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7月21日男宝宝起名

高璋经作者：高璋经2022-02-09 20:22:12

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

7月21日男宝宝起名

析昱

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
析，来源于尤袤的《宋诗》《送晦庵南归》，原文：比來塵鏡未曾磨，今日分明須剖析

裴沐

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
裴，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：師鉞方謀郄，樞庭喜得裴

翊秋

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
翊，来源于苏轼的《宋词》《临江仙》，原文：世翊千齡運，哀聞二聖悲

沛航

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
沛，来源于刘跂的《宋诗》《答景亮》，原文：沛然例賜三尺雨，造物無心怳難測

其芃

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
其，来源于杨景贤的《元曲》《马丹阳度脱刘行首・叨叨令》，原文：耕者廢其耜，爨者絕其薪

珲城

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
城，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 七》，原文：渐风雨西城，暗敧客帽

懿晃

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
懿，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：懿公与

城津

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
城，来源于释坚璧的《宋诗》《自赞三首 其三》，原文：霜城戍角，月楼羌管

榷恢

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
榷，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其七二》，原文：榮陽鄭君游說餘，偶因榷茗來桐廬

岭骋

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
岭，来源于卓田的《宋诗》《和姚监丞斫鲙 其一》，原文：阴德遍，岭西东

燮潮

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
燮，来源于张继先的《宋词》《春从天上来》，原文：漢朝八使煩敦遣，周室三公重燮調

旬旒

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
旬，来源于黄景说的《宋诗》《句 其一○》，原文：一笑何妨延賀客，六旬今已見曾孫

才茯

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
才，来源于宋祁的《宋诗》《晓过二里山》，原文：我抱棲雲志，君懷濟世才

昊耘

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昊，来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其三》，原文：要須晴昊開芳草，亂插繁華足意看

良滦

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
良，来源于释宝昙的《宋诗》《和广慧吊楮》，原文：賞爲良辰樂，高宜善賦登

熙帧

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
熙，来源于陆游的《宋诗》《待旦二首 其二》，原文：（見影印文淵閣《四庫全書》本《淳熙三山志》卷三五，所注別本指上海圖書館藏清紅格抄本

种旭

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
种，来源于张耒的《宋诗》《寓寺八首 其五》，原文：妙绝无过真种

圣岳

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
圣岳，来源于赵蕃的《宋诗》《亭午欲过意复凄然偶引杯酒而沅陵丈送诗适至因走笔成两绝并呈教授兄 其一》，原文：河清生圣岳生贤，风云际

颜岱

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
颜，来源于释绍嵩的《宋诗》《夜题》，原文：朱颜何处

岱里

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
岱，来源于李泌的《唐诗》《建宁王哀词二首（末句）》，原文：羣臣願封岱，還駕勒鴻名

晃炽

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
晃，来源于汪藻的《宋诗》《寄何山慧老》，原文：迴眸眩晃相顧笑，莫辨人間與天上

淖践

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
淖，来源于释守卓的《宋诗》《赞达磨》，原文：淖糜方自養，未敢憶南烹

荑夕

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
荑，来源于德宗皇帝的《唐诗》《送徐州张建封还镇》，原文：晴郊浮淑氣，疎柳發柔荑

舸棹

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
舸，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》，原文：下坂如浮舸，登崖劇上樓

霄峥

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
霄，来源于无名氏的《宋词》《永遇乐》，原文：青擢凌霄幹，紅垂受露蘭

郝禹

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

种焘

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
种，来源于王迈的《宋诗》《贼平贺本路史仓良叔弥忠四首 其四》，原文：颜色异种多般，本性善群兽难及

滇昃

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
滇，来源于邵雍的《宋诗》《自谢用此乐直从天外来》，原文：昆明濱滇池，蠢爾敢逆常

冬珧

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
冬，来源于万楚的《唐诗》《小山歌》，原文：冬，十有二月，葬郑厉公

陟凝

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
陟，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其一○》，原文：山横水掩路欲斷，崔嵬可陟流可亂

椎秭

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
椎，来源于陶弼的《宋诗》《山茶花二首 其一》，原文：上堂懶把椎拂拏，却過淮來伴僧伽

其炀

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
其，来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其五》，原文：不止鍊其辭，抑亦鍊其意

