logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

金鼠年宝宝起名注意什么

方函汀作者:方函汀2022-02-08 08:46:31

金是我国排名第69位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

金鼠年宝宝起名注意什么

桢橙

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

才采

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
才,来源于释绍嵩的《宋诗》《知府黄寺簿生日 其九》,原文:仍可萬里來,可非衒其才

谨寓

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谨,来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:善其成之,会而归之,故谨而日之

辽朝

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
辽,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:少辽缓之,则突可故出,而忽可故反,是不可得则病,然后有郑国

宏润

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
宏,来源于李流谦的《宋诗》《送乐季和》,原文:華構何年玉斧修,規摹宏麗屬賢侯

唯秸

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
唯,来源于赵汝腾的《宋诗》《送陈善世 其二》,原文:唯作地獄滓,不修來世因

荷常

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荷常,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜次四姪韵五首 其一》,原文:前日移新荷,常恐水蓋頭

檀烊

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
檀,来源于白居易的《唐诗》《中秋月》,原文:會讌豈勞供幄幕,採香應見費龍檀

堰润

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
堰,来源于王予可的《宋诗》《句 其一○》,原文:堰未抵長河,先從古縣過

沥朔

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
沥,来源于许及之的《宋诗》《再游雁荡观双峰》,原文:(正末唱)要一颗血沥沥妇人头

煦町

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
煦,来源于郭贽的《宋诗》《句》,原文:水映朱扉樹遶城,午天暄煦僕姑鳴

绪玮

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
绪,来源于陈宓的《宋诗》《游云台寺观梅 其三》,原文:今宵山馆,怎生禁得,许多愁绪

昱槐

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
昱,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

缔远

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

葭瀚

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
葭,来源于晁说之的《宋诗》《庚子至前二日韩德全李师民相继而至聊书一时之事》,原文:昔在熙寧日,葭莩接貴游

纪棕

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纪,来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・醋葫芦》,原文:青青鬓、尽堪图画,趁紫岩、年纪作枢参

蓁零

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蓁,来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》,原文:一亭容膝地,雅飾免荒蓁

樟倾

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
樟,来源于喻良能的《宋诗》《次韵外舅黄虞卿为爱山园好八首 其四》,原文:酷愛老樟橫卧處,他時來此坐垂綸

德蕊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
德,来源于周紫芝的《宋诗》《上元燕宾客致语口号》,原文:其兄韞德,亦既有就

蕾正

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
蕾,来源于曾丰的《宋诗》《宪使范右司具馔属属官为主人又属衡阳张宰助筵同游石鼓书院》,原文:春霆發蕾抽新馥,榷吏窮搜不容粟

纤秋

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
纤,来源于方岳的《宋诗》《简竹外》,原文:但唤取、玉纤横笛,一声吹裂

苏镌

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
苏,来源于释道璨的《宋诗》《上安晚节丞相三首 其二》,原文:虽不曾指南阳卖却茅庐,少不得傍东湖苫个屠苏

婵堇

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
婵,来源于尚用之的《宋诗》《游澹山巖 其二》,原文:封婵娟、君歌我舞

缎慈

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

肖京

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
肖,来源于李昉的《宋诗》《伏蒙侍郎见示蓬阁多余暇诗十首调高情逸无以咏歌篇篇实为绝伦一一尤难次韵强率鄙思别奉五章却以秘阁清虚地为首句所谓效西子之颦也惟工拙之不同岂天壤之相接莞尔而笑其敢逃乎 其四》,原文:扶持故國肖父老,綜領諸刹如孩髫

闰经

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
闰,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:闰以正时,时以作事,事以厚生,生民之道,于是乎在矣

轶稷

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

隆松

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隆,来源于许及之的《宋诗》《酬沈仲归 其二》,原文:斯文未斲喪,吾道聊污隆

圣榭

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
圣,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:故事之尽礼乐,而可数为,以立德行者,莫若射,故圣王务焉

卫朴

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
卫,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:卫人平莒于我,十二月,盟于洮,修卫文公之好,且及莒平也

俐缨

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
俐,来源于文天祥的《宋诗》《衡州送胡端逸赴漕》,原文:你休那耻便伶牙俐齿,调三斡四,说人好歹,许人暖昧,损人行止

帧晓

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

狄本

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
狄本,来源于徐铉的《唐诗》《经东都太子桥》,原文:戎狄本無厭,羇縻非一朝

