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马年四月男宝宝起名

朱晠衍作者:朱晠衍2022-02-09 21:14:32

生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

马年四月男宝宝起名

楣稽

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
楣,来源于祖无择的《宋诗》《秋日感怀》,原文:雲楣將葉並,風牖送花來

杨铮

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
杨,来源于释慧开的《宋诗》《佛头圆相赞》,原文:绿杨低映窗

晷桓

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
晷,来源于吕陶的《宋诗》《送冯枢密》,原文:南風時起有餘溫,晷影炎炎勢欲焚

堇烽

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
堇,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:及堇阴,宣子曰:「我若受秦,秦则宾也

圭汶

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
圭,来源于黄慧真的《宋诗》《送水云归吴》,原文:圭蓽逸民宅,羊鶉處士衣

戎町

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
戎,来源于王安石的《宋诗》《杂咏》,原文:可憐傾國豔,誰信女爲戎

单纾

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
单,来源于张的《宋词》《临江仙》,原文:(外)那女子失散了母亲,在途路上单身不便了

昼经

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
昼,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:哭昼夜无时

逵滦

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
逵,来源于周紫芝的《宋诗》《舟过道场山下将往游舟师告以雪涂不可行而止》,原文:扁舟昔訪戴逵居,早識奇兒骨相殊

栗未

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
栗未,来源于蒋之奇的《宋诗》《句 其一九》,原文:春雷發頭角,繭栗未應小

纬季

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纬,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:破伯牙之号钟兮,挟人筝而弹纬

些涧

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《春中与卢四周谅华阳观同居》,原文:吟成楚些翻愁絕,鬢染吳霜奈老何

涌茯

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
涌,来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》,原文:正出,涌出也

洛樟

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
洛,来源于曾季貍的《宋诗》《桃花》,原文:春還上林苑,花滿洛陽城

巍纫

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
巍,来源于王安石的《宋诗》《寄无为军张居士》,原文:彼方垂美實,渠可整巍冠

冶焱

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
冶,来源于释绍昙的《宋诗》《朝阳穿破衲赞》,原文:杜門觀我心,陶冶有鮑謝

祁霁

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
祁,来源于陆游的《宋诗》《万里桥江上习射》,原文:豈但祁岳與鄭虔,筆迹遠過楊契丹

潆屿

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

琛熙

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
琛,来源于姜特立的《宋诗》《感物》,原文:貢職輸琛賮,皇猷煥簡編

垣湫

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
垣,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其三》,原文:懋官非尚德,進秩玷維垣

珹浦

拼音五行释意
chéng玉名。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦,来源于李思衍的《宋诗》《世子和前韵有自顾不才惭锡土只缘多病欠朝天之句即席次韵》,原文:數雁別湓浦,片帆離洞庭

熹勤

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
熹,来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》,原文:梅催春动已熹微

璞绅

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
璞,来源于王铚的《宋诗》《剡坑探梅》,原文:褐衣懷美質,隠隠含山璞

暄芾

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
暄,来源于刘雪崖的《宋诗》《村居即事》,原文:日乞烘江水氣暄,杏花餳粥並淮天

泰裕

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
泰,来源于张埏的《宋诗》《龙隠洞》,原文:博約感明恩,涵濡熙泰和

钟未

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
钟,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:乐者,非谓黄钟大吕弦歌干扬也,乐之末节也,故童者舞之

瑱楠

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑱,来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 山人方丈》,原文:曉霞微動觚稜峻,絃月斜明玉瑱方

芗鹤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
芗,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:芗林老,章江上,几回头

蓬郇

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蓬,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:生如碧海月,死踐霜郊蓬

纫淙

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

殷泱

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
殷,来源于幸夤逊的《唐诗》《杏花(题拟)》,原文:不聞夏殷衰,中自誅褒妲

锐羲

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
锐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:吾三分四军,与诸侯之锐以逆来者,于我未病,楚不能矣,犹愈于战

尤萧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
尤,来源于曹彦约的《宋诗》《萧散》,原文:一溉必後枯,嵇生論尤篤

城栎

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
城栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

