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宝宝起名黄一韬

高史久作者：高史久2022-02-06 06:28:30

宝宝起名黄一韬

鹤纲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
鹤，来源于苏轼的《宋诗》《东阳水乐亭》，原文：邻曲渔歌，庭除鹤舞，尘外冰轮彻骨清

菀陇

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《予还自武林葺先人弊庐浄扫一室晨起焚香读书于其间兴至赋诗客来饮酒啜茶或弈棋为戏藏书数百卷手自暴之有小园时策杖以游，时遇秋旱驱家僮浚井汲水浇花良天佳月与兄弟邻里把酒杯同赏过重九方见菊以泛觞有足乐者每览镜见苍颜白发亦聊自叹也作小诗十五首 啜茶》，原文：疏簾清簟宜炎日，菀柳長梧半廣庭

佰壬

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

献亘

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
献，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：中夏，教茇舍，如振旅之陈，群吏撰车徒，读书契，辨号名之用，帅以门名，县鄙各以其名，家以号名，乡以州名，野以邑名，官各象其事，以辨军之夜事，其他皆如振旅，遂以苗田，如搜之法，车弊，献禽以享礿

燏堰

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

锦尚

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
锦，来源于黄庚的《宋诗》《寓浦东书怀》，原文：锦茵闲把薰笼幂

冽岭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
冽，来源于周行己的《宋诗》《寿时相三首 其三》，原文：性情浩浩談云云，不待酒味既凛冽

文唯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
文唯，来源于王昌龄的《唐诗》《塞上曲》，原文：摭文唯恨密，麗罪莫求深

秸姿

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
秸，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一一》，原文：寒枝啼秸鞠，煬室聚咿嚘

芊容

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芊，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：芳草何芊綿，丹花亦狼籍

缮奎

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

濡域

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
濡，来源于李益的《唐诗》《闻鸡赠主人》，原文：攻苦鵜濡翼，求朋鹿食蒿

楹倾

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
楹，来源于陈与义的《宋诗》《采菖蒲》，原文：招邀風月標嚴句，麾斥雲烟醒魯楹

知皙

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
知，来源于洪咨夔的《宋诗》《包港风涛 其一》，原文：还知麽

薇淙

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
薇，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十七》，原文：蔷薇帘箔，荷花池馆，一点风来香满

骥瑄

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
骥，来源于范浚的《宋诗》《戏效白傅体送姚删定》，原文：分虎屈雄姿，展骥淹遐步

昕瑱

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
昕，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其三六》，原文：玉佩班昕肅，牙篦道日談

椰泽

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
椰，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元赁地筑屋》，原文：靜看芭蕉身不實，健忘椰子腹無書

幽潆

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
幽，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：一命缊韨幽衡，再命赤韨幽衡，三命赤韨葱衡

珈瑹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
珈，来源于蔡肇的《宋诗》《张公洞 其二》，原文：笄珈陪墓窆，霧雨暗車塵

由采

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
由，来源于刘敞的《宋诗》《送魏广秘校同年》，原文：袁安卧雪，許由棄瓢

珧丁

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：36　蜃，小者珧

珂绅

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
珂，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢洛师蔡尹饷酒》，原文：（正旦云）从珂儿也，苏醒者

影笈

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
影，来源于杨万里的《宋诗》《游翟园三首 其二》，原文：日光穿岸脚，水影射簷牙

榭鸥

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
榭，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：周灾不志也，其曰宣榭何也

炫娣

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
炫，来源于释德洪的《宋诗》《赠吴世承》，原文：霜日炫晴晝，湖光掠眼明

潭畚

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
潭，来源于张良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：千峰出雲雨，空谷吞寒潭

霁澧

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
霁，来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》，原文：雪霁空城，燕归何处人家

捷郇

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
捷，来源于陈傅良的《宋诗》《又和》，原文：平生遇賞有君子，處世雖鈍吾知捷

律栗

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
律，来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其三》，原文：文律操將柄，兵機釣得鈐

旆君

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
旆，来源于苏轼的《宋诗》《四十年前元夕与故人夜游得此句》，原文：旌旆入云飞

