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今年男宝宝可以起名叫杨宸博吗

李燮荏作者：李燮荏2022-02-09 21:20:12

今年男宝宝可以起名叫杨宸博吗

匡罡

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
匡，来源于张扩的《宋诗》《次韵秦秘监山中观梅二首 其二》，原文：匡廬亦有千尋瀑，無此陵虛翠玉臺

贤洛

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
贤洛，来源于吕本中的《宋诗》《自曹南至阳翟追怀江上旧游呈叔弟》，原文：诸贤洛下风流散，轻薄纷纷馀几

郇律

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
郇，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》，原文：人欲不飯筋骨舒，夤緣須入郇公廚

誉瑱

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
誉，来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》，原文：搢绅交誉，最乐至诚为善

沥飖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
沥，来源于强至的《宋诗》《谢和诗》，原文：淅沥生秋听

棹邕

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
棹，来源于王柏的《宋诗》《题西楼有感》，原文：小舟飞棹去如梭

禄烯

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
禄，来源于李流谦的《宋诗》《信口十绝 其七》，原文：著書天禄垂無期，雲将掉頭吾弗知

仟潭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

娄种

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：八、冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

榷璆

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
榷，来源于宋白的《宋诗》《牡丹诗十首 其五》，原文：盛欲寄書商榷此，嶺南不見雁行斜

炳翰

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
炳，来源于丘崈的《宋诗》《和朱子武夷杂咏十首 精舍》，原文：丹心炳炳照白髮，力扶國是消民瘉

菀娄

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
菀，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：菀彼桑柔，其下侯旬，捋采其刘，瘼此下民

渌漳

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渌，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其四》，原文：不堪送客清川，系帆渌水，烟景供憔悴

祈淮

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
祈，来源于释居简的《宋诗》《颂古二十一首 其六》，原文：洗印日無幾，載芟春已祈

庭蓬

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
庭蓬，来源于梅尧臣的《宋诗》《陈经秘校之信州幕》，原文：閉門讀喪禮，荒庭蓬藋深

涔勉

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
涔，来源于释子淳的《宋诗》《偈五首 其四》，原文：春陰涔涔透方礎，春雲濛濛閣殘雨

榷懿

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
榷，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：院榷和泥鹼，官酤小麴醨

德武

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
德武，来源于刘一止的《宋诗》《次韵赵端直贻何子楚卜居山间二绝句 其一》，原文：文德武功，列聖並配

唯滦

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
唯，来源于释智愚的《宋诗》《金书大士心经为圆相大悲呪身衣赞》，原文：唯有君山下，狂風萬古多

泯樗

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
泯，来源于高翥的《宋诗》《黄居士山房》，原文：人心未泯猶知勸，事力雖殫豈憚爲

溯兴

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
溯，来源于潘良贵的《宋诗》《蜡梅三绝 其一》，原文：溯万里天风，清声谩忆何处箫

容郅

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
容，来源于胡宏的《宋诗》《实弟以诗来督作会文又因太原姪寄声欲作不速此文人狂客所为非素所望也今以五绝奉寄虽小阻高兴若能从而绎之则有味也 其四》，原文：步林欣有適，築室幸可容

桑硝

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
桑，来源于张至龙的《宋诗》《演雅十章 其五》，原文：爲愛華風住，扶桑夢自消

勋绚

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
勋，来源于龚茂良的《宋诗》《题惠来驿 其二》，原文：八鼎勋庸，九夷姓字，策杖孤鸿杳

青榷

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
青，来源于刘宰的《宋诗》《寄题洪氏永则轩》，原文：青山行遍人华发，老尽门前青柳

戍奕

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
戍，来源于曾几的《宋诗》《有山堂》，原文：莫教兒輩覺，瓜戍恐相催

嶛娄

拼音五行释意
嶛liáo木高。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

桑术

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
桑，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵艾主管约同居酬唱》，原文：不食枯桑葚，不銜苦李花

潜珧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
潜，来源于释智愚的《宋诗》《和秉彜李君五偈 其五》，原文：收斂眉山草木英，心潜羲孔與時行

瑜诏

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
瑜，来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》，原文：瑜瑕未昭，事則鏡之

种瑺

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
种，来源于项安世的《宋诗》《送郑子仁往岳阳兼以为寿》，原文：他使那千般贞烈，万种恩情，到如今一笔都勾