桥涛

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
桥,来源于吕本中的《宋诗》《就甯子仪求酒》,原文:小桥斜渡,西亭深院,水月朦胧

骓昶

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
骓,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 二十七》,原文:馀花谢,又似乌江,骓兮不逝

尉城

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
尉,来源于黄子实的《宋诗》《句 其四》,原文:我來因作神仙尉,得捨塵寰少盤礴

崇琝

拼音五行释意
chóng高明宏大。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
崇,来源于蔡襄的《宋诗》《离钱塘》,原文:崇交擬昔人,西風寄三疊

嵘玢

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
嵘,来源于姜特立的《宋诗》《和答刘庆远》,原文:人都道我暮景桑榆,合有些峥嵘气象,可正是乐极悲生,今日个泰来否往

昃岿

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
昃,来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》,原文:沈吟日已昃,十彀纔一中

圭淄

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
圭,来源于刘镇的《宋诗》《赠隠者》,原文:公圭侯印人所優,利鎖名韁吾所羞

棂炀

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
棂,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》,原文:帘卷疏棂,楼平危堞,几回笋玉凭阑

帧湫

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

沅炘

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
沅,来源于王安石的《宋诗》《题金沙》,原文:临沅湘之玄渊兮,遂自忍而沉流

绍皎

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:舒夭绍兮,劳心惨兮

翰洛

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
翰洛,来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》,原文:海嶠煙霞輕逸翰,洛川花木待回軒

骏洌

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
骏,来源于徐玑的《宋诗》《题陈待制湖庄》,原文:控骏马蓉边,红亸茸帽

醇宣

拼音五行释意
chún纯真朴实。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
醇,来源于洪适的《宋诗》《会郑韩二守乐语口号》,原文:酌彼醇旨,薦此令芳

绍哲

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
绍,来源于林同的《宋诗》《裴子余》,原文:(袁绍云)门旗开处,玄德公使的是那一般兵器

庆嵘

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
庆,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:遂如卢师,杀庆克,以谷叛

镌南

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
镌,来源于陈淳的《宋诗》《修学扁大成殿门依敖教韵上赵寺丞》,原文:亲采云根镌砚瓦

皙缥

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
皙,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

桑正

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
桑正,来源于贯云石的《元曲》《正宫・塞鸿秋代人作》,原文:蠶出火時桑正沃,秧抽穎處麥還成

韧渤

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
渤,来源于王建的《唐诗》《宫词一百首 五十二》,原文:爐中煉出延年藥,溟渤從教變復枯

湫涌

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
湫,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」 初,景公欲更晏子之宅,曰:「子之宅近市,湫隘嚣尘,不可以居,请更诸爽垲者

卫焘

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
卫,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:二、夏,公会宰周公、齐侯、宋子、卫侯、郑伯、许男、曹伯于葵丘

勘崇

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
chóng高明宏大。
国学点评
勘,来源于不详的《唐诗》《唐时有人入观源洞见石室壁间穉川诗》,原文:禽聲著部奏,花色成窠勘

涌昱

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
涌,来源于赵璩的《宋诗》《送张达道还山》,原文:亭亭碧香爐,薝蔔時自涌

重彬

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
重,来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》,原文:何重焉

良涔

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
良,来源于俞献可的《宋诗》《万杉寺》,原文:高人必愛竹,寄興良有以

炘津

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于释德洪的《宋诗》《宫词》,原文:桃花開閬苑,柳色動瑶津

郁继

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
郁,来源于戴复古的《宋诗》《道乡台》,原文:散液流□,馥郁□□□

采伦

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
采,来源于王褒的《楚辞》《九怀/昭世》,原文:念昔日采香,今更何许

理纬

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
理,来源于陈允平的《宋诗》《梨花》,原文:頻時苦風雪,就景理巾櫛

旬治

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
旬治,来源于尤袤的《宋诗》《凝思堂》,原文:最憐襄郢徘徊日,爲我經旬治畫船

遒岭

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
遒,来源于魏了翁的《宋诗》《费参政挽诗 其一》,原文:落霞孤鶩知才盡,疏雨微雲怯語遒

