logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

2022年姓徐牛宝宝俩字起名

罗謇域作者:罗謇域2022-02-07 18:38:30

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

2022年姓徐牛宝宝俩字起名

磐萌

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
磐,来源于韩淲的《宋诗》《次韵邱簿对碧轩》,原文:呢喃燕賀厦,嘹嚦鴻漸磐

汀媛

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
汀,来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:晓来羞对,香芷汀洲,枯荷池沼

唯炽

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
唯,来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》,原文:唯知耕寬閑,未暇井衍沃

奘麒

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

馚岐

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐,来源于释怀深的《宋诗》《结茅包山寄孙彦孚主簿》,原文:匍匐岐山下,三呼已過時

忆珩

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
忆,来源于释原妙的《宋诗》《示徒三戒 其一》,原文:空相忆

沧若

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沧,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其一》,原文:人间天上,桑田沧海如许

宜莘

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
宜,来源于释德洪的《宋诗》《送觉先归大梁二首 其一》,原文:宜君宜王,百世本支

繁沫

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
繁,来源于舒岳祥的《宋诗》《自寿》,原文:繁陰晝漠漠,日雨暝紛紛

萄柳

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
萄,来源于韩偓的《唐诗》《生查子 二》,原文:虎頭妙墨能頻寄,馬乳蒲萄不待求

恣璨

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
恣,来源于张士逊的《宋诗》《句 其三》,原文:衰影朗在照,空庭恣鳴蛩

棂篁

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
棂,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:秋晴秋声定,微雨歇,透疏棂纸窗风裂

含沐

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
含沐,来源于张侃的《宋诗》《望雨行》,原文:嬌容粉薄雨含沐,豐臉盃醺日絢華

思筠

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
思,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・尧民歌》,原文:念漂浮、绵绵思远道

爕琲

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
爕,来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》,原文:爕調知努力,延頸待豐年

休棹

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
休棹,来源于刘子翬的《宋诗》《有怀十首 其一○》,原文:已焉興未休,棹舟放中流

渲彬

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
渲,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

云荔

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
云,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其三》,原文:(张千云)理会的

奂沐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
奂,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

冶楠

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
冶,来源于释德洪的《宋诗》《送能上人参源禅师》,原文:苦嫌桃李共妖冶,多謝松篁相葱蒨

桥约

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
桥约,来源于项安世的《宋诗》《过故宜城 其一》,原文:若还早遂蓝桥约,更不举、玉盏东西

雯襄

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

炯笠

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
炯,来源于黄裳的《宋诗》《赠致政李大夫 其四》,原文:炯如謫仙人,千載欣復還

芗和

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
芗,来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》,原文:今朝得到芗林醉,白发相看万事休

愉约

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
愉,来源于孟浩然的《唐诗》《送莫甥兼诸昆弟从韩司马入西军》,原文:宏哉艱難業,愉懌逮萬世

盛淖

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
盛,来源于王令的《宋诗》《寄孙莘老》,原文:國勢巍巍盛,時髦衮衮生

颉淑

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

梓彰

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
梓,来源于皇甫曾的《唐诗》《送著公归越》,原文:惟君桑梓英,遇合長落落

椿飐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
椿,来源于冯山的《宋诗》《效皮陆体药名诗寄李献甫》,原文:知君此去情偏切,堂上椿萱雪滿頭

沫蕖

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
沫,来源于陈尧佐的《宋诗》《张公洞》,原文:古汴多流苴,清泗亦浮沫

湫伦

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
湫,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 清旷》,原文:石是誰家婦,龍居第幾湫

骓莜

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

择柒

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
择,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:择不处仁,焉得智

瑥暖

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
暖,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 豫和》,原文:日暖,烟輕

霆召

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霆,来源于栖白的《唐诗》《边思》,原文:文思昭日月,神武用雷霆

钲儒

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
钲,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:卧锦帐、貔貅钲鼓

由猷

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
由,来源于徐夤的《唐诗》《赠董先生》,原文:誠由積善致,玉音重奬咨

