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猪宝宝起名竞争

林萝维作者:林萝维2022-02-09 16:00:32

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝起名竞争

恽霆

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

潭冉

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潭冉,来源于吴芾的《宋诗》《四月二十一日同妻孥泛舟登吕氏济川亭二首 其一》,原文:春城春雨綠春潭,冉冉歸舟上去帆

泉楦

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
泉,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其七》,原文:泉上长吟我独清

廷晤

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
廷,来源于方回的《宋诗》《清湖春早二首 其二》,原文:自嗟犬馬雖衰疾,敢避朝廷正急難

暖渌

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
暖渌,来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》,原文:冷煙猶漠漠,暖渌己融融

泯蕖

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
泯,来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》,原文:尊正贱霸功难泯

庆昀

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
庆,来源于汪元量的《宋诗》《嵩山 其一》,原文:(唱)与足下相庆贺,同喜悦,放愁怀

泷磐

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

堇勖

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
堇,来源于汪莘的《宋诗》《赠祁门不老山高法师》,原文:芝蘭庭戶芽初茁,荼堇原田味變飴

淄晰

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
淄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:成人伐齐师之饮马于淄者,曰:「将以厌众

峪零

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峪,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其四》,原文:急煎煎地火燎心焦,密匝匝烟屯峪门

驹峰

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
驹,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”子家驹曰:“设两观,乘大路,朱干,玉戚,以舞大夏,八佾以舞大武,此皆天子之礼也

闰柯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
闰,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:闰月,惠王崩

漓觅

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
漓,来源于章甫的《宋诗》《俞广文以诗定交次韵奉答》,原文:昔在燧人前,真風猶未漓

沉瑧

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhēn玉名。
国学点评
沉,来源于张炎的《宋词》《一萼红》,原文:若謂唯心現,玄艘已陸沉

烯闰

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:八、闰月不告月,犹朝于庙

勘城

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
勘,来源于李纲的《宋诗》《次韵和瑛老颂》,原文:勘破北塔歸來,接得鐵佛即透

浠缈

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
缈,来源于刘克庄的《宋诗》《深村》,原文:木叶纷纷秋风晚,缥缈潇湘左右

曜阮

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
曜,来源于张栻的《宋诗》《从郑少嘉求贡纲余茶 其二》,原文:波昏月豈亡,水清光自曜

弈爕

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
弈,来源于徐积的《宋诗》《送吕掾归扬州》,原文:爭榮猶在弈,食馬已同槽

珲熹

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
熹,来源于叶适的《宋诗》《送朱相士朱文昭族孙云得刘碧云相法》,原文:露白風清八月時,晨光初度透熹微

芹蔷

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
芹,来源于释慧空的《宋诗》《看洞山初和尚语》,原文:憂國雖忘嫠婦緯,愛君敢進野人芹

桔澧

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
桔,来源于晁冲之的《宋诗》《与秦少章题汉江远帆五首 其三》,原文:半生笑盡迎逢輩,俯仰隨人效桔橰

绍峰

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绍,来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其一》,原文:郑履声传,倪经业绍,半千贤运重开

荔源

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
荔,来源于陈起的《宋诗》《寿乔枢密》,原文:詩情合薦東坡老,慙媿當年蜜荔枝

澄舸

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
澄,来源于苏辙的《宋诗》《示资福谕老》,原文:淵乎莫澄撓,叔度乃其倫

泓謇

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
泓,来源于李彭的《宋诗》《醉书 其二》,原文:果見山下蒙,一泓瑩無瑕

霄淞

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
霄,来源于杨万里的《宋诗》《山居雪后二首 其一》,原文:九霄銀漢落,千古玉龍寒

洛鹭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
洛,来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其九》,原文:近逢商洛客,知爾住南塘

箪沐

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箪,来源于杨巨源的《唐诗》《春日奉献圣寿无疆词十首 四》,原文:(小生)我一时穷,一箪食,一瓢饮

