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白姓可字辈男宝宝起名

吴亦荏作者：吴亦荏2022-02-08 12:50:30

白是我国排名第73位的姓；

白姓可字辈男宝宝起名

仞可

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
仞可，来源于郑谷的《唐诗》《府中寓止寄赵大谏》，原文：却思巉然五千仞，可使常墮戰塵中

靖可

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
靖，来源于韩驹的《宋诗》《次韵王给事观殿试唱名 其一》，原文：在俗參寥子，無田靖節翁

可镌

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
可，来源于李新的《宋诗》《官归》，原文：黄金可成河可塞，只有霜鬢無由玄

可嶂

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
可，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三三》，原文：平生任運息機心，麋鹿可馴禽可狎

可炫

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
可，来源于蔡肇的《宋诗》《游浮玉三首 其一》，原文：道鄉不可作，承君不可忘

铭可

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
铭，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：也莫话、书生豪气，更铭功业燕然

可斯

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
可斯，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵耿守咏雪》，原文：若論仲尼期月可，斯言乃是反其真

浠可

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
可，来源于方回的《宋诗》《题杨仲谦走马牵犬图郑某画》，原文：落月不可駐，落日不可揮

可绰

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
可，来源于刘攽的《宋诗》《营冬二首 其二》，原文：無絮可漂花可藉，良辰樂事屬明年

旷可

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
旷可，来源于汪梦斗的《宋诗》《东行鱼台县界初闻鶑》，原文：你则那三年乳哺曾无旷，可不胜怀担十月时光

其可

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
其可，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：既盟，子大叔咎之曰：「诸侯若讨，其可渎乎

可治

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
可治，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣》，原文：膏肓遂成不可治，五教壅塞生民苦

言可

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
言可，来源于韩琮的《唐诗》《牡丹》，原文：吾言可并案，嘲竟聊自洗

可辕

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
可，来源于徐夤的《唐诗》《病中春日即事寄主人尚书二首 一》，原文：可無可有僧衣鉢，隨得隨供佛面顔

可隋

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
可，来源于赵蕃的《宋诗》《寄文叔且问畏知近讯五首 其五》，原文：送岁可无诗

可璞

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
可，来源于李流谦的《宋诗》《青楼行》，原文：凡原文可通者，儘可能保持原文

可勘

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
可勘，来源于洪朋的《宋诗》《玉父赋倦壳轩韵得壳字》，原文：中藏今古愁，歲月不可勘

可暌

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
可暌，来源于无名氏的《元曲》《梧桐树・泪暗垂，添憔悴，渐渐的这腰肢掩过裙儿衤至。一声、一声，塞》，原文：所歡不可暌，嚴霜晨淒淒

可戍

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
可，来源于杨万里的《宋诗》《吴母叶氏太孺人挽词》，原文：嫌，何处可消淹

晃可

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
晃，来源于李频的《唐诗》《春日南游寄浙东许同年》，原文：月晃長江上下同，畫橋橫絕冷光中

庆可

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
庆，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、秋七月，楚子、蔡侯、陈侯、许男、顿子、胡子、沈子、淮夷伐吴，执齐庆封杀之

可岐

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
可岐，来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其二》，原文：近甸視遠地，未可岐畛域

朝可

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
朝可，来源于范纯仁的《宋诗》《送伯常归郢中》，原文：製錦猶餘五色綫，歸朝可補堯衣裳

颐可

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
颐，来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》，原文：一写谪仙怨，双泪满君颐

可乘

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
可乘，来源于黄公度的《宋诗》《次韵宋永兄感旧五首 其二》，原文：何辭禦魑魅，自可乘炎癘

可晏

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
可晏，来源于林迪的《宋诗》《又题阮希圣东湖十绝 其三》，原文：赖君王洪福，河清可晏，物阜人熙

芃可

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
芃，来源于赵汝腾的《宋诗》《呈竹湖李端明》，原文：縣知焦卷地，轉眼青芃芃

坤可

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
坤可，来源于朱松的《宋诗》《送刘道醇归乌石 其二》，原文：蚊蠛蠓，滿乾坤，可奈渠何苦攘袂

可琰

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
可，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋》，原文：江流可盡山可平，不盡悠悠千古情