缪悟

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
缪,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其二》,原文:谁敢望、真个绸缪

玺汶

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
玺,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:汉朝侧席,英隽玺诏促徵还

楦笙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

憧追

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
憧,来源于陆游的《宋诗》《山村经行因施药五首 其三》,原文:飛幰輕輿御暖風,款門何事日憧憧

楹炽

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
楹,来源于慕容彦逢的《宋诗》《贡院即事 其二》,原文:淑景駸駸到牡丹,探芳日日倚楹欄

枫铮

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
枫,来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》,原文:相思枫叶丹

凝觅

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
凝,来源于陆游的《宋诗》《春日园中作》,原文:御街草泛灧,臺柏煙含凝

赫泓

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
赫,来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》,原文:之子去須臾,赫赫流盛名

童柒

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
童,来源于王阮的《宋诗》《次韵庸斋纳凉一首》,原文:憶吾童稚時,書亦甚所愛

朴尧

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
朴,来源于彭汝砺的《宋诗》《拟田园乐 其一》,原文:雄方垂朴略,後輩仰箴規

舜渭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
舜,来源于陆游的《宋诗》《秋思四首 其一》,原文:無言息媯怨,有淚舜娥悲

枫晗

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
枫,来源于李新的《宋诗》《送吕兴元 其一》,原文:枉了你玉人儿娇滴滴待枫叶传情,排下个迷魂阵香馥馥似桃花泛蕊,搅的个选佛场乱纷纷做柳絮沾泥

昊闲

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
昊,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:正石梁倒挂,飞下晴昊

畅苏

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
畅,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一二五》,原文:今日个郡马当刑,畅好是君皇下的

盂芨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
盂,来源于梅尧臣的《宋诗》《真上人因送毛令伤足复伤冷 其一》,原文:衣盂自是閑家具,別有生涯爾合知

泷媵

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

笙佳

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
笙,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》,原文:肯跨蘇耽嶺頭鶴,輕逐浮丘吹玉笙

茵源

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
茵,来源于沈佺期的《唐诗》《长门怨》,原文:柳條黃大帶,茭葑綠文茵

忻滔

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
忻,来源于柴望的《宋诗》《富春严子陵祠》,原文:年登况畢三時務,陽復仍忻七日來

粹同

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
粹,来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》,原文:沉潛毓粹生嘉石,宥密開祥契上穹

瑱畅

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瑱,来源于项安世的《宋诗》《夜坐》,原文:瑱山名亭意,難與世人言

州柒

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
州,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:戊申,卫州吁弑其君完

仞逻

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
仞,来源于晁说之的《宋诗》《高邮书事》,原文:鳳凰遨千仞,琅然落清音

僖闰

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
僖,来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其二》,原文:安僖折派慶源長,憲靖猗蘭奕葉芳

炜悠

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

澎棣

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
澎,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:蕩滌辭源能澎濞,誅鋤筆陣更光芒

嵊洌

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

什偕

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
什,来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其三》,原文:無邀什襲裹,近出宋臺東

蔻蔳

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
蔻,来源于杜甫的《唐诗》《送人从军》,原文:擘了荔支拋荳蔻,送鈎非復近前嗔

禾袁

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
禾,来源于释道璨的《宋诗》《赠明侍者》,原文:北歸秦川多鼓鼙,禾生隴畝無東西

序染

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
序,来源于苏籀的《宋诗》《晚秋一首》,原文:翠環玉勺未分勸,坐列有序隨卑崇

韬源

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
韬,来源于苏泂的《宋诗》《归越中所居》,原文:似南阳高卧,莘郊自乐,溪韬略,傅野盐梅

暄狄

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
暄,来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》,原文:春事匆匆祇可驚,暄和喜試曉衣輕

韬栗

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
韬,来源于薛季宣的《宋诗》《乳猫》,原文:军布满荒郊,我命将凭《三略》,行兵按《六韬》