洵冉

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

玮灏

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵幽居》，原文：饮罢龙山，诗成彭泽，灏气森星斗

淼熠

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
淼，来源于王安石的《宋诗》《窥园》，原文：平江淼淼分清浦，長路悠悠間白雲

崧川

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
崧，来源于戴叔伦的《唐诗》《送汶水王明府》，原文：崧岳生申甫，河洛出图书

瑄崎

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

沦昀

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
沦，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：肆皇天弗尚，如彼 泉流，无沦胥以亡

齐润

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
齐，来源于李白的《唐诗》《访戴天山道士不遇》，原文：说江东治行，召杜肩齐

永淙

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
永，来源于陆游的《宋诗》《甲子岁元日》，原文：一墮世網中，永與林壑辭

樗锐

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
樗，来源于虞俦的《宋诗》《别后寄主簿》，原文：多幸霑行葦，無庸類散樗

桓祯

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桓，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 苦乐相倚曲》，原文：盤桓郡驛留單騎，徙倚江亭按七絃

戈晤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
戈，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其四》，原文：音書斷絕干戈後，親友相逢夢寐間

札岐

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
札，来源于张九成的《宋诗》《竹》，原文：給札試玉堂，故事久不修

仟崇

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

研倾

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
研，来源于陈羽的《唐诗》《襄阳过孟浩然旧居》，原文：遺言落人間，考論極研幾

普识

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
普，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：普慈實名郡，良俗先禮義

意涧

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
意，来源于程公许的《宋诗》《雪峰道院》，原文：火照红妆，满意留宾住

域昂

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
域，来源于陆游的《宋诗》《幽居示客二首 其二》，原文：倦游鄉域異，歸夢夙宵同

勘峻

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
勘，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一八》，原文：个是娇仕女，一个俊儿男，他自把那婚姻勘

爀楣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
爀，来源于王灼的《宋诗》《次尹俊卿见访有诗次韵》，原文：欻如彩鳳戲翱翔，爛若彤雲堆翕爀

奈慷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
奈，来源于无名氏的《元曲》《十三煞・穿长街蓦短衢，上歌台入酒楼。忙呼乐探差祗候：众人暇日邀官》，原文：無奈分布廣，一蹴不可至

倾良

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
倾，来源于李峤的《唐诗》《檄》，原文：倾万井、歌台舞榭，瞻望朱轮骈鼓吹

恣燿

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
恣，来源于陈文叔的《宋诗》《赠曹延》，原文：聞道偷兒敢恣睢，怒髯森森張兩肩

荑昂

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
荑，来源于白居易的《唐诗》《与诸公同出城观稼》，原文：高木傲燒痕，葱蘢茁新荑

映珐

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
映，来源于许必胜的《宋诗》《赠友山二姪》，原文：風光搖隴麥，日華映林蘂

零曦

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
零，来源于王珪的《宋诗》《东楼》，原文：撫時感零落，髪白亦已慣

沅季

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵杨廷秀太和万安道中所寄七首 其二》，原文：湘沅淹異縣，日月老征衣

晃时

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
晃，来源于白居易的《唐诗》《池上清晨候皇甫郎中》，原文：（鄭槩裴晃嚴維徐嶷〖東海人

熹飏

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵龚养正病中见寄》，原文：瘦竹凌風弄碧漪，山光雲影共熹微

柏绰

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
柏，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・迎仙客》，原文：頌柏盃盤連月尾，夢蘭時節占年頭

佐旌

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
佐旌，来源于贾仲明的《元曲》《荆楚臣重对玉梳记・水仙子》，原文：海陽沈飲罷，何地佐旌旄

映尧

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
映尧，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中留题灵泉观》，原文：亲曾映、尧阶三月，舒六荚

滦耘

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于葛绍体的《宋诗》《喜闻韩时斋捷书》，原文：年華偃蹇留不住，鬢雪縱橫耘更多

懿芗

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
懿，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：文子欲纳之，懿子曰：「君愎而虐，少待之，必毒于民，乃睦于子矣

闻旷

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
闻，来源于僖宗朝北省官的《唐诗》《寄兄》，原文：不闻钟鼓传

本皎

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
本皎，来源于戴复古的《宋诗》《灵洲梅花》，原文：（見《十萬卷樓叢書》本皎然《詩式》卷三