可哲

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
可，来源于蔡伸的《宋词》《朝中措》，原文：西山事，無可似

可笈

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
可，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：靳尚那可論，屈原亦可歎

兴可

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
兴可，来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》，原文：祗谒陵园，长安□远，中兴可冀

可佐

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
可佐，来源于汪应辰的《宋诗》《尤美轩》，原文：箾韶如不棄，或可佐宮商

骋可

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
骋，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其三五》，原文：风云太平日，正骅骝欲骋，鱼龙将化

武可

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
武可，来源于邢恕的《宋诗》《随州》，原文：武可縱橫講，功從戰伐論

可玮

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
可，来源于李廌的《宋诗》《丙子岁三月十有二日游嵩山宿峻极中院时天气清朗山月甚明因以阴壑生虚籁月林散清影为韵诗各六句 其一○》，原文：君是能詩猶可及，及君不可是吾年

奂可

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

瑱可

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
瑱，来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

可楠

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
可，来源于程壬孙的《宋诗》《题龙巖寺文与可怪石墨竹》，原文：桑落可釀酒，草枯可呼鷹

胧可

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
胧可，来源于张炎的《宋词》《意难忘》，原文：朦胧，可教我"翠袖殷勤捧玉钟"，却不道"主人情重"

潜可

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
潜可，来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》，原文：大哉天地理，機熟潜可通

可詹

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
可，来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其四》，原文：(曳剌云)可他呢

可桓

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
可，来源于吴惟信的《宋诗》《过朴翁故居》，原文：夫子之不可及也，犹天之不可阶而升也

鑫可

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
可，来源于释昙贲的《宋诗》《颂古二十七首 其一》，原文：風雪凌壓之，可摧不可曲

麒可

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
麒，来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 一》，原文：孔釋果然親抱送，天上麒麟汗血駒

可元

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
可元，来源于刘克庄的《宋诗》《病起窥园十绝 其四》，原文：谁知、可元来运通也有发迹

可志

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
可，来源于姚勉的《宋诗》《友山李道士抱琴来为予作三曲请诗各为之操 九臯》，原文：象牀可寢魚可食，不知郎意何南北

可钊

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
可，来源于夏竦的《宋诗》《寄张相公》，原文：松枝可餐不可久，蕨萁可舂難入手

可椰

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
可，来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・耍孩儿》，原文：茅可刈之野，木可伐之山

可和

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
可和，来源于郭印的《宋诗》《陪程元诏文彧李久善游汉州天宁元诏有诗见遗次韵答之》，原文：鳳咮不可和，蚓竅殊自憐

勰可

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

可砚

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
可，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：冬，皮屦可也

可翀

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
可，来源于阳枋的《宋诗》《赴大宁司理贽俞帅 其一》，原文：橘中有仙翁，可望不可摘

可漪

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
可，来源于许及之的《宋诗》《芷》，原文：僊人□□□，□手若可喚

葭可

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
葭可，来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》，原文：愿天早与人方便，丝萝共结，蒹葭可倚，桑梓相联

宏可

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
宏可，来源于陈傅良的《宋诗》《仲一以诗来用韵奉答 其一》，原文：梁棟宏可愛，結構麗匪過

可烯

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
可，来源于文天祥的《宋诗》《入狱第一百二》，原文：乍可阻君意，豔歌難可爲

凇可

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

可齐

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
可齐，来源于陆游的《宋诗》《泛舟至鲁墟》，原文：特立浮云外，大块可齐驱

可缎

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
可，来源于王十朋的《宋诗》《过樊口》，原文：衲僧門下，無可不可

栎可

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
栎，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：秋九月，郑伯突入于栎

湲可

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
湲，来源于韦应物的《唐诗》《昭国里第听元老师弹琴》，原文：洞深重疊拖雲濕，灘淺潺湲漱水清

可燃

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
可燃，来源于华岳的《宋诗》《拜茶》，原文：君圖繼晷膏可燃，若欲留春古無策

岿可

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
岿，来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》，原文：独自殿、三朝耆旧，岿然山立

可薏

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
可，来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其五》，原文：搆弗及處，心不可識，智不可知

