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牛年宝宝起名武艺程好不好

唐缨作者:唐缨2022-02-09 15:03:32

程是我国排名第31位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛年宝宝起名武艺程好不好

维桑

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
维桑,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维桑与梓,必恭敬止

漳芗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
漳,来源于释善珍的《宋诗》《代赵景贤和林定庵韵》,原文:微基西枕邯山盡,往事東隨漳水流

蕖融

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕖,来源于张九成的《宋诗》《拟古 其一二》,原文:萬株蒼石雲斸根,十頃紅蕖波照影

俪寒

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

津炯

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
津,来源于韩淲的《宋诗》《尹谏议秋怀昌甫以其韵赋之因亦和焉 其四》,原文:丹荔破玉膚,黄柑溢芳津

虢浩

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
虢,来源于岑参的《唐诗》《登北庭北楼呈幕中诸公》,原文:香車鬬風秦與虢,羅帕覆鞍真乘黄

潜林

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
潜林,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:玄蝯失于潜林兮,独偏弃而远放

蕾支

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
蕾,来源于黄诚之的《宋词》《满江红》,原文:馨香逆人鼻,蓓蕾藏聖胎

暄泰

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
暄,来源于延寿的《唐诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 二》,原文:部曲伏牀下,少定未寒暄

泊嘉

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
泊嘉,来源于邵雍的《宋诗》《皇极经世一元吟》,原文:月子彎彎四面歌,扁舟今夜泊嘉禾

稽诏

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
稽,来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其三》,原文:相國名因稽古白,使君眼爲好賢青

杨匡

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
杨,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第八拍》,原文:不堪回首,离宫别馆,杨柳依依

蕖璐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
蕖,来源于文天祥的《宋诗》《书汪水云诗后》,原文:長日燦朝霞,芙蕖挹新露

汉晷

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
汉,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:(正末唱)则我寻不见人台汉刘阮

漳帧

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
漳,来源于曾肇的《宋诗》《句 其一七》,原文:大義渡至漳泉東,問誰植之我蔡公

袅俏

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
袅,来源于陈深的《宋诗》《送范竹所赴吴江学职》,原文:雾薄阴轻初睡足,宝幄画屏香袅

柔瑚

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
柔,来源于陆游的《宋诗》《荆州歌》,原文:柔根恐是離腸結,未折長條先斷腸

芍颜

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
芍,来源于释智月的《宋诗》《偈》,原文:一任階前無芍藥,免教蜂蝶兩爭喧

昉漪

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
昉,来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》,原文:嚴父配天,昉自今日

望棂

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
望,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其六三》,原文:遥憐江國弟,北望首殷勤

容澄

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
容澄,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 幽谷泉》,原文:澹掃蛾眉雨後天,天容澄潔稱嬋娟

尤汉

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
尤,来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其七》,原文:喜亦不可近,怒尤不可觸

岳休

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
岳休,来源于令狐庆誉的《宋诗》《题云安下巖》,原文:王章莫耻牛衣淚,潘岳休驚鶴鬢霜

由严

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
由,来源于郭祥正的《宋诗》《望庐山二首 其一》,原文:冷淡琴書味,由來屬我曹

植炀

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
植,来源于司马光的《宋诗》《晋阳三月未有春色》,原文:山深縣僻庶事荒,雖植嘉苗半稂莠

倩易

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
倩,来源于温庭筠的《唐诗》《京兆公池上作》,原文:娇嫩不应醒似醉,倩谁猜

棹峰

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
棹,来源于蒋捷的《宋词》《喜迁莺》,原文:孤棹自遲從蹭蹬,亂帆爭疾競浮沈

倾曦

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
倾,来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》,原文:知音者,恨黄金难铸,清泪如倾

追涵

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
追,来源于薛涛的《唐诗》《酬杨供奉法师见招》,原文:追數半鬼錄,宰上空美楰

珹仲

拼音五行释意
chéng玉名。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍郎登白楼》,原文:月循环届仲冬

峰德

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
峰德,来源于曾跃鳞的《宋诗》《游王母冈》,原文:祖師道場誰繼嗣,妙峰德雲真比丘

沦洛

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
沦,来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》,原文:谢公无不碍沦洲

