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父姓张母姓章怎么给宝宝起名字呢

冯斐籍作者：冯斐籍2022-02-06 16:28:30

章是我国排名第118位的姓；

父姓张母姓章怎么给宝宝起名字呢

谒轶

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谒，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：访壶公洞天，谒卢仝玉川，住潘岳河阳县

晣飏

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

禄武

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
禄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：寿考曰卒，短折曰不禄

笺淅

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
笺，来源于方回的《宋诗》《送汪以南教授 其一》，原文：待自笺年甲，缴还官职，换山翁号

初濡

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
初濡，来源于郑刚中的《宋诗》《清明前十日大雪二首 其一》，原文：漠漠初濡砌，皚皚欲聚沙

凝沐

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
凝，来源于毕干泰的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：早煙籠玉暖，凍雨浴脂凝

箐庆

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
箐，来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 凯乐歌辞 破阵乐》，原文：直饒透箐眼明，截流機峻

遒榆

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
遒，来源于刘方平的《唐诗》《望夫石》，原文：問學常苦艱，歲月忽忽遒

瑄粤

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
瑄，来源于彭汝砺的《宋诗》《自临川泛舟还归因假前韵寄粹老提举朝议兼简知府龙图丈 其三》，原文：瑄玉嚴禋祀，歌童采夜謠

滟玫

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
滟，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其一》，原文：酒以歌长谁乐事，诗成杯滟我离群

恺帧

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恺，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

明巡

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
明，来源于释正觉的《宋诗》《四料简 人境俱不夺》，原文：同载月明舟

爕缔

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

璞淄

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璞，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其一八》，原文：老匠隳山斬蒼石，偃然巨璞長於席

椿芮

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
椿，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答邢居实二首 其二》，原文：大椿萬歲壽，糞英不重朝

墨南

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
墨南，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七一》，原文：翰墨南州士，弓刀北府兵

悦良

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
悦，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：悦周公、仲尼之道，北学于中国

荏勤

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
荏，来源于杨冠卿的《宋诗》《自仙潭治归舟呈王鸥盟 其一》，原文：中洲有蘼蕪，芳意香荏苒

轶央

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

域苏

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
域，来源于虞世南的《唐诗》《中妇织流黄》，原文：相期入聖域，舍子誰當優

晤闳

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
晤，来源于王汶的《宋诗》《寄葛元成》，原文：晤言不知疲，林昏鳥飛還

谆睨

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
谆，来源于岳珂的《宋诗》《王敏节欢喜帖赞》，原文：孟子时空将性善说谆谆，怎知道历齐梁无个能相信，到赢秦儒风已灭，从此后圣学湮论

烽迪

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
烽，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》，原文：傳烽東駱谷，倏忽若流電

幽巡

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
幽，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其九》，原文：更约幽人，共赏岩边翠

荏欢

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
荏，来源于陆游的《宋诗》《岁未尽前数日偶题长句五首 其三》，原文：荏苒將半載，未見有時雨

泉珐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
泉，来源于强至的《宋诗》《醉卧》，原文：終憶泉山寺，聽猨看海濤

景琦

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
景，来源于项安世的《宋诗》《又前韵 其三》，原文：神其降止，式隆景命

岳彻

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
岳，来源于释居简的《宋诗》《孤山石泉》，原文：泰岳之後無虛人，宗派元自一家出

锦钊

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
锦，来源于皇甫冉的《唐诗》《与张諲宿刘八城东庄》，原文：胸中锦绣如屋，都乞与东皇

葆艾

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
葆，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》，原文：玉笙飄斷牽情夢，羽葆翻開顧影光

麟奂

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
麟，来源于施枢的《宋诗》《客中雨思》，原文：漢家麟閣多王侯，冠佩相望經幾秋

燝欢

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

澄淖

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
澄，来源于刘克庄的《宋诗》《挽顾监丞》，原文：秋天澄皓色，春日發輝光

