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母亲给宝宝起名字

孙史远作者:孙史远2022-02-09 14:00:30

母亲给宝宝起名字

昂仑

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
昂,来源于陆游的《宋诗》《过采石有感》,原文:嗟爾羽蟲類,昂然冠距麄

纯曦

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
纯,来源于徐夤的《唐诗》《草》,原文:上下来顾,寅畏歆纯诚

嵊韬

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
嵊,来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》,原文:今來嵊亭聚,縱樂是殊方

陇荟

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
陇,来源于陈与义的《宋诗》《连雨书事四首 其三》,原文:雪香白尽江南陇

芨攸

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

禺存

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
禺,来源于陆龟蒙的《唐诗》《严光钓台》,原文:番禺萬里路,遠客片帆過

笠轩

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
笠,来源于不详的《唐诗》《广州童谣》,原文:書畫生憎世上塵,不嫌蓑笠渺無津

佰舜

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

冶盈

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
冶,来源于杨万里的《宋诗》《听蝉八绝句 其六》,原文:酒满玻璃花艳冶

之萦

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
之,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:知得创物,巧者述之守之,世谓之工

语玖

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
语,来源于汪藻的《宋诗》《奉送张彦良司理》,原文:可怜桃李千树,无语送归舟

涌蔳

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
涌,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/赏花时》,原文:云敛晴空,冰轮乍涌

卫蔳

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
卫,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:五百里绥服:三百里揆文教,二百里奋武卫

隅朝

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
隅朝,来源于杨亿的《宋诗》《前槛十二韵》,原文:書此當座隅,朝夕視爲警

晷煊

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晷,来源于叶梦得的《宋诗》《偶书为山亭五首 其四》,原文:歲晚日晷短,天寒霜雪侵

莹芃

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莹,来源于何梦桂的《宋诗》《和访使徐容斋西湖韵寄县尹赵文玉二首 其二》,原文:一掬莹然生意,伴压架酴醾,相恼芳吟

普灵

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
普,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:诞节重明,燕乐和气,动普天均被

庆凡

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
庆,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:数与于祭而君有庆

柯奘

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
柯,来源于杨万里的《宋诗》《东园墙隅双松可爱栽酴醾金沙以绕其上》,原文:却笑淵明賦歸去,庭柯日盼自怡顔

秋韪

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
秋,来源于汤舜民的《元曲》《商调・集贤宾友人爱姬为权豪所夺复有跨海征进之行故作此以书其怀》,原文:秋風清,秋月明,大地山河露眼睛

禧漪

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
禧,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《步步娇》,原文:重禧累福,祚裔無垠

泊桑

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
泊,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其六》,原文:予心每淡泊,世路多變詐

追望

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
追望,来源于胡仲弓的《宋诗》《寒食雨中用李希膺韵》,原文:登樓追望不堪東,一片飛虹掛愁眼

尔粤

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
尔,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其三》,原文:透骨侵肌,忽尔风飘飒

惟胭

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
惟,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:是惟良显哉

尧祺

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
尧,来源于郭祥正的《宋诗》《留别陈元舆待制用李白赠友人韵》,原文:大哉仁孝逾尧舜,圭瓒罄虔祈

卿泊

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
卿,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:名其二卿,尊君也

陵琉

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
陵,来源于虞俦的《宋诗》《又主簿和双莲诗所以期待甚厚再韵为谢》,原文:四序蔑侵陵,功成順常理

檬尔

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

馚珲

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评

棋憬

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
棋,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻颍州留别二首 其二》,原文:稻田高下如棋局,幾點鴉飛與鷺飛

瀚栎

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瀚,来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》,原文:流星白羽腰間插,疊鼓遥翻瀚海波

征翊

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
征,来源于刘长卿的《唐诗》《送裴郎中贬吉州》,原文:門前霜半寸,笑我事晨征

湲染

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
湲,来源于刘言史的《唐诗》《桂江逢王使君旅榇归》,原文:龍髯忽斷攀不得,舊朝衣上淚潺湲

