穷是府尹的门楣

葆洲

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
葆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君葬用辁，四綍二碑，御棺用羽葆

芨儒

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

烟昼

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
烟，来源于王维的《唐诗》《赠吴官》，原文：澹烟横，层雾敛

华潮

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
华，来源于李清照的《宋词》《新荷叶》，原文：平波不动，桂华底印清浅

些桢

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
些，来源于张九龄的《唐诗》《林亭咏》，原文：有身合下陽城拜，無些能招宋玉魂

迪涛

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
迪，来源于释居简的《宋诗》《酬竹岩赋行春桥翁媪摘白》，原文：次男慧性開，念念皆迪吉

勰凌

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

旬逸

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
旬，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・迎仙客》，原文：尚書入用雖旬月，司馬銜冤已十年

柏召

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
柏，来源于释元肇的《宋诗》《洞霄宫》，原文：巉巖峰巒間，松柏蒼翠滿

峥秉

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
峥，来源于严粲的《宋诗》《军行》，原文：青山意气峥嵘

粤睨

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：燕之角，荆之干，妢胡之笴，吴粤之金锡，此材之美者也

阜杨

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
阜，来源于楼钥的《宋诗》《题老融归牛图》，原文：湯泉是處雖多有，鍾阜斯池特廣長

易映

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
易，来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》，原文：非干厚情易歇

樨缘

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
樨，来源于白玉蟾的《宋诗》《怡斋》，原文：一年好景是重陽，萸紫樨紅菊更黄

良楹

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
良，来源于邹浩的《宋诗》《偶书 其一》，原文：温良者，仁之本也

鸢冽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
鸢，来源于毕仲游的《宋诗》《病中》，原文：生非燕颔鸢肩相，岂是觚棱鹓鹭

樨博

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
樨，来源于叶适的《宋诗》《哀巩仲至》，原文：雨意忽生桐葉外，秋光都在木樨中

纮萧

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

正桥

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
正，来源于方岳的《宋诗》《小集次韵》，原文：学画鸦儿正妙年

涧觅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
涧，来源于苏轼的《宋诗》《御史台榆槐竹柏四首 竹》，原文：想我着适才来涧底一下，割得来与他家

燿零

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
燿，来源于苏辙的《宋诗》《张惕山人即昔所谓惠思师也余旧识之于京师忽来相访茫然不复省徐自言其故戏作二小诗赠之 其一》，原文：其間賦象不可數，一一焜燿光彩凝

棣浩

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
棣，来源于陈巖的《宋诗》《新城精舍》，原文：肯堂歸棣萼，含笑入泉扄

巡浩

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
巡，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：大河滔滔恣羣飲，逡巡獨惜障泥錦

桢屿

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
桢，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王国克生，维周之桢

稽昶

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
稽，来源于李义山的《宋诗》《青云峰》，原文：輕俠兒前撫手掌，滑稽傳後掩髭鬚

菀华

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

融晷

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
融，来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟五绝句 其五》，原文：旦沐雖頻握，融帷孰敢褰

诣墨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

楦元

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
楦，来源于黎道华的《宋诗》《疏山》，原文：衣章不稱麒麟楦，袍縕誰慙狐貉儔

朗郄

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
朗，来源于张佖的《宋诗》《边上》，原文：飾容遇朗鑒，肝鬲可以呈

炯涔

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炯，来源于释文珦的《宋诗》《行飞来冷泉水石间》，原文：心事炯如霜，客遊恍成夢

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