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宝宝起名宝典姓白

王年沧作者:王年沧2022-02-08 08:20:30

白是我国排名第73位的姓;

宝宝起名宝典姓白

媖松

拼音五行释意
yīng女子的美称。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

容昉

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
容,来源于邵雍的《宋诗》《摄生吟》,原文:負暄意頗適,容膝居亦安

缔瑭

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

椰澧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
椰,来源于吴芾的《宋诗》《贡院落成郡庠诸生毕集因作诗以勉之》,原文:小亭椰葉間,下有青蓮塘

涌勰

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
涌,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:惮涌湍之礚礚兮,听波声之汹汹

岳缈

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
岳,来源于宋伯仁的《宋诗》《懒》,原文:云动精神衡岳去,向君山、帝乐锵韶濩

榷欢

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
榷,来源于曹勋的《宋诗》《龙笛曲》,原文:獨榷跨不測,震足殊卼臲

喻淳

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
喻,来源于周密的《宋诗》《闻鹃》,原文:直是蘇公比臺諫,未知韓子喻家人

姣帧

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
姣,来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》,原文:所欣顛木蘗,莫羨姣人瞭

佶袁

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

馟承

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于陆游的《宋诗》《读唐人愁诗戏作五首 其三》,原文:此詩承陶敏先生錄示

辽治

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
辽,来源于李弥逊的《宋诗》《游梅坡席上杂酬 其八》,原文:燕子春愁未醒,误几处、芳音辽绝

晟鸢

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

炽栗

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
炽,来源于华镇的《宋诗》《题画》,原文:耆而艾,昌而炽

绰柳

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
绰,来源于陆龟蒙的《唐诗》《新沙》,原文:绰约仙姿

粹秉

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
粹,来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其三》,原文:入耳粹而清,洗心欣以懌

昂映

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昂映,来源于赵崇嶓的《宋诗》《送还吴山稿》,原文:人煙一簇古溪頭,竹樹低昂映碧流

砚宓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
砚,来源于周文璞的《宋诗》《清明日书事》,原文:笔砚只催人老大,湖山不了诗愁绝

戍茯

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
戍,来源于文天祥的《宋诗》《赠刘矮跛相士 其二》,原文:君王近發關中卒,更戍歸來尚未遲

滇烽

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

觉徵

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
觉,来源于钱时的《宋诗》《自述九首 其八》,原文:独步廊西魂欲断,自觉孤凄,奈眼前尽成怨忆

樗晰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樗,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:有司甄棟榦,度量棄樗櫟

宏川

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
宏,来源于韩淲的《宋诗》《赠季伦伯皋叔姪》,原文:宏材知底用,壯志亦成虛

茶骊

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
茶,来源于元稹的《唐诗》《遣病十首 九》,原文:清茶淡話難逢友,濁歌狂歌易得朋

纭里

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》,原文:心事纷纭:待嫁了茶商,怕误了诗人

澄勖

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
澄,来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一二三》,原文:茲山鎮何所,乃在澄湖陰

梁颐

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
梁,来源于许及之的《宋诗》《鸡冠》,原文:九月三十日,獨行梁宋道

焘戎

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

理晢

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
理,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》,原文:困久理須通,非徒保無咎

谧固

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

文晖

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
文,来源于真德秀的《宋诗》《送曹晋伯令尹之官 其二》,原文:事有先秦舊,文多變隸餘

彦潆

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
彦,来源于吕陶的《宋诗》《和行金堂峡思云顶》,原文:自言同川裔,世列金閨彦

韬琝

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
韬,来源于陈渊的《宋诗》《书室独坐》,原文:会展龙韬并豹略,重把山河开辟

泽霆

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泽,来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》,原文:轻便如宰相权,冷淡如名贤传,自在如彭泽县

睿践

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
睿,来源于黄庭坚的《宋诗》《出池藕花》,原文:惟睿崇昭報,于時展吉蠲

鉴钟

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鉴,来源于刘商的《唐诗》《送王闬归苏州》,原文:宝鉴微开试晚妆

霄仞

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
霄,来源于陈著的《宋诗》《次韵如岳醵饮西峰寺分韵成诗十四首见寄 其一○》,原文:唯當拭病眼,看子九霄飛

维倾

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
维,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:维昔之富不如时, ,维今之疚不如兹

澎昊

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
澎,来源于聂守真的《宋诗》《哀被掳妇》,原文:今年淫雨天作難,洶湧澎湃四五番

敦泓

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
敦,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上九,敦艮,吉

彦阔

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
彦,来源于王安石的《宋诗》《世事》,原文:熊轼彦,鱼书直

衡源

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
衡,来源于陆游的《宋诗》《初夏野兴三首 其二》,原文:濯足瀟湘湄,瘦藤拄衡岳

镌羲

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

奎真

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
奎,来源于韩淲的《宋诗》《挽吴九伯丰县丞诗 其二》,原文:雲漢昭回,奎璧輝映

川杨

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
川,来源于赵汝鐩的《宋诗》《同杨济翁唐季路陈纯叟饮光风亭光风旧名招屈纯叟席上鼓琴》,原文:漣川川上一書堂,岸缺籬崩徑亦荒

泯妤

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
泯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 望燎用《干安》。》,原文:陶陶非假寐,泯絕平生緣

幻研

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
幻,来源于杜甫的《唐诗》《祠南夕望》,原文:分明幻玉迷青嶂,輕薄隨風入畫簷

莘勤

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
莘,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其四》,原文:莘野凄涼渭水遥,事功無復在漁樵

焱湫

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
焱,来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 体如塔》,原文:舊遊成夢寐,往事隨陽焱