朴郦

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
朴，来源于白居易的《唐诗》《荅州民》，原文：猶能談笑走詩筒，絕勝辛苦編制朴

慈林

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
慈林，来源于无名氏的《宋词》《采桑子》，原文：夫是之謂慈林克家之子，真鸞膠而續絃者也

琛莲

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
琛，来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》，原文：和气暖回元日，四海充庭琛贡至

嘉謇

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
嘉，来源于刘克庄的《宋诗》《五和》，原文：嘉宴凌晨启

萄琰

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
萄，来源于郑思肖的《宋诗》《六月大雨后作》，原文：蒲萄酒用春江水，壓倒雲安麴米春

恒熙

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
恒，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：国有大灾，则帅巫而造巫恒

华祈

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
华，来源于胡宿的《宋诗》《行次淮上寄何毖秀才》，原文：声华都处俱知

峰君

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
峰，来源于郑清之的《宋诗》《莲房洗砚》，原文：神女峰娟妙，昭君宅有無

沧涧

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
沧，来源于李纲的《宋诗》《午暑憩潭田精舍老僧求询其曾游方否云以少尝一到分甯感而赋此》，原文：举首吸空翠，赤脚踏沧浪

绡青

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绡，来源于王奕的《宋诗》《谢吴侍郎 其一》，原文：银塘江上，展鲛绡初见，长天一色

谊禧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
谊，来源于王安石的《宋诗》《望之将行》，原文：吾谊先君而后身兮，羌众人之所仇也

弈理

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
弈，来源于徐钧的《宋诗》《齐威王》，原文：弈棋但以忘憂耳，縱酒無如作病何

惋镌

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
惋，来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》，原文：角聲悽惋笛聲乾，獨立黄昏不柰寒

耘槿

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴四首 其三》，原文：嘉禾終銍艾，豈獨草見耘

昀敖

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
敖，来源于张舜民的《宋诗》《还卷答徐长官》，原文：陳平敖里社，韓信釣河曲

滔璐

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
滔，来源于彭汝砺的《宋诗》《寄和仲》，原文：中泠一滴渾不得，滔滔清徹岷山脈

理孜

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
理，来源于范成大的《宋诗》《喜收知旧书复畏答书二绝 其一》，原文：跌宕三十年，一日造此理

栗榭

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
栗，来源于陈与义的《宋诗》《和王东卿绝句四首 其二》，原文：髹盤行棗栗，甆玉進齏粻

搦纶

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
搦，来源于洪适的《宋诗》《清音亭》，原文：鷹搦鷂，勢速入軍營

萄秸

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
萄，来源于黄公度的《宋诗》《上陆盐生辰五首 其一》，原文：紫京真人玉爲杯，瓊漿初發葡萄醅

睨籍

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
睨，来源于贺铸的《宋诗》《感兴六首 其一》，原文：何如老桂叢，傲睨幾年少

曜同

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曜同，来源于王逸的《宋诗》《句》，原文：唯願歲君嚮此誠，諸天星曜同昭格

淼婕

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
淼，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵程道益见赠二首 其二》，原文：混合萬丈深，淼茫千里白

凡苓

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
凡，来源于释日益的《宋诗》《偶作》，原文：凡夫累劫中，不解思量事

忻越

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
忻，来源于韩驹的《宋诗》《代妓送葛亚卿》，原文：血脈不斷，得者忻忻

霈骅

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
霈，来源于王安石的《宋诗》《燕》，原文：彭湖兩崖蹙，泉作一線霈

耘园

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《山行》，原文：蛻俗嗟封殻，耘心破畛疆

婳慈

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
慈，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：长厚慈仁，清高恬澹，爱水清山绿

兹轶

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
兹，来源于陈宓的《宋诗》《又和刘学录》，原文：吾悲兹世人，因之聊嘆息

筠初

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
筠初，来源于李石的《宋诗》《次韵何思召求中江县学额》，原文：翠筠初得试新忙

辽瞻

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
辽，来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・为甚但开库诸人不伏，倒筹单先须计咒，苗子钱高低随着钞数。》，原文：孤鹤归飞，再过辽天，换尽旧人

璁晷

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
璁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》，原文：已綴瓏璁分檜柏，併揚光彩賁榱題