蓬猷

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
蓬，来源于李弥逊的《宋诗》《成父居士于普光明堂之东别建大阁榜曰妙严将家焉阁成李子过而赋之》，原文：羅生蓬蒿間，自分託地冷

堇合

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
堇，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：周原膴膴，堇荼如饴

旷箫

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
旷，来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》，原文：(秦修然云)我与你怨女旷夫，隔绝十有余年

臻湛

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
臻，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：上帝來享，介福爰臻

冕蕖

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
冕，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：黻冕兮茅蒲，衮衣兮襏襫

誉昶

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
誉，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六五，射雉，一矢亡，终以誉命

瑄情

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

诣滨

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

佶煊

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

壹荣

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
壹，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：君答壹拜

舸桑

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
舸，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜董漕湖南过零陵用简斋韵见赠次韵谢之又赋一篇述怀 其一》，原文：枕頭靠睡禁長日，舸背占旗惜便風

原嶂

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
原，来源于姜竹野的《宋诗》《西湖竹阁寺》，原文：向晚意不適，驅車登古原

专仁

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
专，来源于曹彦约的《宋诗》《闻官军收复新息》，原文：(陈世英云)小生来年八月十五日，专候仙子来也

零桠

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
零，来源于张纮的《唐诗》《行路难》，原文：但愁飛絮零，似我霜鬢鬌

丁峨

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
丁，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：四、夏，四月丁未，公及郑伯盟于越

槿帧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《送玉面貍》，原文：紅白薇英落，朱黄槿艷殘

沛嶛

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
嶛liáo木高。
国学点评
沛，来源于刘克庄的《宋诗》《春词》，原文：那其间这汉随何不偿了咱天臣命，则你个刘沛公见面不如闻名

钧桠

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
钧，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：关石和钧，王府则有

莞郁

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
莞，来源于刘才邵的《宋诗》《题琴风亭》，原文：莞然碧山笑，贅甚愚溪對

袁权

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
袁，来源于白玉蟾的《宋诗》《柏子家风》，原文：（見《輿地紀勝》卷二八《袁州》

晟戚

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晟，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：方丘排異議，晟府煥新章

永栾

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
永，来源于韩愈的《唐诗》《晚泊江口》，原文：露泫秋樹高，蟲弔寒夜永

瀚奎

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
瀚，来源于李白的《唐诗》《鲁郡尧祠送吴五之瑯琊》，原文：沾濡俄頃遂滂沛，奔騰浩瀚猶崩洪

杨闲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
杨闲，来源于洪皓的《宋诗》《寄孙修撰顷尝同舍讶予多忘有见过之意 其二》，原文：做一对好夫妻出入京华，不强似门外绿杨闲系马

熙卿

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
熙，来源于无可的《唐诗》《书事寄万年厉员外》，原文：熙熙隨老農，志匪搴芳英

睿粤

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
睿，来源于贯休的《唐诗》《再游东林寺作五首 五》，原文：時菊芳仙醞，秋蘭動睿篇

同恤

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
同恤，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：癸亥，盟于宋西门之外，曰：「凡晋、楚无相加戎，好恶同之，同恤菑危，备救凶患

蕴博

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蕴，来源于俞德邻的《宋诗》《癸未游杭作口号十首因事怀旧杂以俚语不复诠择 其八》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

召渭

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
召，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：召穆公亦云

堇枫

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
堇，来源于袁说友的《宋诗》《题端上人诗卷》，原文：餘功補陽幹，清利勝堇椒

仞元

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
仞，来源于赵希㯝的《宋诗》《春雪》，原文：不拈不放，萬仞峰頭高著眼，大千世界一浮漚

衍晳

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
衍，来源于刘学箕的《宋诗》《萧长公来访示以诸公诗卷谓与予游从之久不能一辞为赠颇相噍责予赋之不可辞之亦不可皆有说焉名章俊语前后相望无数次乎其间是覩西子之容而自增丑耳所不容却者予年十五时海山官丁受琴于长夫今予年四十与长夫有二十五年之旧辞之弗作其可乎因书长句》，原文：異時鼎社遂酣暢，會使王衍悲黄壚

尔洛

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：昔尔出居，谁从作 尔室

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