缃凰

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
缃，来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》，原文：缥蒂缃枝，玉叶翡英，百梢争赴春忙

华天

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
华天，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：便归来、升华天下，安边养浩

湘檬

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
湘，来源于王洋的《宋诗》《同刘仲忱舍人先生郑武子饯伯氏赋两篇得圣欢二韵》，原文：殷勤問安外，湘岸採詩靈

识巡

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
识，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》，原文：众里腰肢遥可识，应殊

其晋

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
其晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：其晋实有阙

舟纾

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
舟，来源于陆游的《宋诗》《立春》，原文：萬里江西水，孤舟何處歸

沐逸

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沐，来源于卫宗武的《宋诗》《寄贺陆翠庭迁居》，原文：睡足起閑坐，景晏方櫛沐

境鸯

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
境，来源于释永颐的《宋诗》《送王以通之官金陵 其一》，原文：絕境渺天末，招提入雲端

榆陟

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
榆，来源于温庭筠的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 三》，原文：自嗟齒髪故，晚境桑榆鄰

粹漪

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
粹，来源于刘敞的《宋诗》《山暖》，原文：迨茲丕揚，擬純粹精

碧松

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
碧松，来源于刘禹锡的《唐诗》《磨镜篇》，原文：碧松修竹，岁寒真是三杰

朔瑱

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
朔，来源于徐鹿卿的《宋诗》《喜雨上史使君冯宫讲》，原文：中山自可銷千日，河朔寧須泥十旬

瞳与

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瞳，来源于严维的《唐诗》《赠别至弘上人》，原文：雙成侍燕王母旁，道貌方瞳照人碧

霄玢

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
霄，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其五》，原文：遂陪鵷鴻侶，霄漢同飛翻

羡砚

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
羡，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵郑守舜举喜雪四首 其四》，原文：堪羡渊明滋味长

铭谦

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
铭，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：凡有功者，铭书于王之大常，祭於大烝，司勋诏之

銮恺

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
銮，来源于李端的《唐诗》《奉和秘书元丞杪秋忆终南旧居》，原文：脱却了旧布衣，直走上金銮殿

明些

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
明些，来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》，原文：日照萬戶，簪裾明些

远璃

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
远，来源于张九龄的《唐诗》《奉和吏部崔尚书雨后大明朝堂望南山》，原文：莫把龙涎轻斗远

音婧

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
音，来源于张耒的《宋诗》《柘城道中》，原文：八音具舉，三壽既盥

乔镜

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
乔，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：二矛重乔，河上乎逍 遥

沫晴

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
沫晴，来源于陈造的《宋诗》《财昏》，原文：吐沫晴岩雨，飛陰夏木寒

晤瑹

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
晤，来源于释慧温的《宋诗》《五位 其一》，原文：有此名三益，之人可晤言

炳慷

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
炳，来源于徐积的《宋诗》《恨君不作洛阳客》，原文：使星方炳耀，卿月遽侵昏

含蔷

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
含，来源于罗隐的《唐诗》《鞠歌行》，原文：含啼暎雙袖，不忍看西陵

瞳郦

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
瞳，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：聞道長沙賢太守，漆瞳玉頬照衡湘

蓁献

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
蓁，来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》，原文：非同子少年，柯葉正蓁蓁

姬搦

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
姬，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《搅群羊》，原文：斥姬滿之荒淫兮，服堯禹之所趨

恣夷

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恣夷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至，宝鼎奠币用《明安》。》，原文：所恨非獨往，不能恣夷猶

璩沐

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

筝原

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
筝，来源于罗邺的《唐诗》《秋夕旅怀》，原文：野调学唱搅筝琶

蔳袁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》，原文：遠覽初褰賈父帷，仁風已滿袁宏扇

昀振

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻席上令歌舞者求诗戏以此赠》，原文：不獨循良追漢吏，便應清切振家聲

旖漾

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
旖，来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

鉴殷

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
鉴，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：亡下阳不惧，而又有功，是天夺之鉴，而益其疾也