庭梓

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
庭，来源于陈著的《宋诗》《灵济庵会高丽僧全息庵八句遗之》，原文：六飞荚庭除

献朴

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
献，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：洗，献内兄弟于房中，如献众兄弟之仪

曼戚

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」邓曼叹曰：「王禄尽矣

章丁

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
章，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：其义章者，其祭也敬

晠简

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》，原文：居简而行简，无乃大 简乎

旆闰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
旆，来源于刘清轩的《宋诗》《句》，原文：浮生萍梗，南辕北旆，之吴之楚

燃蝶

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
燃，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《金鸡叫》，原文：君不見煮豆燃豆萁，斯人者斗米尺布渠豈羞

普壹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
普，来源于黄干的《宋诗》《甲子语溪闵雨四首 其二》，原文：一事無心了便休，祖門一句普天取

冽韪

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《荅微之泊西陵驿见寄》，原文：古井嵌空下如屋，寒泉馥冽甘如飴

琳润

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琳，来源于钱镠的《唐诗》《西园产芝》，原文：定免带圍憂沈約，可須檄手待陳琳

樟遒

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
樟，来源于李抚辰的《宋诗》《瑞巖寺灵芝阁》，原文：三載樟亭信到遲，偏勞雙鯉寄相思

珧栾

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
珧，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：冯珧利决，封豨是射

繁倩

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
繁，来源于韩元吉的《宋诗》《乘潮遇顺风》，原文：春律行將半，繁枝忽競芳

荟娆

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
荟，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：61　　，鸿荟

霖萦

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
霖，来源于梅尧臣的《宋诗》《哀马》，原文：四海元龍霖雨望，一生仲舉國家謀

纪荑

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
纪，来源于和凝的《唐诗》《杨柳枝 一》，原文：(副旦唱)相别时恰才七岁，(小末云)如今该多少年纪也

葭理

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
葭，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日予入燕城岁月冉冉忽复周星而予犹未得死也因赋八句》，原文：倚玉蒹葭，论文尊俎，回首笑谈何处

沛新

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沛，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・水仙子》，原文：金陵舊長安，譙郡今豐沛

覃蕴

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
覃，来源于释月磵的《宋诗》《送僧》，原文：聖恩覃布濩，異域獻精誠

汀芈

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
汀，来源于姚勉的《宋诗》《赠行在李主人二子》，原文：汀洲泥沙換，葭葦顔色假

坤樟

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
坤，来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》，原文：一陽破坤，六陰生乾

甯徽

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
甯，来源于欧阳修的《宋诗》《赠潘道士》，原文：中朝軒冕內，久絕甯家親

桦纲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

陵炯

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
陵，来源于戴叔伦的《唐诗》《留别道州李使君圻》，原文：短衣難揜脛，誰說少陵哀

恒昉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
恒，来源于鱼玄机的《唐诗》《和新及第悼亡诗二首 一》，原文：旅人恒苦辛，冥寞天何知

仟镜

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

礴缤

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
礴，来源于宋祁的《宋诗》《杨柳词四解 其四》，原文：此公盤礴萬物表，胸中炯炯秋空曉

普征

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
普，来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其二》，原文：梁帝鉢含山雨潤，普賢臺鏁蘚花重

珵郄

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

颜晳

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
颜，来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》，原文：绿鬓朱颜春不改，彼美人兮如玉

殷蔚

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
殷，来源于张载的《宋诗》《诗一首》，原文：貨絕交通腹殷雷，人家一雨便春臺

笈晏

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
笈，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：齒牙頻激發，簦笈尚崎嶇

晤支

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
晤，来源于家铉翁的《宋诗》《送陈真谷赴邢州幕》，原文：寂寥無與晤，聊欲玩煙花

之嵊

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
之，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》，原文：敬之敬之，斯須勿忘

珈远

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
珈，来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其五》，原文：褘衣副珈，陟降不遲

戍飔

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
戍，来源于方岳的《宋诗》《观梅 其五》，原文：四帥有征無汗馬，七關雖戍已弢弓

柃尉

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于苏轼的《宋词》《蝶恋花》，原文：豈不見昔年党太尉，無分無曉最分明

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