专纶

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
专,来源于元淳的《唐诗》《寓言(见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗,诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句,今据《又玄集》,验作元淳诗为是。)》,原文:’四命曰:‘士无世官,官事无摄, 取士必得,无专杀大夫

汉蕋

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
汉,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:左司马戌谓子常曰:「子水公汉而与之上下,我悉方城外以毁其舟,还塞大隧、直辕、冥厄,子济汉而伐之,我自后击之,必大败之

鸢绍

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鸢,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六五》,原文:虎遁狼驰,鱼跃鸢飞

颜椰

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
颜,来源于周必大的《宋诗》《端明尚书汪圣锡挽词二首 其一》,原文:徒怜暗香句,笑梨花颜色

园憬

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
园,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其五六》,原文:时秋华艳遍园间

忆粤

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
忆,来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其一》,原文:挂月催程,收风借泊,休忆征帆已远

琤城

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
琤,来源于陈允平的《宋诗》《秦鸾曲》,原文:何時半作分,臨流聽琤淙

琳橙

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
琳,来源于谢薖的《宋诗》《戯咏鼠须笔》,原文:璆琳粲明質,芝术芬長哦

其胧

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
其,来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・叨叨令》,原文:耕者廢其耜,爨者絕其薪

约语

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
约,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》,原文:这的是赴约的风流况,须不是乐道的颜回巷

秭媵

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
秭,来源于林兴宗的《宋诗》《句 其二》,原文:杜若薦芳聊可采,秭歸啼苦未須悲

祈蓬

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
祈,来源于汪的《宋词》《水调歌头》,原文:烏祈酒味君休問,費盡江波賣盡錢

齐绡

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
齐,来源于释维琳的《宋诗》《常州问东坡疾》,原文:秋,齐侯、卫侯次于五氏

茗夷

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
茗,来源于释冲邈的《宋诗》《翠微山居诗 其二二》,原文:南谷出何之,童子煎茗忙

槐篁

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
槐,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》,原文:千古扬州梦,一觉庭槐

憬茶

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
憬,来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》,原文:萬木森秋晃碧宮,靈霞棲斷憬晨鐘

贤纬

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
贤,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:为尊者讳耻,为贤者讳过,为亲者讳疾

觅棋

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
觅,来源于陆游的《宋诗》《夜漏欲尽行度浮桥至钱清驿待舟》,原文:西湖有人觅句,但知渠、清浅黄昏

望轩

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
望,来源于晁公溯的《宋诗》《王才谅自行朝归以进士题名示予怆然有感》,原文:望遠何所思,故人在千里

忻苒

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
忻,来源于钱时的《宋诗》《百丈寺竹所》,原文:眼中厭看珊瑚樹,掌上忻擎紫馬肝

兆柃

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
兆,来源于长孙无忌的《唐诗》《五言奉和行经破薛举战地应诏》,原文:纔生眹兆,徧界空花

松诏

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
松,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・水仙子》,原文:蕭灑復蕭灑,松根獨據梧

圭澄

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
圭,来源于曹邺的《唐诗》《寄嵩阳道人》,原文:方者露圭角,尖者鑽箭簇

晤艾

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
晤,来源于陈与义的《宋诗》《夏夜》,原文:閑談每褐父,清晤或鄰僧

汀槿

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
汀,来源于释梵琮的《宋诗》《明宗》,原文:明日覺來渾不記,隔船相語過前汀

榷冽

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
榷,来源于元勋的《宋诗》《和朱利宾题妙智院》,原文:迎神舊是醉譁場,榷禁方嚴酒有坊

俐椰

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
俐,来源于刘挚的《宋诗》《九日病起寄文莹》,原文:赌钱的、不伶俐,姐姐你可便再掷

恬茹

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
恬,来源于独孤贞节的《唐诗》《瘗笔砖文(赵光逢薄游襄汉,濯足溪上,见一方砖碑,上题字云云。独孤贞节立。砖后积土如盎,微有苔藓,盖好事者瘗笔所在。)》,原文:昨從憂迫來,將復見安恬

植未

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
植未,来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》,原文:寸苗初植,未離蓬艾

浚林

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
浚,来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟 其一》,原文:雲浮山腰末之頂,水穴青崖浚于井

婷纭

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
婷,来源于刘攽的《宋诗》《题刘羲叟著作泽州园亭》,原文:顧語娉婷莫予翼,脚力猶爭年少輕

