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为了给宝宝起名字爸爸快疯了

高鑫姝作者:高鑫姝2022-02-09 16:34:12

为了给宝宝起名字爸爸快疯了

瞳馥

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
瞳,来源于方岳的《宋诗》《次韵牡丹 其二》,原文:霧重昏軒曜,雲悽泣舜瞳

桥休

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桥休,来源于辛弃疾的《宋词》《上西平・金人捧露盘》,原文:迷画桥,休深笼翠阁,则不如为雨为霖润枯槁

瑗淑

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》,原文:德同蘧瑗知舒卷,時在荘周有屈伸

芍致

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
芍,来源于李百药的《唐诗》《杂曲歌辞 火凤辞 一》,原文:芍藥和金鼎,茱萸插玳筵

惜晳

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
惜,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:莫为惜花惆怅、对东风

璆妤

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
璆,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 太上皇后阁 其九》,原文:石泉潄瓊瑶,松風戞璆琳

匡恢

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
匡,来源于苏辙的《宋诗》《癸未生日》,原文:琴書足匡坐,干旌謝在郊

唯偕

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
唯,来源于王安石的《宋诗》《读汉书》,原文:唯士欲自達,窮通非外求

芨唯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

天洌

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
天,来源于苏轼的《宋诗》《道者院池上作》,原文:射之三發不能中,天遣天狗從空投

奈渌

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奈,来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》,原文:奈此夜、旅泊江城

锐魁

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
锐,来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》,原文:何日请缨提锐旅,一鞭直渡清河洛

肖缪

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
肖,来源于李流谦的《宋诗》《偶成 其五》,原文:或問陳子何取而肖其像,曰是翁也

鸠澧

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
鸠,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:61 揫,敛,屈,收,戢,蒐,裒,鸠,楼,聚也

帧珲

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

中由

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
中由,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:我岂若处畎亩之中,由是以 乐尧舜之道哉

践隋

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
践,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:系帝曰放勋,甲辰践祚,数至今、宋嘉熙

巡休

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
巡,来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》,原文:则我这行色匆匆去意紧,饮过这钱祖香醪杯数巡

昙锋

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
昙,来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》,原文:谢公扶病,羊昙挥涕,一醉都休

彦绪

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
彦,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》,原文:夫君永嘉彦,載酒情不薄

衍瞻

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
衍,来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》,原文:炊煙起茅廬,衍沃多平原

谨沧

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
谨,来源于范成大的《宋诗》《离堆行》,原文:(丑唱)谨随侍,窗下拈针挑绣

斓寒

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
斓,来源于刘一止的《宋诗》《少保左丞叶公挽诗二首 其二》,原文:去年芳径又斓斑

茗枫

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
茗,来源于王建的《唐诗》《送吴郎中赴忠州》,原文:擬掇茗果供,飽玩玉雪句

沫萃

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
沫,来源于侯蒙的《宋词》《临江仙》,原文:飛沫流被面,代我泣涕漣

屿君

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
屿,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:坡老新堤须好在,逋仙孤屿犹堪去

璆域

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璆,来源于成锐的《宋诗》《句 其一》,原文:姿爲丘壑媚,意重璆琳貢

冽毓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
冽,来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》,原文:壁間颯颯松濤起,□□□□□氷冽

浦夷

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
浦夷,来源于不详的《唐诗》《陇西谚》,原文:演漾思江浦,夷猶繞郡城

椎翼

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
椎,来源于白居易的《唐诗》《东坡种花二首 一》,原文:野僧聞此叫絕天,拊破禪床椎倒壁

津莞

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
津,来源于王令的《宋诗》《冬阴寄满子权》,原文:何時過東洛,早晚度盟津

炀知

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:昭公出,故季平子祷于炀公

澄继

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
澄,来源于庞其章的《宋诗》《留题白崖》,原文:秋景澄清物象希,山家沈寂俗難齊