珊钲

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珊，来源于薛师石的《宋诗》《和葛天民》，原文：碧树珊瑚，容易与君折

靛瑹

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
靛，来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》，原文：水脚浮青靛，湖脣滉白沙

浠郁

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》，原文：宁郁郁，久居此

汶玺

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
汶，来源于宋庠的《宋诗》《秋圃感物》，原文：汶水衣冠記昔年，明堂一木起扶顛

濡麟

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
濡，来源于张说的《唐诗》《侍宴武三思山第应制赋得风字》，原文：幽階苔蘚翠纎纎，屐齒沾濡逐步黏

里栗

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
里，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七四》，原文：鸡声邻里狎田翁

畚戈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
畚，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：赵盾已朝而出，与诸大夫立于朝，有人荷畚，自闺而出者

乔城

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
乔，来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》，原文：莺啭乔林鱼在藻

珂畅

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
珂，来源于沈括的《宋诗》《汉东楼》，原文：赤車使者錦帳郎，從客珂馬留閑坊

沅溯

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沅，来源于韩淲的《宋诗》《尹山寺》，原文：日落君山云气，春到沅湘草木，远思渺难收

斐虔

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
斐，来源于宋庠的《宋诗》《赠太子太保晁文公挽词二首 其一》，原文：萋斐離骨肉，含愁興此辭

郇缎

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
郇，来源于周弼的《宋诗》《赠僧仲宝月溪》，原文：主公賢似晉重耳，兼如郇瑕地沃饒

坤由

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
坤，来源于曹勋的《宋诗》《道过京师二首 其二》，原文：萬重山勢隨坤順，一勺天波到海流

詹纲

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
詹，来源于施宜生的《宋诗》《无题》，原文：吾鄉推賢侯，逢人話詹事

境恤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
境，来源于陈天麟的《宋诗》《赠水西寺举老》，原文：是境皆遊遍，誰人不羨閑

昂盂

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
昂，来源于范端臣的《宋诗》《岭南鞭春》，原文：接武尚稽班玉筍，昂霄終合待金鑾

亦焱

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
亦，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其八》，原文：君家仲容亦吾徒，向來亦恨天一隅

远沅

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
远，来源于李羣玉的《唐诗》《哭小女痴儿》，原文：半衾如暖人犹远

荏诀

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
荏，来源于宋伯仁的《宋诗》《听雨》，原文：(老旦上)孩儿美貌体天然，似洛浦神仙，荏苒芳年

原芙

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
原芙，来源于陆游的《宋诗》《晚秋风雨》，原文：蓬蒿附高原，芙蕖植汙池

巍未

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
巍，来源于罗志仁的《宋词》《扬州慢》，原文：至德亙萬古，巍巍不可名

璆蓁

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
璆，来源于何恭的《宋诗》《呈东坡》，原文：堂獻瑤篚，庭敷璆縣

渭合

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
渭合，来源于郎士元的《唐诗》《句 四》，原文：涇渭合流雖若混，雲泥敻絕不相干

谒娆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
谒，来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》，原文：谒玄黄兮纳贽，崇忠贞兮弥坚

珺种

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
种，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《似娘儿》，原文：一种红芳，九苞真色，舞窗翻砌

崧舸

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
崧，来源于方回的《宋诗》《漫兴九首 其五》，原文：元来崧岳生申旦，会群仙、献长生

繁阑

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
繁，来源于王炎的《宋诗》《题潮山海门图》，原文：柳重絮微濕，梅繁花未香

境研

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
境，来源于范纯仁的《宋诗》《句 其一》，原文：野境尋不盡，幽歡良自如

骞炅

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
骞，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：绝域张骞归来未

彦晳

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
彦，来源于关汉卿的《元曲》《仙吕・翠裙腰闺怨》，原文：籍甚金閨彦，從容玉帳籌

樨篌

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
樨，来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》，原文：樨梧殖歲首，擢起青琅玕

炅粤

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

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