州可

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
州可，来源于赵与㒇的《宋诗》《幸侍轺车敬赘严韵 其二》，原文：吾州可但佳山水，薰沐詩書自不同

可蕋

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
可，来源于释净端的《宋诗》《长兴周承事相访 其一》，原文：上可參廊廟，下可禆諫垣

樗可

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
樗可，来源于洪朋的《宋诗》《挽范夫人》，原文：小草有遠志，大樗可長年

弘可

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
弘，来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其三》，原文：江東命脈王茂弘，荆州父母陶士行

可诀

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
可，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・鹊踏枝》，原文：禪寂久因師粲可，婚姻便可繼朱陳

可沦

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
可，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：上兵不可伐，巧曆不可推

可葆

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
可，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：道也者，不可须臾离也，可离非道也

可敖

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
可，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 六》，原文：芝朮可庖露可杯，商略道藴生死裁

煦可

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
煦，来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月初四日游吴山院》，原文：守歲薰爐永，迎年煦律回

岱可

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
岱可，来源于鲍溶的《唐诗》《范真传侍御累有寄因奉酬十首 一》，原文：馳騁氣力壯，嵩岱可手揭

可仁

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
可仁，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：春秋其我罪，觀過可仁知

越可

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
越可，来源于汪元量的《宋诗》《越州歌二十首 其四》，原文：卒言信布越，可以爲騎馳

可樟

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
可，来源于吴筠的《唐诗》《胡无人行》，原文：醉如糟可餔，清亦足可濯

箫可

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
箫，来源于林宪的《宋诗》《姑苏道中 其一》，原文：风流杀凤管鸾箫，多情杀翠髻云翘

资可

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
资，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：资之深，则取之左右 逢其原，故君子欲其自得之也

可文

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
可文，来源于陆游的《宋诗》《寒雨中偶赋二首 其一》，原文：島可文章似出家，不將言語落浮誇

可芨

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
可，来源于贯休的《唐诗》《和杨使君游赤松山》，原文：可小事，不可大事

翌可

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《北第洛花新开》，原文：芳年奄謝午咸通，季夏二十三遘凶，翌月十八即幽宮，壽逾及笄三而終

可搦

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
可搦，来源于陆游的《宋诗》《夜坐》，原文：清風波亦無，歷歷魚可搦

燏可

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

瑭可

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

笙可

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
笙，来源于陈造的《宋诗》《再次赠张学录韵十诗 其七》，原文：明日出雲去，吹笙不可聞

可颜

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
可，来源于张镃的《宋诗》《戏成白发二首 其一》，原文：不可學其可，已省區中緣

茂可

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
茂可，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 九月》，原文：修竹成林碧玉攢，幾枝榮茂可棲鸞

可纭

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
可，来源于陆游的《宋诗》《对酒作》，原文：可言公及人，不可言公及大夫

瞳可

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
瞳，来源于胡铨的《宋诗》《远游》，原文：瞳瞳日出大明宮，天樂遙聞在碧空

可识

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
可识，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・醉太平》，原文：众里腰肢遥可识，应殊

执可

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
执可，来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》，原文：」 子云：「于父之执，可以乘其车，不可以衣其衣

可由

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
可由，来源于熊孺登的《唐诗》《春郊醉中赠章八元》，原文：從教激風怒竅拔木折石，一去旬有五日而後返，但是有戶則可由

亦可

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
亦可，来源于胡铨的《宋词》《玉楼春》，原文：貴陽而賤陰，於此亦可觀

可乔

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
可，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二一》，原文：斯人如玉雪，可愛不可忘

可旬

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
可，来源于徐元杰的《宋诗》《次韵何陆二别驾同游灵山阁三首 其三》，原文：江南可哀紙可惜，後有觀者存吾篇

可魁

拼音五行释意
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
可，来源于刘克庄的《宋诗》《蒋迈说易》，原文：插花已不可，可插唯菊枝

庭可

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
庭可，来源于王十朋的《宋诗》《畎亩十首 其一○》，原文：中庭可明月，況此方揚輝

与可

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
可kě, gē, kè木形容可可爱爱，灵动有活力。
国学点评
与可，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：异为孺子室于宫中，择于诸母与可者，必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母，皆居子室，他人无事不往

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