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能提前给宝宝起名吗

高佳鸯作者：高佳鸯2022-02-09 23:23:12

能提前给宝宝起名吗

柏涧

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
柏，来源于胡仲参的《宋诗》《与生上人》，原文：店荒壇道絕，寺古柏梯懸

诣茵

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

潮柳

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
潮柳，来源于邓林的《宋诗》《送衡山琴画张道士二首 其一》，原文：詩文平淡潮柳州，公則視之爲末藝

和鉴

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
和，来源于黄庭坚的《宋诗》《出城送客过故人东平侯赵景珍墓》，原文：雲飛淵泳，讙聲相和

靛荣

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

卓虞

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
卓，来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》，原文：卓哉二君子，馳聲翰墨場

华合

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
华合，来源于王绩的《唐诗》《晚年敍志示翟处士》，原文：宋华合比出奔卫

琀霜

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
霜，来源于无闻翁的《宋词》《沁园春》，原文：不畏晓霜侵手冷

甄婧

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
甄，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》，原文：生息寧屯澤，才猷入大甄

堇典

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
堇，来源于韩淲的《宋诗》《鱼庄午睡》，原文：吾廬久傾壞，不壓真堇堇

滢未

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于李纲的《宋诗》《游王原山》，原文：牓未懸，落第二

莘萄

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
莘，来源于周密的《宋诗》《古塞下曲》，原文：莘野隠於耕，傅巖隱於築

逻壹

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
逻，来源于韩绛的《宋诗》《送周知监 其一》，原文：看风沙漠漠，未清紫逻，烟云冉冉，时露晴晖

缥齐

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
缥，来源于张扩的《宋词》《人娇》，原文：鹊碧霓裳缥缈

舸幽

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
舸幽，来源于释法薰的《宋诗》《送师孙昧禅人》，原文：畫舸幽尋北果園，應將陳迹問桑門

暖城

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
暖城，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二一》，原文：春時海燕光涎涎，風暖城烏尾畢逋

暌戍

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
暌，来源于李若水的《宋诗》《上巳》，原文：何時執友無暌索，此日長亭倍寂寥

巡韧

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
巡，来源于徐彦伯的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃》，原文：酒巡未止

泯藻

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
泯，来源于周密的《宋词》《楚宫春・楚宫春慢》，原文：末學能臻茲，身泯譽常有

季如

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
季如，来源于李纲的《宋诗》《次韵东坡四时词四首 其四》，原文：追攀筆墨幸同時，蘇季如今不願師

袤搦

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
袤，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：寒林蕭疎四面合，夏木延袤長川青

源渤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
源，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其一》，原文：根本於丘軻，道德其淵源

椎椰

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
椎，来源于朱熹的《宋诗》《汲清泉渍奇石置熏炉其后香烟被之江山云物居然有万里趣因作四小诗 其二》，原文：諒非跖蹻才，競揭椎埋旗

备礴

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
备，来源于朱熹的《宋诗》《次圭父观鱼韵》，原文：陛下提备着铁甲将军夜过关，倒把臣相轻慢

筝虔

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
筝，来源于释子淳的《宋诗》《闲居》，原文：怪瑶佩流空，玉筝调柱

绍召

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绍，来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》，原文：□愿得、地久天长，佐绍兴□□□

柯迪

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
柯，来源于赵挺之的《宋诗》《杨十七应之兄学士挽辞》，原文：此夕秋風獵敗荷，玉鉤斜影轉庭柯

蕖崎

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
蕖，来源于皮日休的《唐诗》《馆娃宫怀古五绝 一》，原文：林塘能早就，肯但植芙蕖

谊尔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
谊，来源于张耒的《宋诗》《和无咎二首 其二》，原文：久不见贾谊，天已问平安

棋璨

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
棋，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舍四月十日迎驾二首 其一》，原文：移牀更近欄邊坐，要聽棋聲雜雨聲

虢滔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：晋侯将伐虢，士蒍曰：「不可，虢公骄，若骤得胜于我，必弃其民