绅愿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
绅,来源于李纲的《宋诗》《寓居通城僧舍东轩池莲盛开竹庵珪老有意见过戏赠此篇》,原文:罗绮簇簪绅

懿籍

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
懿,来源于苏轼的《宋诗》《雍秀才画草虫八物 蝉》,原文:諸老推淵懿,英儒伏討論

炯霖

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
炯,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 沪》,原文:孰謂嵇康敢不臣,此心炯炯難自明

琢旖

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琢,来源于韦庄的《唐诗》《登咸阳县楼望雨》,原文:願子進問學,琢磨須自修

鹤媖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yīng女子的美称。
国学点评
鹤,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二二》,原文:径与松荒,人同鹤在,交友晓天星样稀

绅州

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
绅,来源于刘才邵的《宋诗》《谢萧元隆贤良惠小团》,原文:吾宗一句好书绅,但记取、毋污青史

唯瑭

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
唯,来源于钱选的《宋诗》《题金碧山水卷 其三》,原文:唯簡素公,道貌天容

荏繁

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
荏,来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其五》,原文:崎嶇易寒暑,荏苒問田舍

蕴燏

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
火光貌。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:姑使无蕴乎

禧逻

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
禧,来源于成彦雄的《唐诗》《柳枝辞九首 五》,原文:繁禧將浩劫,世世會楊寥

哲椎

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
哲,来源于吕本中的《宋诗》《鼓山颂法眼语在里即求出云大家合眼跳黄河戏成四韵奉答》,原文:才華思哲匠,魂夢繞幽塘

棣婳

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
棣,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:《卫诗》曰:『威仪棣棣,不可选也

昊鉴

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
昊,来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》,原文:君不見淵明對菊無一錢,千古詩名塞穹昊

幻松

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
幻松,来源于阳枋的《宋诗》《徐毅斋为东翔姪改字为存子》,原文:幻松作璧璧作梅,豪氣勃鬰尚不開

篌冶

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
篌,来源于刘敞的《宋诗》《九月三日游乐郊作五言赠同游》,原文:人同江狎不怕浪,登樓對酒彈箜篌

翙琤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

闳堇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
闳,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:亦惟有若虢叔,有若闳夭,有若散宜生,有若泰颠,有若南宫括

瑧振

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
振,来源于刘克庄的《宋诗》《哭吴卿明辅二首 其一》,原文:拂鏡整危冠,振衣步前楹

蕴卓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
蕴,来源于范致君的《宋诗》《吕公洞》,原文:待到和羹,才明底蕴

沛与

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沛,来源于许月卿的《宋诗》《跋东坡墨迹》,原文:坐令萬折異,沛然俱向東

珉飔

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
珉,来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》,原文:珉石尚珍藏,理寧斥珪玾

鸥启

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
鸥,来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其五》,原文:沙鸥少事,看到睡鸳双醒

飖恽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

銮璂

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
銮,来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》,原文:为官的食君之禄,则要尽忠守节侍銮舆,投至的封妻荫子,使婢驱奴

援莘

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
援,来源于储光羲的《唐诗》《新丰作贻殷四校书》,原文:借州託强援,歸妹叶奇謀

炅隽

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炅,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:險物背陰彌炅矗,奇峰當午更呀牙

舟华

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
舟,来源于李纲的《宋诗》《德安食枇杷》,原文:西湖辟暑棹扁舟

棣仑

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
棣,来源于韦应物的《唐诗》《效陶彭泽》,原文:棣華咫尺龍顔近,競詫皆出孟母賢

驹卫

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
驹,来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》,原文:雏华飞,黄驹骏天下,夜擎香露奋身许玉斧,来作明堂一柱

鑫寓

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于洪炎的《宋诗》《十月十五日山中下视云气自山椒出已而弥漫咫尺不辨巖谷戏成五言一首》,原文:佛屋從堪寓,溪亭更可人