颍珂

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
颍,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:早岁功名,豪气尚凌汝颍

珏明

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
珏,来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》,原文:(見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

翡颖

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
翡,来源于戴复古的《宋诗》《去年访曾幼卿通判携歌舞者同游凤山仆有歌舞不容人不醉樽前方见董娇娆之句今岁到凤山又辟西隅筑堤种柳新作数亭且欲建藏书阁后堂佳丽皆屏去之矣仆嘉其志又有数语并录之 其一》,原文:詩題:宮詞首句:翡翠盤龍裝繡額

琲元

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琲,来源于唐庚的《宋诗》《夜坐怀舍弟》,原文:向來班門收衆材,賓履費公珠幾琲

陵瑜

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
陵,来源于张镃的《宋诗》《即事 其二》,原文:始及廬陵郡,俯仰尤不塵

泽寅

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泽,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》,原文:风月都无际,荡空蔼,开绝境,云梦泽,饶八九,不须吞

溯析

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
溯,来源于卢象的《唐诗》《寄河上段十六》,原文:竹葉溯江船,春薺隔烟樹

琥棕

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
琥,来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》,原文:只恐金壺漏水空,不怕鸞觴琥珀滿

樱枝

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
樱,来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》,原文:几曲笙歌,樱桃艳里欢聚

茗玮

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《南园四首 其三》,原文:午齋晨粥無餘事,箋茗爐香話道奇

纮韬

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纮,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:是故盖崇十尺,良盖弗冒弗纮,殷亩而驰,不队,谓之国工

旬韧

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
旬,来源于黄师参的《宋诗》《玉巖有感》,原文:解印踰旬君已知,新詩相寄重相違

曦勤

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
曦,来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 黄芽草》,原文:殘月照荆江,晨曦浴暘谷

臻棋

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
臻,来源于张说的《唐诗》《答李伯鱼桐竹》,原文:結實他年臻瑞物,最宜栽向鳳凰池

皎治

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
皎,来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》,原文:閒雅推王子,皎然霞外期

淖骅

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
淖,来源于吴文英的《宋词》《汉宫春》,原文:才離泥淖矜跳躑,腳手那解高攀緣

奂追

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
奂,来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》,原文:飞楼突兀百尺,轮奂侈前观

蘅攸

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蘅,来源于刘攽的《宋诗》《观云》,原文:凝滯蘅

晗阮

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

袤晣

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhé光亮;亮光。
国学点评
袤,来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞佇盈尺

芗缨

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
芗,来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其七》,原文:此是芗林游戏处

睨尤

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
睨,来源于杨亿的《宋诗》《送僧归越》,原文:鼠愁燈崛峍,鴉睨鐵琅璫

勖薇

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其九》,原文:願言勖本心,百世垂耿光

珏搦

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
珏,来源于白玉蟾的《宋诗》《奉酬陈宫教》,原文:(《燈下閑談》卷下《升斗得仙》)(按:詩題中之李珏,爲揚子縣之小販,積功成仙,與作者姓名同

绡觉

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
绡,来源于姚系的《唐诗》《秋夕会友》,原文:蔌蔌绛绡单

晔恽

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
晔,来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》,原文:晔晔紫芝商隐皓,猗猗绿竹淇瞻武

恺遥

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
恺,来源于周密的《宋诗》《雨后过湖偶成二首 其二》,原文:尔岂知吾恺悌,我乃因君谈笑,祝寿酒杯同

晠忱

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
忱,来源于刘克庄的《宋诗》《书事》,原文:願贊帝心長對越,至忱功用貫垓埏

瑺舜

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

嵊翰

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
嵊,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

益胧

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
益,来源于徐夤的《唐诗》《猨》,原文:眷言益妍煖,更約窮逸趣

钊韶

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

泯臻

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泯,来源于范成大的《宋诗》《元夜忆羣从》,原文:天供異華功未盡,龍吟枯木病難泯