泽蕋

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
泽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以天下土地之图，周知九州之地域广轮之数，辨其山林、川泽、丘陵、坟衍原隰之名物

淄昶

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淄，来源于曾丰的《宋诗》《再游南华有祖师衣钵 其三》，原文：皇獻頌聲，永絕淄磷

逻儒

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
逻，来源于薛师董的《宋诗》《后秋风》，原文：辟逻世间万事，推放那边一壁，百尺卧高楼

常永

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
常永，来源于秦观的《宋诗》《牵牛花》，原文：嗟我晚聞道，可人常永懷

倾逵

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
倾，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其四》，原文：宾主一时杰，倾动庾公楼

袤勘

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
袤，来源于韩淲的《宋诗》《情话堂》，原文：堂皇遂延袤，興寢適凉燠

缎郦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
缎，来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

志之

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
志之，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 东华表》，原文：至鴈塔與花塢兮，固郡志之所載

笃明

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
笃，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一》，原文：炎精昌运，庆天为笃生，中兴人杰

尹旷

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
尹，来源于姚合的《唐诗》《陕下厉玄侍御宅五题 吟诗岛》，原文：當時不有樊姬問，令尹何由進叔敖

箫玮

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
箫，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：昼绣归来沾御渥，听邦人、箫鼓迎初度

域璐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
域，来源于李流谦的《宋诗》《书薛公肃山斋》，原文：漢庭和異域，晉史坼中台

沥萧

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
沥，来源于陈著的《宋诗》《送酒与元春兄》，原文："我可也不说别的，（唱）则献上这血沥沥两颗活人头

缘鑫

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
缘，来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：今日个，只得随缘过

峨罡

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峨，来源于周密的《宋词》《四字令・醉太平》，原文：絳闕嵯峨映五雲，華簪合遝會芳宸

宏闳

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
宏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 孤园寺》，原文：不獨高文耀世奇，曾將宏議振天維

严椎

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
严，来源于林尚仁的《宋诗》《清真观》，原文：烂醉蓬莱方丈，遍入华严法界，试问夜何如

烊年

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

璂纴

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

彦琲

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
彦，来源于黄庭坚的《宋诗》《题高节亭颂》，原文：多亏你个李彦清，(李春郎云)我举保奇童兄弟来

翊钲

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翊，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其一》，原文：翊輔但求三兔窟，風流空擅一龍門

喻筝

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
喻，来源于文同的《宋诗》《送黄庶先岷州赴举》，原文：造物至公殊弗置，窮交未喻枉焦煎

青润

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
青润，来源于王之道的《宋诗》《秋日野步和王觉民十六首 其二》，原文：岸柳弄娇黄，陇麦回青润

馠胥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥，来源于齐己的《唐诗》《送高丽二僧南游》，原文：出師不聽忠臣諫，徒恥窮泉見子胥

俞璐

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
俞，来源于罗邺的《唐诗》《登凌歊台》，原文：章聞於朝，帝曰俞哉

箫艾

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
箫，来源于苏轼的《宋诗》《又答毡帐》，原文：凤凰台畔，取次忆吹箫

芗诺

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
芗，来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》，原文：芗林春色

浩澎

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
浩，来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》，原文：納流迷浩汗，峻址得嶔崟

睨籍

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
睨，来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 翠屏洞》，原文：復遣齎來使我和，坐上鉅公傍睨之

飔圭

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

尉晤

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
尉，来源于邹极的《宋诗》《赤松寺书事》，原文：不是大夫多辨說，尉他爭肯築朝臺

卿佶

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
卿，来源于拾得的《唐诗》《诗 十》，原文：花卿舊事人所知，花卿古冢知者誰

浩皓

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
浩，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其五》，原文：浩蕩中春尾，昭蘇庶彙清

隆瑭

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
隆，来源于杨杰的《宋诗》《送陈令归无为》，原文：庭前修竹長琅玕，任是隆冬不畏寒

朗缎

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
朗，来源于徐铉的《宋诗》《和表弟包颍见寄》，原文：朗公垂老尚吟詩，曾泛三湘看九嶷

初章

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
初章，来源于田锡的《宋诗》《谢晏公》，原文：劉白蘇臺總近時，當初章句是誰推