澄茗

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
澄,来源于皎然的《唐诗》《南池杂咏五首 虚舟》,原文:澄潭雨過秋涵月,古檜風生夜對琴

墨晰

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
墨,来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴伯丰所居二首 亦爱轩》,原文:相期衢道亨,紙墨皆雲雷

研杉

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
研,来源于赵蕃的《宋诗》《章坞庵》,原文:時時涵泳味無味,句句研窮深又深

烟桔

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
烟,来源于沈瀛的《宋词》《醉乡曲》,原文:浮动花钗影鬓烟

蘅荔

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蘅,来源于贺铸的《宋诗》《广陵山光寺夜集留别黄材昆仲》,原文:蘅蘭方蕭瑟,長嘆令人愁

天纲

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
天纲,来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其四》,原文:天纲是恢恢,若论着狄肯的这武艺,我则待对倒了他这个赖功的贼

绡懿

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绡,来源于陈师道的《宋诗》《早春》,原文:坐蹴云茵,横牵绡幕,玉女来铺设

烟楣

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
烟,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二二》,原文:宝奁炷、麝烟初暖

翙嵘

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

亚霓

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
亚,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:从献豆两亚之,四笾亚之,北上

罡仟

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
罡,来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》,原文:三刑內,最惡是天罡

奥鹭

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其八》,原文:曾謂閨房奥,忠誠意有加

璇碧

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璇碧,来源于苏轼的《宋诗》《骊山三绝句 其二》,原文:璇碧照龙津

纯齐

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
纯,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:上下来顾,寅畏歆纯诚

尉蓁

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
尉,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九六》,原文:暮竟爲尉丞,州縣甘碌碌

翙郁

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

绪尔

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
绪,来源于董嗣杲的《宋诗》《古柳林》,原文:无绪

逊彦

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
逊,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其八》,原文:无人到,寂寥浑似,何逊在扬州

阜誉

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
阜,来源于杨万里的《宋诗》《病中喜雨呈李吉州》,原文:翠阜青林烟疊重,朱樓畫閣雨空濛

染佳

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
染,来源于韩淲的《宋诗》《庵邻王家两送酒来》,原文:東風染春紅,歸程涉溪滸

征沛

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
征,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:」羲和湎淫,废时乱日,胤往征之,作《胤征》

蕋壬

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
蕋,来源于雍陶的《唐诗》《长安客感》,原文:蜂憐杏蕋細香落,鶯墜柳條濃翠低

乘覃

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
乘,来源于项安世的《宋诗》《沈医送苔梅自云恨不能诗》,原文:揚蓋造辰極,乘煙遊閬風

涟析

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
涟,来源于董嗣杲的《宋诗》《闭户》,原文:(合)泪涟涟,双亲远别,重得遇椿萱

冬鸿

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
冬,来源于朱庆余的《唐诗》《题僊游寺》,原文:虎宿方冬至,雞人積夜籌

姝泊

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
姝,来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 十六》,原文:爲憐玉色照前除,一室無因舍靜姝

柏追

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
柏追,来源于虞俦的《宋诗》《比收张伯子尚书书报诸公有相招意因赋拙句 其一》,原文:椒柏追時序,鼓吹聽曉聒

波天

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
波天,来源于文彦博的《宋诗》《对雪》,原文:風波天一隅,不到三神山

庆净

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
庆净,来源于刘过的《宋诗》《送胡仲方 其一》,原文:[旦]休想门阑多喜庆,[净]管教女婿近乘龙

偕钲

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
偕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》,原文:偕老金犀貴,增封石窌重

嘉什

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嘉什,来源于释居简的《宋诗》《示妙上人》,原文:何幸文星枉嘉什,殷勤相喚出層山

竺礴

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
竺,来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬周公予年家》,原文:鐘聲入帝夢,天竺化長安

滇季

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

庚榭

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
庚,来源于陈宓的《宋诗》《叶吉阳赴任中道而返作居思堂以自娱以诗赠之》,原文:紫霧五雲斜掛壁,夢破長庚海天碧

汉闻

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
汉闻,来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》,原文:昔年霄汉,闻道争者尽输君

钏普

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
钏,来源于文彦博的《宋诗》《巫山高》,原文:带围减、钏宽金粟

珉依

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
珉,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:並坐俯堅珉,長吟翳高槐

纤胧

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纤,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 阿娇怨》,原文:试翦取纤条,玉溜青丝莹

奂荑

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
奂,来源于郑谷的《唐诗》《慈恩寺偶题》,原文:轮奂巧

卿隽

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
卿,来源于吴芾的《宋诗》《和金克孝韵》,原文:長揖動卿相,囊封登帝閽

潭佶

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
潭,来源于王周的《唐诗》《游仙都观》,原文:澗藹清無土,潭深碧有龍

遥卫

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
遥,来源于陆游的《宋诗》《泛舟湖山间有感》,原文:月波復蕩漾,遥接銀河傾

璂至

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

弈谆

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
弈,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听

纯凇

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
纯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孤子当室,冠衣不纯采

缪钲

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
缪,来源于张扩的《宋诗》《次韵宁徽言学士立春六绝 其一》,原文:他本是薄幸的班头,还说道有恩爱、结绸缪

闻奘

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
闻,来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》,原文:求也问闻斯行诸,子曰,‘闻斯行之’

熙桦

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
熙,来源于毛珝的《宋诗》《小至》,原文:女擷柔桑男趁耕,熙熙和氣滿春城

屹汉

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
屹,来源于宋祁的《宋诗》《月中嘲鹊》,原文:雙崕屹然起,剔蘚認題識

里徵

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
里,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:千里之内曰甸,千里之外,曰采、曰流

瑗柏

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
瑗,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔瑗、郑良霄、许人、曹人于宋

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