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2022牛宝宝起名男宝

高序桓作者：高序桓2022-02-09 23:25:32

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

2022牛宝宝起名男宝

珧浩

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
珧，来源于司空图的《唐诗》《乱后》，原文：雪花淮白甜如蜜，不減江珧滋味多

笠葭

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
笠，来源于司马光的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其二》，原文：風露吹青笠，塵沙薄素衣

炳识

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
炳，来源于蔡伸的《宋词》《念奴娇》，原文：始畫八卦，人文炳煌

佐勘

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
佐，来源于罗公升的《宋诗》《闵雨有怀》，原文：怍非夔龍佐，徒歌鴻雁飛

凌宣

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
凌，来源于杨巨源的《唐诗》《独不见》，原文：飄飄凌雲意，强禦莫能懾

什欢

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
什，来源于韩淲的《宋诗》《一犁春雨图次赵正字韵题之 其一》，原文：今日什么来由，到嫁这个穷鬼

梁武

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
梁武，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪再和余亦再作 其二》，原文：東昏幸自嗤梁武，不道東昏更可嗤

潜亚

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
潜，来源于李邕的《唐诗》《秋夜泊江[渚]（诸） 一》，原文：靈之智兮，躍漢潜幽

楚境

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
楚境，来源于王宗旦的《宋诗》《夫人城》，原文：楚境橫天下，懷王信弱王

魁秉

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
魁，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・尾》，原文：六人同榜昔猶有，一邑三魁今所難

诀朴

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
诀，来源于李彭的《宋诗》《题包虎枕屏》，原文：他口夸大语说是赛卢医，卖弄那声价有谁及，医方脉诀幼曾习

缨榭

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
缨，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛

凝箫

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
凝，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六○》，原文：都人凝望满天街

燿决

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
燿，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：光明齐于日月兮，文采耀燿于玉石

芾蓬

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
芾，来源于胡仲弓的《宋诗》《雪中杂兴四首 其三》，原文：征轅已動不容攀，回首棠陰蔽芾間

煊棋

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
煊，来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》，原文：未逊轲亲机教力，且如络秀声煊赫

滇瞻

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
滇，来源于李端的《唐诗》《送郭补阙归江阳》，原文：（見《明滇南詩略》卷首、民國五年周宗麟纂《大理縣志稿》卷三一）

峨秉

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
峨，来源于郭印的《宋诗》《歳寒堂》，原文：峨眉遠凝黛，脚底谷洞穴

佐谊

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
佐，来源于王安石的《宋诗》《永寿县太君周氏挽辞二首 其二》，原文：翊佐先朝，章明壺教

泱骞

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
泱，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：白雲英英，澗水泱泱

惟榆

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
惟，来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》，原文：知其罪者，惟孔距心

昂术

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昂，来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 寒芦飞雁仍和子中修撰旧韵》，原文：同時不同調，曉月照低昂

懿奕

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
懿，来源于李光的《宋诗》《次韵子忱郎中九日南楼宴集》，原文：先生抱懿德，取喻當奚以

缃沧

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缃，来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》，原文：涓涓暗谷流红，应有缃桃千顷

缔洵

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

磐傅

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
磐，来源于吴潜的《宋词》《南乡子》，原文：月中疎影射銀漢，雪裏樛枝護磐石

薏旌

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
薏，来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》，原文：不是園葵何用拔，且無薏苡莫相疑

榆槿

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
榆，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：比屋歌黃竹，何人撼白榆

笙仞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
笙，来源于邹浩的《宋诗》《送大受赴天官》，原文：叔季相和鳴，笙入鐘磬出

炜璩

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

景珵

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
景，来源于王之望的《宋诗》《浑醉庵诗》，原文：莫嫌光景太匆匆

璆焘

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璆，来源于强至的《宋诗》《通判国博惠建茶且有对啜之戏因以奉谢》，原文：人間至寶人貪求，無閭珣琪雍琳璆

菀莞

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
菀，来源于释法具的《宋诗》《和子苍三马图》，原文：禮成復命日，菀抑舒楊條

梧韬

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
梧，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中登广教院阁》，原文：寂寥转、梧桐寒影

崎渲

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
崎，来源于周必大的《宋诗》《高宗皇帝挽词二首 其一》，原文：我生江海曾未識，幽邃崎嶔煩指蹤

翊晟

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翊，来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其二》，原文：斷蛟驅猛虎，附鳳翊飛龍

苏迪

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
苏，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》，原文：暖日烘梅冷未苏

旭源

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旭，来源于释德洪的《宋诗》《苏子平汪履道试李潘墨》，原文：崔嵬晨雲白，朝旭射芳甸