溯润

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
溯,来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》,原文:谷口高人,偶溯明河,近尺五天

颉莞

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
颉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

嵘益

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
嵘,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》,原文:万物内最为灵,又幸为男子峥嵘

滔致

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
滔,来源于王奕的《宋诗》《题池州邮亭》,原文:雖當聖世尚寬容,滔滔寧免言爲諱

执滔

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
执,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:祭如宾礼,不哜肺,不啐酒,不告旨,自南方降席,北面坐卒爵,兴,坐奠爵,遂拜,执爵兴

才烁

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
才,来源于鲍溶的《唐诗》《行路难》,原文:客无才

霁礴

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
霁,来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:小园雨霁秋光转

芦若

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
芦,来源于胡寅的《宋诗》《治园二首 其二》,原文:我则待混俗为最,总不如葫芦今后大家提

幻芨

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
幻,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其七四》,原文:飛來靈鷲峰,幻出蓬萊洲

祺苡

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
祺,来源于胡仲弓的《宋诗》《吴潘二台官以直言左迁董夕郎亦以荐贤之故相继翩然而去公论惜之三学叩阍来归刘声伯感而赋诗因次其韵 其二》,原文:定知與國長無極,壽考祺維頌魯章

圣虢

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
圣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 晓次神景宫》,原文:想天公好与人方便,因此上着李美人和圣上永团圆

札潇

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
札,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・浪里来煞》,原文:安知千載後,觀樂無季札

禺挚

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
禺,来源于唐庚的《宋诗》《送苏教授赴阙》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

晳胭

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
晳,来源于李嘉祐的《唐诗》《晚发江宁道中呈严维》,原文:就養逾曾晳,承顔繼閔騫

漳莹

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
漳,来源于张九龄的《唐诗》《故荥阳君苏氏挽歌词三首 二》,原文:漳河如舊日,之子繼清風

萌瑜

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
萌,来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其一》,原文:橘根陽未萌,棘枝已扶疏

淬晗

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淬,来源于汪炎昶的《宋诗》《谢梅庵汪御史免丝分得交字韵》,原文:嗟予鈍甚爐底鑛,陶寫淬濯誰爲硎

堇蕙

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
堇,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:问所欲而敬进之,柔色以温之,饘酏、酒醴、芼羹、菽麦、蕡稻、黍粱、秫唯所欲,枣、栗、饴、蜜以甘之,堇、荁、枌、榆免槁薧滫以滑之,脂膏以膏之,父母舅姑必尝之而后退

伦虔

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
伦,来源于叶梦得的《宋诗》《连日边报稍稀西斋默坐》,原文:(正末唱)则不如叙彝伦,正纲常,躬行仁义,我则要效唐虞太平之治

漫汉

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
漫汉,来源于李之仪的《宋诗》《寄西庄梅道者》,原文:路漫漫、汉妃出塞,夜悄悄、商妇移船

芙晷

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
芙,来源于司马光的《宋诗》《寄题李舍人蒲中新斋》,原文:綠葉枝頭灼爍紅,尚疑輕易比芙蓉

潮箪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
潮,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其三二》,原文:向夕垂釣還,吾從落潮去

昃竺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
昃,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三八四》,原文:晨興未飯僧,日昃不敢嘗

伦鸠

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
伦,来源于陈尧佐的《宋诗》《游惠阳西湖》,原文:兄弟,天伦也

霆术

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
霆,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:雷霆行且起,梅邊玩晴暉

鉴栎

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
鉴,来源于高蟾的《唐诗》《下第后上永崇高侍郎》,原文:有匪碧岩使,满腹鉴湖秋

彦憬

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
彦,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七七》,原文:芝兰挺秀,俱是皇家彦

才晨

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
才,来源于刘敞的《宋诗》《句 其二》,原文:才見蘭舟動,仍聞桂檝敲

琳熙

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琳,来源于上官藻的《宋诗》《寄友人张孝忠》,原文:不如收拾還山川,化爲球琳尚華國

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家