绰泊

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
绰,来源于许浑的《唐诗》《听琵琶》,原文:野花遍绰约

泉浠

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
泉,来源于真德秀的《宋诗》《赠吴景云 其二》,原文:牲幣三時少,風泉四月寒

苓荏

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苓,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

仪曦

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仪,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:司仪掌九仪之宾客、摈相之礼,以诏仪容、辞令、揖让之节

熹识

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
熹,来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其二》,原文:窗色熹微欹枕聽,夢成舟檥竹溪深

沐彦

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
沐,来源于鲜于侁的《宋诗》《洋州三十景 荻浦》,原文:沐猴豈合纏章服,野馬如今脫轡銜

滢君

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四三》,原文:君家何處住

锦蒂

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
锦,来源于苏轼的《宋诗》《汪覃秀才久留山中以诗见寄次其韵》,原文:[外,杂从上]锦袍银绶掌春宫,辅佐承明一统

冬源

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
冬,来源于许应龙的《宋诗》《皇帝合端午帖子 其四》,原文:冬春雖暫竭,秋夏多餘瀝

潭袅

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
潭,来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其三》,原文:其瀦爲淵潭,其滙則沼沚

未里

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
未,来源于张蠙的《唐诗》《送卢尚书赴灵武》,原文:刘郎未老

楦敦

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》,原文:是身雖臭腐,寧作青紫楦

滇汝

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
滇,来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第六拍》,原文:胡塵不謂飛滇海,鬼火何因暗鄂州

柃瑧

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn玉名。
国学点评

暄炘

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
暄,来源于陈文蔚的《宋诗》《和傅巖叟病中见寄》,原文:襲人天氣暄還冷,欲雨窗綃暗復明

桠筠

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

本存

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
本存,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵薛晓翁教授》,原文:古今書法不可數,猶有字本存於經

滔青

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
滔,来源于马子严的《宋词》《阮郎归》,原文:嶓冢之山高插天,漢水滔滔日東去

筝桔

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
筝,来源于释德洪的《宋诗》《传衣阁赞》,原文:宝筝调,罗袖软

茂繁

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
茂繁,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟咏怀》,原文:疏叢一榦迎春茂,繁艶三房表瑞呈

楠俪

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
楠,来源于文天祥的《宋诗》《赠南安黄梅峰》,原文:一春病酒廢登臨,風攪石楠花滿林

澎洵

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
澎,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其四》,原文:縈紆拱揖儼左右,吞吐澎湃環山腹

淳泯

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淳,来源于韩琦的《宋诗》《江西提点刑狱阎颙郎中挽辞一首》,原文:地僻谷自淳,此世有羲軒

团致

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
团,来源于李处权的《宋诗》《简苏二丈》,原文:当此际,夫妻重会,百岁永团圆

莱滨

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
莱,来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其一》,原文:神仙只在蓬莱

晨勤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晨,来源于仇远的《宋诗》《白海青》,原文:露莧鉏晨甲,烟篁步夕陰

傅泷

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
傅,来源于高观国的《宋词》《霜天晓角》,原文:傅舟來是用,軒馭往應迷

堇袤

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
堇,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」主人县布,堇父登之,及堞而绝之

时玉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
时玉,来源于李石的《宋诗》《次韵宇文守携酒相访》,原文:几时玉杵蓝桥路,约云英、同捣玄霜

梧松

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
梧,来源于韦骧的《宋诗》《和苏进之见招兼简岑巖起》,原文:賦就情詩感長信,驚回仙夢失蒼梧

榆嵇

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
榆,来源于武元衡的《唐诗》《唐昌观玉蘂花》,原文:蒲柳衰姿依術士,桑榆晚景屬談賓

茗知

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茗知,来源于王述的《宋诗》《游虎邱》,原文:炷香瀹茗知何處,十二峰前海月明

晠洲

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 泊湖潭》,原文:溫泉作天邑,直北開新洲

术篁

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
术,来源于戴叔伦的《唐诗》《经巴东岭》,原文:又如持豨苓,便擬簉芝术