绍笠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若颠木之有由薛,天其永我命于兹新邑,绍复先王之大业,厎绥四方

蕋辕

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
蕋,来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》,原文:偷香黑蟻斜穿葉,覷蕋黃蜂倒挂枝

绡炅

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
绡,来源于于武陵的《唐诗》《友人南游不回因而有寄》,原文:过数点斜阳雨,啼绡粉痕冷

绎傅

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
绎,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:珠落绎

真浩

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
真,来源于李白的《唐诗》《安州应城玉女汤作》,原文:先民任天真,吾得見其器

濡洲

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
濡,来源于方逢辰的《宋诗》《送胡兄远游》,原文:馬度疾於風,車馳不濡軌

嵊舟

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

荏瑗

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
荏,来源于袁去华的《宋词》《满江红》,原文:歲月既荏苒,功名定因循

峤郇

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
峤,来源于释慧远的《宋诗》《次万年贲和尚韵 其二》,原文:比着玉镜台,羞杀晋温峤

粹颜

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
粹,来源于曾几的《宋诗》《驾月桥》,原文:湛然神觀全,秀粹充眉宇

帧炀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

益淳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
益淳,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一(京本列第六○五十六首) 三十二》,原文:孤高簡澹爲三益,淳白清凉共一虛

筝缨

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
筝,来源于卓田的《宋诗》《送人赴上庠解试》,原文:秦筝不理香尘积

诣淅

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
诣,来源于冯山的《宋诗》《春游》,原文:也惭愧君恩,放还田舍,免诣公车

崧祁

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
崧,来源于邵雍的《宋诗》《人事吟》,原文:孔里高高若崧岱,論思積習見巖崖

维禺

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
维,来源于司马光的《宋诗》《和不疑送虏使还道中闻江邻几梅圣俞长逝作诗哭之》,原文:维岳生贤,天欲补、中兴衮职

继翩

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
继,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:辞曰:「寡君使弓来继旧好,固曰:『女无敢为宾

容纮

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
容,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刘原甫省中新菊》,原文:更莫容他别个

纭炫

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纭,来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》,原文:案牍纷纭,夜深犹看两三卷

鉴松

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鉴,来源于周行己的《宋诗》《次李荥泽韵》,原文:(生白)孩儿恋媳妇不肯去呵,(唱)天须鉴孩儿不孝的情罪

裕瑹

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
裕,来源于王洋的《宋诗》《再赋红梅》,原文:垂裕鴻延,詒謀燕翼

淙继

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
淙,来源于龚况的《宋诗》《句 其五》,原文:慘慘陰欲雨,淙淙澗跳波

嘉沛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
嘉,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 舜祠》,原文:嘉木難封植,惡木費剪除

垣曜

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
垣,来源于范成大的《宋诗》《雨凉二首呈宗伟 其二》,原文:斯人不我忘,空復踰垣逃

菀陵

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:菀彼柳斯,鸣蜩嘒嘒,有漼者渊,萑苇 淠淠

林炀

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
林,来源于释居简的《宋诗》《酬盘隠别驾》,原文:覺城東際,小小叢林

谒凛

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
谒,来源于施肩吾的《唐诗》《送绝粒僧》,原文:由你香焚满斗香,财排万斗财,归家还舍沿离寨,这早晚十谒朱门九不开

弛治

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
弛,来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉雪应祈呈权郡通判》,原文:張弛誠吾道,斯文許爾賢

缎烽

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

畅矗

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
畅,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九》,原文:争似我,随时临风对月,畅饮更高歌

策樟

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
策,来源于李廌的《宋诗》《登楚山绝顶》,原文:清廟既策勳,圓丘俟燔柴

运泊

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
运,来源于陈著的《宋诗》《翌日风雨再用韵》,原文:三山乘缥缈,海运到天池

蓬茯

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
蓬,来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》,原文:蓬驚馬首風,雁拂天邊水

嵇策

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
嵇,来源于岳珂的《宋诗》《赵德麟召还诗帖赞》,原文:訪戴舟已慚,攀嵇駕難命

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