芉潆

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

诗晰

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
诗,来源于温庭筠的《唐诗》《清平乐 一》,原文:三叠曲,四愁诗

良旨

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
良,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:周芮良夫之诗曰

尤憧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
尤,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 就实六枝 其一》,原文:悔吝愆尤須謹細,存亡得失要知幾

润馥

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
润,来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》,原文:(云)我且着这唾津儿,润破纸窗,我试看咱

璞昶

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
璞,来源于周紫芝的《宋诗》《绣溪秋晚二首 其一》,原文:季咸鬼眼必見窺,和璞妙算應不遺

烊粤

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

葭央

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
葭,来源于于石的《宋诗》《紫薇岩》,原文:小窗未晚,重檐初霁,玉倚蒹葭

町弈

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
町,来源于苏舜钦的《宋诗》《湘公院冬夕有怀》,原文:草木臭味同,何庸絕畦町

津瀚

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
津,来源于陈藻的《宋诗》《黄石还渔溪寄刘九四首 其三》,原文:津橋橫汲具,岸樹掛酤巾

意资

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
意,来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其二》,原文:写尽回文机上意

颀悠

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
颀,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:稽颡而后拜,颀乎其至也

渲霈

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

析曦

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
析,来源于刘敞的《宋诗》《和孙监丞送书生南游》,原文:蓬萊三山蕩析不可見,惟有水仙之操傳至今

映笙

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
映笙,来源于姜特立的《宋诗》《和张倅湖上十绝 其五》,原文:水外绿杨,掩映笙歌院

汶峤

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
汶,来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》,原文:汶陽我昔見蘇李,人言吳子歸未幾

稽燏

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
火光貌。
国学点评
稽,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《好姐姐》,原文:縱敵稽山禍已胎,垂涎上國更荒哉

琛墨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
琛,来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》,原文:琛幣來重譯,車書想舊題

澧琰

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
澧,来源于曹勋的《宋诗》《呈时宰二首 其一》,原文:通果澧鳳州,眇然四君子

彤意

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
彤,来源于杜甫的《唐诗》《巫山县汾州唐使君十八弟宴别兼诸公携酒乐相送率题小诗留于屋壁,》,原文:先生日夜歌彤管

瑗檬

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
瑗,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 刘备》,原文:秋,公会卫侯、宋皇瑗于郧

忆骃

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
忆,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》,原文:手拈香笺忆小莲

骥泷

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
骥,来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》,原文:况地望既华,天资更伟,云骥行空

种闰

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
种,来源于高观国的《宋词》《兰陵王》,原文:碾深罗细,琼蕊暖生烟,一种风流气味,如甘露、不染尘凡

楚棹

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
楚棹,来源于苏轼的《宋诗》《寄虎儿》,原文:为停楚棹觅秦郎

由嶛

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
liáo高。
国学点评
由,来源于贾云华的《宋诗》《永别 其四》,原文:賢鄙何由分,由自全自毀

本卫

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
本,来源于杜范的《宋诗》《挽□□》,原文:及有血生俱作怪(京本作「怪訝」),若還臨陣禍無輕,身喪掩黃(辛本、川本、京本作「泉」)坰

澧韵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
澧,来源于李白的《唐诗》《长门怨二首 一》,原文:澧水橋西小路斜,日高猶未到君家

芗岿

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

仪永

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
仪,来源于曹菘〖1〗的《唐诗》《经罗大夫故居(句)》,原文:十里仙仪宝仗,暖红翠、玉碾玲珑

秋荣

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
秋荣,来源于刘长卿的《唐诗》《寄灵一上人》,原文:寿庆千秋,荣封两国,绿鬓犹深杨柳鸦

昂缮

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
昂,来源于张说的《唐诗》《山夜闻钟》,原文:絳幘昂然韻節清,不因風雪廢長鳴

晳晠

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

优珵

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
优,来源于程俱的《宋诗》《读神仙传六首 其二》,原文:逍遥度日,优游卒岁,乐天之命复奚疑

舜茶

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
舜,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:尧舜之道,不以仁政,不能平治天下

戚莲

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
戚,来源于许浑的《唐诗》《与郑秀才叔姪会送杨秀才昆仲东归》,原文:巴中倦奔走,歲暮增慘戚