觉本

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
觉，来源于刘沧的《唐诗》《题马太尉华山庄》，原文：嫩凉微袅，秋容乍肃，迥觉凉如水

悟涔

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
悟，来源于吴潜的《宋诗》《苦雨吟十首呈同官诸丈 其二》，原文：眾生本是佛，悟了一體同

曦昙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
曦，来源于王安石的《宋诗》《登大茅山》，原文：興安有安丙，談笑戮吳曦

鹄般

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
鹄，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故曰：为人父者，以为父鹄

洛沧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
洛，来源于王贞白的《唐诗》《度关山》，原文：河洛周郊會，風烟晉部鄰

茸笙

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茸，来源于赵蕃的《宋诗》《周允升见临已而步过其书堂二诗赠之 其一》，原文：日落醉不去，青茸草間卧

奘漫

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

新琀

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
新，来源于项安世的《宋诗》《和邓子及冬至谢送笔墨韵》，原文：年年海燕新归

情瑚

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
情，来源于释印肃的《宋诗》《题经楼语》，原文：情親由得意，得意遂情親

苡蕖

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
苡，来源于张耒的《宋诗》《寒食离白沙》，原文：君無疑敝橐，薏苡非珠琨

兆韬

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
兆，来源于冯伯规的《宋诗》《初至郡讲禊饮于江上夜归赋此》，原文：混然寂照寒宵永，明暗圓融未兆前

烊琥

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

君汐

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
君，来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 豫和六首 四》，原文：去年送君來，今年送君歸

铮序

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
铮，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 二》，原文：入破铮琮金凤战

汉蓁

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
汉，来源于戴表元的《宋诗》《陈无逸教谕赴攸州》，原文：南粤路，汉宫墙

纴尹

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于吴说的《宋诗》《题梁王寺清辩大师房》，原文：朱顔潘令尹，不肯事輕肥

零弈

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
零，来源于黄裳的《宋诗》《江下山居》，原文：小雨牡丹零欲尽

憬奥

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

乾源

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
乾源，来源于辛弃疾的《宋词》《破阵子》，原文：去年戰桑乾源，今年戰蔥河道

羿君

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：” 孟子曰：“大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙 射变其彀率

滔札

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
滔，来源于魏兼的《宋诗》《句》，原文：事隨世滔滔，心欲自得得

睿皓

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
睿，来源于黄裳的《宋诗》《送刘教授之官豫江 其二》，原文：羣姦付嚴科，四海歸睿斷

仞珵

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
仞，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・仙吕/点绛唇》，原文：千仞巖巖湧白雲，不教紫翠落塵氛

支缪

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
支，来源于李商隐的《唐诗》《楚吟》，原文：除赖酒支持

筝竺

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《夜出西溪》，原文：瑟银筝

华娴

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
华，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子华由是得罪于郑

袅袅

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
袅袅，来源于马廷鸾的《宋诗》《用清秋鹤发翁韵赋小书招洁堂 其一》，原文：倚西风、袅袅余愁

惋绪

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
惋，来源于司马朴的《宋诗》《无余居士斋壁有沈传师游道山岳麓诗石刻穆仲等和之因亦次韵》，原文：丈夫誓許國，憤惋復何有

维荑

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
维，来源于萧立之的《宋诗》《次彭介山韵》，原文：笑王维作画图，步凌波红粉相扶

青琀

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
青，来源于陆游的《宋诗》《题接待院壁》，原文：十里青山道

鸢邕

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
鸢，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：以鼓子鸢鞮归，使涉佗守之

娄醇

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
娄，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」于是岁在降娄，降娄中而旦

匠晣

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
匠，来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其一》，原文：寧論匠石可斲削，還恐風雷堪出治

种尹

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
种，来源于释居简的《宋诗》《和竹岩游虎丘》，原文：手种红莲

姿邕

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
姿，来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・梁州》，原文：別早見未熟，入夢無定姿

祁镜

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
祁，来源于空海的《唐诗》《过金山寺》，原文：祁連將軍一筆雁，生不並世俱名家

琝梓

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于章凭的《宋诗》《石桥》，原文：通泉百里近梓州，請公一來開我愁