诣薇

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

宏识

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
宏,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 文舞退、武舞进用《文安》。》,原文:靈長表遠績,經啓蒙宏猷

栾蔻

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
栾,来源于释善珍的《宋诗》《哭寒巖传权院》,原文:聊掩映,顶上,琪树团栾

毓胤

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
毓,来源于刘克庄的《宋诗》《陈景升顷遗余化度寺碑甚佳阙后三行归自龙溪始为余补足记以绝句》,原文:毓德繇皇始,彰功在聖時

珞维

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
珞,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》,原文:纍纍瓔珞作新裝,萬蘤勻開細細香

帧臻

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

绪元

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
绪,来源于李之仪的《宋诗》《路西庄绝句》,原文:谁家巧纵,青楼弦管,惹起梦云情绪

樟庚

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
樟,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天重寄别》,原文:桑變忽蕪蔓,樟裁浪登丁

胥凇

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
胥,来源于方一夔的《宋诗》《重九前一日与何会卿诸友分韵得日字禁体用字》,原文:千里嘯歌趨雨露,百胥姦猾避雷霆

奘沛

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
奘,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:129 奘,驵也

荣浠

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
荣,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、五年,春王正月,王使荣叔归含且赗

析备

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
析,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:蛾析谓庆郑曰:「盍行乎

娆绪

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
娆,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・得胜令》,原文:有玉人、向晚妖娆,洗妆梳束

术祈

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
术,来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》,原文:杖藜徐步穿芳徑,芝术丰茸雜蘭杜

城凡

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
城,来源于翁卷的《宋诗》《春日和刘明远》,原文:晓梦到瑶城

彬原

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
彬,来源于释居简的《宋诗》《王侍守治生魂神徐提点》,原文:自笑當年躍冶金,老來文物見彬彬

芮炜

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
芮,来源于齐己的《唐诗》《送朱侍御自洛阳归阆州宁觐》,原文:安得四海中,盡爲虞芮土

之宏

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
之宏,来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》,原文:若夫信猶土,是猶綱之宏

恺釉

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

芊颍

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
芊,来源于沈辽的《宋诗》《卧龙雪》,原文:移種疑從紫府仙,世間凡草護芊眠

梁戈

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
梁,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:金弦調陰陽,諸公盡梁棟

桐栎

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
桐,来源于姚勉的《宋诗》《谢久轩蔡先生惠墨九首 其三》,原文:惟君知我苦,何異爨桐鳴

宁缔

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
宁,来源于洪皓的《宋诗》《寄孙修撰顷尝同舍讶予多忘有见过之意 其二》,原文:且宁心,度岁华,恐年过生计乏

沐栾

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
沐,来源于葛绍体的《宋诗》《送仙居令》,原文:扶桑朝暾謹火候,仙掌秋露勤沐浴

霓容

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
霓,来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》,原文:令行雷風前,氣吐虹霓上

彰梦

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
彰,来源于释广闻的《宋诗》《送僧归蜀》,原文:知音既已矣,微言誰能彰

勖釉

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
勖,来源于徐铉的《唐诗》《又和太常萧少卿近郊马上偶吟》,原文:勖子乃自省,滿顔抱羞澀

缮澜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:聚禾粟,缮城郭,恃此二者,而不抚其民

堇炘

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xīn见“炘炘”。
国学点评
堇,来源于李曾伯的《宋诗》《阻风固城湖》,原文:蓮蕩遠陰波面合,堇峯橫翠雨中深

艾隅

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
艾,来源于方岳的《宋诗》《再用韵简赵簿》,原文:三紀躋民壽域中,艾人桃印本何功

曙缘

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
曙,来源于文彦博的《宋诗》《寄题密州超然台》,原文:煙火臨寒食,笙歌達曙鐘

憬缮

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

葵袁

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
葵,来源于胡宿的《宋诗》《华阳逋客》,原文:万事一身伤老矣,戌葵凝笑墙东

茵如

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
茵如,来源于韩琦的《宋诗》《中秋月二首 其二》,原文:未有重茵如子路,空披綵服學嬰兒

苑映

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
苑,来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵》,原文:玄雲低禁苑,飛雪滿神州

庭粹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
庭,来源于李商隐的《唐诗》《赠从兄阆之》,原文:策馬訪柴扉,庭前草亦□

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家