桢璆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

韦燏

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
火光貌。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介韦弁以受,如宾礼

染瑜

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
染,来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》,原文:染翰行墨,自唐摹褚

峻炽

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
峻,来源于方回的《宋诗》《白云山房次韵马道士虚中三首 其二》,原文:叔度秉峻節,竦若凌霜筠

栗婧

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
栗,来源于葛长庚的《宋词》《满庭芳》,原文:跳金圈,吞栗棘,氈拍板對無孔笛

籍繁

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
籍繁,来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》,原文:五紀登朝盛,羣英著籍繁

憧仑

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
憧,来源于白居易的《唐诗》《过李生》,原文:憧憧雖可慚,盼盼實所安

陇寒

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
陇,来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》,原文:南枝欲附春信,长恨陇人遥

梦琼

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
梦琼,来源于袁说友的《宋诗》《灵壁蹲石》,原文:黯梨云,散作人间好梦,琼箫在、锦屏底

憬嫒

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
憬,来源于孙觌的《宋诗》《示长文》,原文:越北燕南紛會解,傖音憬俗寖相知

笈峤

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
笈,来源于陈与义的《宋诗》《别伯共》,原文:來時書笈手自拏,今歸上堂兩脚靴

羡郄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
羡,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:羡咳唾成章,香薰花雾,音和韵钧

宁与

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
宁与,来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》,原文:宁与骐骥亢轭乎,将随驽马之迹乎

绡暌

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
绡,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二八》,原文:锦瑟重调,绡衣乍著,聊饮人间风露

汐烽

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
汐,来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其一》,原文:木落天高廟妥靈,去來潮汐繞山青

泰瑱

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
泰,来源于张耒的《宋诗》《大暑戏赠希古》,原文:心安不移轉,身泰無牽率

伽辽

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
伽,来源于白玉蟾的《宋诗》《何仙姑赞》,原文:飢餐一粒伽陀藥,心地調和倚石頭

莲玮

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
莲,来源于韩淲的《宋诗》《正月初三日》,原文:(正旦唱)你道是他不该,便活佛也恼下下莲台

洛浚

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
洛浚,来源于黄彦辉的《宋诗》《元宵词二首 其一》,原文:天地鍾英應有任,第爲濂洛浚淵源

媛箐

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
媛,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:女嬃之婵媛兮,申申其詈予,曰:「鲧婞直以亡身兮,终然夭乎羽之野

鹭槿

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
鹭,来源于许月卿的《宋诗》《途问伍》,原文:汀鸥沙鹭

汐文

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
汐,来源于郭印的《宋诗》《和师时发荷亭晚饮》,原文:波濤歛潮汐,辟易走千里

廷志

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
廷志,来源于赵蕃的《宋诗》《代书寄刘伯瑞仲文叔骥二首 其一》,原文:幾人緘口貪官職,身在朝廷志已忘

临益

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
临,来源于马云奇的《唐诗》《途中忆儿女之作》,原文:(正旦唱)多谢也降尊临卑,屈高、屈高就下

宏翀

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
宏,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:真道宏才,济世功名盛

馠颐

拼音五行释意
hān芳香。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
颐,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

政娄

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
政,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》,原文:弱歲承蘋藻,慈和內政惇

思予

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
思予,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十四年》,原文:君歸閉門思,予言或可取

磊召

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
磊,来源于李商隐的《唐诗》《韦蟾》,原文:雲中泉石更磊磊,玉虹步步鳴淙淙

昼尧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
昼,来源于许浑的《唐诗》《秋思》,原文:东风冉冉迟芳昼

州旨

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
州,来源于陈炳的《宋诗》《题资福院平绿轩二首 其二》,原文:吉州新置掾,馳驛到條山

苑臻

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
苑,来源于王陶的《宋诗》《相公行》,原文:淑氣入春萼,園苑生輝光

本川

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
本川,来源于齐己的《唐诗》《题中上人院》,原文:軍營內,蜂惡亂叮(辛本、川本作「呵」)人

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