菡泊

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
菡，来源于萧立之的《宋诗》《毛竹山四首 其四》，原文：菡萏暑風曉，芙蕖秋露時

维梦

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
维，来源于赵湘的《宋诗》《太后合春帖子 其一》，原文：王维旧画图，杜甫新诗句

弈飖

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
弈，来源于薛逢的《唐诗》《狼烟》，原文：相師試相馮道相，視國傳舍如弈棋

媵昂

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
媵，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十一、卫人来媵

琥隋

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
琥，来源于释咸杰的《宋诗》《赞布袋和尚》，原文：酒傾琥珀杯時，更堪能唱新詞

沛语

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
沛，来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》，原文：沛吾擊其蘭橈兮，亂湘江以揚舲

种飐

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
种，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其一》，原文：可正是一盏能消万种愁，(云)老王也，咱吃了这酒呵，(唱)把烦恼都也波丢，都丢在脑背后，这些时吃一个没了休

蕙远

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
蕙，来源于上官良史的《宋诗》《泊舟有怀》，原文：带缓罗衣，香残蕙炷

桓沧

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桓，来源于蔡沈的《宋诗》《和吴伯纶早梅》，原文：謝庭最愛因風起，桓扇寧書遇象鮮

蔳永

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于傅梦得的《宋诗》《许村》，原文：寿比南山松柏、永长春

曦馟

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
曦，来源于曾丰的《宋诗》《用山谷新诗徒拜嘉之句为韵赋五篇报尹直卿 其四》，原文：房櫳烱烱明冬曦，榛叢羽革分豪釐

晟筹

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
晟，来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》，原文：汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之，今據以重錄

笛苡

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
笛，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其四》，原文：长笛吹《新水》

颉诣

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：羽颉出奔晋，为任大夫

袤滔

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
袤，来源于唐庚的《宋诗》《将赴阙有感示聃》，原文：寒林蕭疎四面合，夏木延袤長川青

璁映

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
璁映，来源于高适的《唐诗》《酬裴秀才》，原文：珑璁映面，依约认娇颦，天淡淡，月溶溶，春意知多少

栗烊

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
栗，来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：颯然夜氣變凄栗，連披短褐曳顛倒

境璩

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
境，来源于崔涂的《唐诗》《晚次修路僧》，原文：道自閑機長，詩從靜境生

朔璎

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
朔，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻去岁春侍立迩英子由秋冬间相继入侍作诗各述所怀予亦次韵四首 其四》，原文：曰予朔方士，飲子南方名

践昼

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
践，来源于陆游的《宋诗》《戏赠》，原文：曰：称情而立文，因以饰群，别亲疏贵践之节，而不可损益也

粤珏

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
粤，来源于林希逸的《宋诗》《田园杂兴 其三》，原文：粤予負羈縶，留賞益踟躕

溯胥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
溯，来源于卢象的《唐诗》《寄河上段十六》，原文：竹葉溯江船，春薺隔烟樹

专松

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
专，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其二》，原文：安排下簟枕，专等归来醉时寝

扬冉

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
扬，来源于白居易的《唐诗》《同友人寻涧花》，原文：开尊待月，卷箔披风，依然灯火扬州

缥淮

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缥，来源于薛师石的《宋诗》《挽徐道晖》，原文：甚薄幸、随波缥缈

兆霖

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
兆，来源于杨蟠的《宋诗》《朱墅》，原文：植愛在根，鍾福有兆

贤媵

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
贤，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：” 孟子曰：“居下位，不以贤事不肖者，伯夷也

博楚

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
博，来源于李绅的《唐诗》《重别西湖》，原文：燈心刺著石人脚，火急去請周醫博

隋恢

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
隋，来源于不详的《唐诗》《福州记》，原文：買園隋苑下，持鉢楚城中

伦昀

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：〔祭有十伦〕铺筵设同几，为依神也

谧浩

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

璋鉴

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
璋，来源于辛弃疾的《宋词》《西河》，原文：瑑爲璋玉男子祥，起作繡鞋女兒舞

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