楣琛

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

瑄晗

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

桢望

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

憧檬

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
憧,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其八》,原文:憧憧合合,八表一轍

晣懿

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

辽郅

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
辽,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二○》,原文:辽鹤重来,不见繁华,只见凋残

霏禧

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霏,来源于杨显之的《元曲》《郑孔目风雪酷寒亭・圣药王》,原文:霏微對岸漳邊雨,堆阜鄰疆薊北沙

筠恽

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
筠,来源于郑獬的《宋诗》《戍邕州》,原文:翠筠不動風常在,直節無根色自榮

昼汉

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
昼,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:中春昼,击土鼓,龠豳诗,以逆暑

璂仪

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

雯由

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
雯,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

浠望

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于陈与义的《宋诗》《曳杖》,原文:東坡遠矣,企而望斯

爀瞻

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

桥缃

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
桥,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:那的是急煎煎心痒难揉,往常则许咱遇水叠桥,除了咱逢山开道,嗨,如今央别人跨海征辽

缪銮

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缪,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:癸未,葬宋缪公

忆缥

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
忆,来源于吴芾的《宋诗》《和杨元明雪中见赠》,原文:思忆多娇,想他十指纤一捻腰,两瓣金莲小,赛过西施貌

自宜

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
自宜,来源于方岳的《宋诗》《除夜 其六》,原文:弱質曾無取,斯文祇自宜

严芉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
严,来源于欧阳修的《宋诗》《送孟都官知蜀州》,原文:咱人但晓三章,但识斟量,忠孝贤良,但似严光,怎肯受王新室紫绶金章

畅情

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
畅情,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・正宫/端正好》,原文:今日个畅情怀,纵神游遍九垓

骞翩

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
骞,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:及戍人方竞进,悬车公独高骞

文冶

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
文,来源于陆游的《宋诗》《昔人有画醉僧醉道士醉学究者皆见于传记及歌诗中予暇日为各赋一首 醉僧》,原文:運符武德,道協文明

尧晣

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
尧,来源于刘长卿的《唐诗》《郧上送韦司士归上都旧业》,原文:主公呆民伐罪仿成汤,推位让国学尧舜

钲暄

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

奕蘅

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
奕,来源于乔吉的《元曲》《双调・行香子题情》,原文:赫奕家聲振,吾鄉今所稀

榆凛

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
榆,来源于董嗣杲的《宋诗》《返察矶回望九华》,原文:松菊寒香三徑晚,桑榆煙景兩淮秋

诺绪

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」宾及卿、大夫皆兴,对曰:「诺

仁中

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
仁中,来源于陈棣的《宋诗》《独觉》,原文:美矣吾邦此大夫,仁中有勇信今無

琝闲

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲,来源于韦骧的《宋诗》《凌晨马上得惠诗再次元韵 其三》,原文:闲过了、黄昏时候,疏柳啼鸦

粤钰

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
粤,来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 二》,原文:老戒不放伊,攜之入閩粤

茯渌

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茯,来源于施子安的《宋诗》《句 其一》,原文:茯苓愈大愈堪食,深鋤但惜傷松根

资谒

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
资,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:丧乱蔑资,曾莫惠 我师

棠芈

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
棠,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:海棠糁径铺香绣

苏晋

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
苏晋,来源于张纲的《宋诗》《旧所乘马老且瘠见之感怀》,原文:苏晋长斋犹好事,时唤我,举离觞

襄晨

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
襄,来源于释文珦的《宋诗》《吟意》,原文:襄王臺下水無賴,神女廟前雲有心

和湫

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
和,来源于雍陶的《唐诗》《访友人幽居二首 二》,原文:我輒牽勉和,徒手大阿冒

惟朝

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
惟朝,来源于苏辙的《宋诗》《池州萧丞相楼二首 其二》,原文:顧我非賢宰,惟朝念老臣

泰箫

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
泰,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵景彝祀高禖书事》,原文:他是你泰山丈人,你是他门下女婿

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