泱潮

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
泱,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:初到營陵春始回,泱泱風物接梧臺

茯箩

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
茯,来源于蔡襄的《宋诗》《清暑堂会同年》,原文:松液化茯苓,又因爲琥珀

荟芷

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

旆胧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
旆,来源于苏泂的《宋诗》《遣热二首 其一》,原文:黄堂旌旆曉排衙,喜見賓僚重賀雪

榷恤

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
榷,来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・呆骨朵》,原文:新吟何日重商榷,苦學無功鬢已華

择旨

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
择,来源于孙应时的《宋诗》《晓晴 其一》,原文:我不要你拣好择弱寻相识,常言道白发故人稀

宏缈

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
宏,来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》,原文:熙朝真主聖且明,漢雨不待宏羊烹

明箫

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
明,来源于杨夔的《唐诗》《送日东僧游天台》,原文:長嘯待明月,明月出林薄

渌傅

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
渌,来源于姜夔的《宋诗》《次韵鸳鸯梅 其一》,原文:雪玉肌肤春温夜,饮湖光、山渌成花貌

寒正

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
寒正,来源于张孝祥的《宋诗》《次东坡先生韵 其六》,原文:饑寒正用昌吾道,且對鈐岡共撚鬚

良凛

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
良,来源于陈宓的《宋诗》《次方诗境韵》,原文:賢良知足辱,爲爾戒貪名

颀柃

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

萱漳

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
萱,来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》,原文:謝枕吟魂迷带草,嵇襟真慮屬堂萱

宣笙

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
宣,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其八》,原文:昔在宣和日,雍容接俊游

遥崇

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
chóng高明宏大。
国学点评
遥,来源于郑獬的《宋诗》《闲居二首 其二》,原文:漸向寒灣遠,遥應宿枕驚

汝潞

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
汝,来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・十二月》,原文:汝今幸有母,不省汝胡然

旬钊

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
旬,来源于冯濬的《宋诗》《祝融峰》,原文:爾來經旬瞰吾室,再三謝遣猶踟躕

简圆

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
简,来源于李纲的《宋诗》《送士特兄下第之衡湘》,原文:简书绊我,赏心无托,笑口难逢

恽宣

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

挚柯

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

楦闳

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

蔷圣

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蔷,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十六》,原文:蔷薇露秋菊春兰,紫苏盐姜醋荐款,碧芥芽葱针寸段

炽锐

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
炽,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》,原文:雷驱电炽雄夸

嵊鼎

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

蕾檬

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
蕾,来源于叶廷珪的《宋诗》《句 其三》,原文:昨夜雪初霽,寒梅破蕾新

汶征

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
汶,来源于赵蕃的《宋诗》《再次韵》,原文:殷勤趵突溪中水,相送扁舟向汶陽

芙傅

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
芙,来源于韦骧的《宋诗》《过法宁僧舍》,原文:挂冠芙蓉闕,結屋高崖稜

豫芾

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
豫,来源于陈与义的《宋诗》《题崇兰图二首 其二》,原文:何意求聞達,偶逢劉豫州

芸滢

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芸,来源于李彭的《宋诗》《即事 其四》,原文:隙影窺蟾滴,芸香散篋書

滔绰

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
滔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君山房即事十首 其三》,原文:彼滔滔者何足云,我油油然自相得

朔奘

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
朔,来源于陆游的《宋诗》《故山四首 其一》,原文:要荒一去三千里,晦朔俄驚十二旬

榭涔

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
榭,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・寄生草》,原文:臺榭幾人留好句,漁樵何處問曾孫

渲葭

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

粹弈

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
粹,来源于本寂的《唐诗》《五相偈 二》,原文:堯夫大雅哲,稟德實溫粹

映椰

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
映,来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》,原文:映秋波、艳云近睫

晨经

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晨,来源于史浩的《宋词》《采莲舞》,原文:晨往及暮還,踣地氣不收

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