洌陵

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
洌，来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：若鑑之明，如井之洌

明晳

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
明，来源于韩淲的《宋诗》《二十七日周七载酒且怀春伯》，原文：小嶺明明屬小支，傍山論價與山違

慕冉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
慕冉，来源于释文珦的《宋诗》《竹居》，原文：大節群公倡，儒科慕冉顔

荣钧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
荣，来源于李纲的《宋诗》《寄沙阳邓季明二首 其二》，原文：见门阑喜色，荣生多少

骅天

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
骅，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝

媵潆

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
媵，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

寅馟

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
寅，来源于范成大的《宋诗》《送刘唐卿户曹擢第西归六首 其二》，原文：西方尚在星辰下，東域已過寅卯時

远秋

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
远秋，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一六》，原文：此去郎边知近远，秋水阔，碧天长

淙箪

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
淙，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：泉淙石亂到不平，指下嗚咽悲人心

嶂品

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
嶂，来源于李若水的《宋诗》《奉使太原途中呈王坦翁副使 其一》，原文：一川遠匯三溪水，千嶂深圍四面城

菀珲

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
菀，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

炫才

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
炫，来源于梅尧臣的《宋诗》《夏侯彦济武陟主簿》，原文：崇桃炫晝爛明霞，穠李照夜舒素練

潜鸢

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
潜，来源于晁补之的《宋诗》《外舅杜寺丞永城守水作诗寄呈》，原文：秋香自與蘭英合，春色潜依竹葉回

徵椎

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
徵，来源于仲并的《宋诗》《外舅庄子尚生辰 其一》，原文：史館誰徵段公事，讎家妄作武侯評

昊源

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昊，来源于徐仲谋的《宋诗》《句 其二》，原文：昊皇魯叟畫繫傳，柱下木子知止足

泯扬

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泯，来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺钱》，原文：泯然從此逝，到海不逢敵

旆鸯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
旆，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其四》，原文：十年華屋網蛛塵，大旆重來一日新

朗琥

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
朗，来源于陈与义的《宋诗》《同杨运干黄秀才村西买山药》，原文：雲朗鏡開匣，月寒冰在壺

燃仟

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
燃，来源于释法具的《宋诗》《题烟篷》，原文：江城風日燥將燃，喜此滂沱僅有年

琥京

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
琥，来源于韩琦的《宋诗》《过三泉龙门二阕 其二》，原文：徒使茯苓成琥珀，不爲松老化龍鱗

觅轩

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
觅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道元年册皇太子四首 其二》，原文：翠屏锦帐参差列，寻疏篱，觅茅舍

磐皙

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
磐，来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》，原文：振襟坐危磐，閬風想晞沐

琢恽

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
琢，来源于戴复古的《宋诗》《送张子孟》，原文：追琢垂今後，敦龐得古初

崧凌

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
崧，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：温洛照寒崧

潭储

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
潭，来源于戴复古的《宋诗》《太湖县雪中简段子克知县》，原文：君見九龍潭上月，莫辭清夜訪袁安

简岳

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
简，来源于张镃的《宋诗》《送喻叔奇工部知括苍二首 其二》，原文：我怎肯他跟前寄简传书

昶椎

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昶，来源于胡铨的《宋诗》《句 其二》，原文：〖此王昶避嘉慶帝諱而注爲「御名」

州萧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
州萧，来源于隐求的《唐诗》《石桥琪树》，原文：谁念监州，萧条官舍，烛摇秋扇坐中庭

偕棋

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
偕，来源于李曾伯的《宋诗》《送郭靖父还金陵 其一》，原文：骯髒田官委吏偕，山於吾屬倍青哉

川境

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
川境，来源于陆游的《宋诗》《晚晴闲步邻曲间有赋》，原文：去去靈川境，晴嵐带暮烟

垣冶

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
垣，来源于刘一止的《宋诗》《卢骏元宪使寄示会稽竞秀阁识舟亭二诗为各赋一首 其二》，原文：孤燈銷驛夢，殘月落空垣

惟亘

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
惟，来源于陈著的《宋诗》《灵溪房偶成》，原文：惟许修门人醉

蕖骞

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
蕖，来源于赵公硕的《宋诗》《庆元四年五月再游》，原文：怪來吟未足，秋物欠紅蕖

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