朴骞

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
朴,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其一三》,原文:文章事業須年少,朴鈍情懷屬老翁

荑书

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
荑,来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》,原文:雜英綴初紅,宿荑吐新碧

翌伽

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翌,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:翌结,弓剑冗,苔花碑字灭

什闰

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
什,来源于曾季貍的《宋诗》《梅花》,原文:忽枉崔駰什,兼流韋孟詞

勤晗

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
勤,来源于谭宣子的《宋词》《长相思》,原文:乃翁白髮棲鸞去,夙志勤勤待汝成

荔淮

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
荔,来源于不详的《唐诗》《又示段文昌》,原文:忽報江南使,新來貢荔枝

昂睨

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
昂,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏屯田五十岁元日感怀》,原文:綠扇互低昂,玉顔爭秀發

凝棂

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
凝,来源于强至的《宋诗》《贾麟自睦来杭复将如苏戏赠短句》,原文:光凝真照夜,枝軟或牽衣

林棋

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
林,来源于刘一止的《宋诗》《次韵袁审渊道旧思归四首 其一》,原文:胡楚賓,李翰林

洵朝

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
洵,来源于陈杰的《宋诗》《柴桑图》,原文:伊吾土之洵樂,勤

濡峥

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
濡,来源于陈天麟的《宋诗》《柳下》,原文:濡以鴻澤,皇之聖

昉羡

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
昉,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:曾與阿衡調鼎鉉,擬教周昉畫屏風

汐朝

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
汐,来源于郭之义的《宋诗》《游东禅院》,原文:天陰月不死,江晚汐徐生

兹札

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
兹,来源于周麟之的《宋诗》《赋张参政四老堂 其二》,原文:用兹結神交,長年與婆娑

藻蓬

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
藻,来源于刘克庄的《宋诗》《郑丞相生日口号十首 其七》,原文:犧尊影照彤雲聚,藻梲光連瑞氣浮

蔚恒

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蔚,来源于罗隐的《唐诗》《题玄同先生草堂三首 三》,原文:海水際天水,海山蔚空青

盛炫

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
盛,来源于朱熹的《宋诗》《次判院丈昼寒亭韵有怀平父》,原文:有滌斯牷,有馨斯盛

亚芝

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
亚,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:不假施朱,鹤翎初试轻红亚

旭翎

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
旭,来源于吕巖的《唐诗》《沁园春 二》,原文:曉市人煙披霽旭,夜潭漁火鬭寒星

崇韶

拼音五行释意
chóng高明宏大。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
崇,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:漏刻辰無爽,亭崇詔肅頒

荣奂

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
荣,来源于林用中的《宋诗》《方广奉怀定叟》,原文:我、我、我,谢俺那雪山中无荣无辱的禅师,是、是、是,传授与我那莲台上无岸无边的佛法,来、来、来,我做了个草庵中无忧无虑的僧家

恢析

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
恢,来源于孔平仲的《宋诗》《对菊有怀郎祖仁》,原文:努力更思恢道術,酒杯雖把不須深

晷晨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晷,来源于陆游的《宋诗》《春日》,原文:少年振臂入場屋,寸晷謾書誇拙速

奘箴

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
奘,来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》,原文:我觑了这女艳姿,如此般蠢坌身子,粗奘腰肢

炯椰

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
炯,来源于许及之的《宋诗》《郑通判同年挽词 其一》,原文:磽磽頭角出羣玉,炯炯瞳人剪秋漪

焘锦

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

新堇

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
新,来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其五》,原文:隆周創業,寶命惟新

旌屹

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
旌,来源于李中的《唐诗》《赠别》,原文:殺身傍權要,門戶有旌節

桑荟

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
桑,来源于赵孟坚的《宋诗》《招石希孟朝饭》,原文:獨往不可羣,滄海成桑田

茹晠

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
茹,来源于文彦博的《宋诗》《井上桐》,原文:搖喉澤吻,茹葅啜羮

政汉

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
政,来源于薛能的《唐诗》《泛觞池》,原文:善政期必聞,明訓思對揚

隽恣

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
隽,来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其二》,原文:醉帽三更月影,别袂一帘花气,语隽不知还

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