嵊迪

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

羡炫

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
羡，来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居（四首） 一》，原文：心清更無睡，未羡杜郎能

凇绍

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

凛浩

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
凛，来源于晁说之的《宋诗》《句 其四》，原文：春陽漏潛筦，凛氣留深殿

岳箴

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
岳，来源于方干的《唐诗》《送乡中故人》，原文：月出潮聲湧，雲生岳色浮

渤远

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
渤，来源于罗公升的《宋诗》《答戴用斋教谕》，原文：懷沙去瀟湘，挂席泛溟渤

继淄

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
继，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：孔子曰：‘唐虞禅，夏后、殷、 周继，其义一也

崧澎

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
崧，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》，原文：帝賫天假崧降神，一心可以位乾坤

迪洲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
迪，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：维此 良人，弗求弗迪

皤杉

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
皤，来源于刘长卿的《唐诗》《雨中登沛县楼赠表兄郭少府》，原文：多病多慵漢水邊，流年不覺已皤然

芃冶

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
芃，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》，原文：芃芃中原麥，頼此三日霖

砚蓁

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
砚，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制早渡蒲津关》，原文：香浮砚席，影蘸吟尊

渌潮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
渌，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十八》，原文：江上轻鸥似识，背昭亭两两，飞破晴渌

储恢

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》，原文：何如云水绕储胥

圭储

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
圭，来源于欧阳修的《宋诗》《思二亭送光禄谢寺丞归滁阳 其二》，原文：巴猿蜀魄多離恨，猶喜圭田助酒材

政札

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
政，来源于释德洪的《宋诗》《送实上人还东林时余亦买舟东下四首 其四》，原文：疎傅心情老，吳公政化新

芉苓

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

川秋

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
川秋，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其五》，原文：誰信子陵溪上去，一川秋淨滌煩襟

宸浚

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
宸，来源于甄良友的《宋词》《满庭芳》，原文：繼志頒宸翰，飛毫動偃波

涛戈

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
涛，来源于林景熙的《宋诗》《别方槐庭山人二首 其一》，原文：报采石矶头，惊涛屋大，寒色要春护

林骃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
林，来源于曾觌的《宋词》《西江月》，原文：霜林风过叶声乾

懿坤

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
懿，来源于张嵲的《宋诗》《新春有感》，原文：有当熊避辇，嘉声懿德，六宫居右

景憧

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
景，来源于华镇的《宋诗》《舟中望金山寺》，原文：三年多少景，滿篋是冥搜

璩沅

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

蕋曙

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
蕋，来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》，原文：詩眼非梅不可遮，三葩五蕋便堪嘉

暖正

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
暖正，来源于黄彦平的《宋诗》《南部》，原文：半寒半暖正好，花開花謝相思

酝昼

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
酝，来源于陈著的《宋词》《鹧鸪天》，原文：他每则在兀那庄前庄后，他每都携着美酝，穿红杏，拖翠柳

涧郁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
涧，来源于邵雍的《宋诗》《和陕令张师柔石柱村诗》，原文：您孩儿去这轿儿后面，还有一把儿米，就着这涧泉水，我淘了这米，拾的一把儿柴，兀的那一家儿人家

檀磊

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
檀，来源于释文珦的《宋诗》《竹居》，原文：檀炷绕窗灯背壁

粤齐

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：郑之刀，宋之斤，鲁之削，吴粤之剑，迁乎其地而弗能为良，地气然也

澄胥

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澄，来源于赵蕃的《宋诗》《晚行》，原文：澄清鴛鷺行，拔尤鋤猥茸

昭渊

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
昭，来源于范仲淹的《宋诗》《归鴈》，原文：告太平，備昭事

狄曙

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
狄，来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》，原文：未急宣攘狄，先求禹格苗

悟璂

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
悟，来源于袁说友的《宋诗》《谢侃老惠乳糕》，原文：神奪悔悟魄，幻化爲石雞

敦椎

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
敦，来源于余湜的《宋诗》《句》，原文：兄弟敦和睦，朋友篤信誠

炫久

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
炫，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：衣錦欲尚絅，何嘗炫文繡

湫植

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
湫，来源于张纲的《宋诗》《坚所生母李氏安人挽词五首 其三》，原文：嗷嗷走香火，靈湫汲寒清

虔沥

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
虔，来源于张窈窕的《唐诗》《寄故人》，原文：樂奏云闋，禮章載虔

良泽

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
良，来源于陆游的《宋诗》《寄卭州宋道人》，原文：安知吹鳴律，燕谷成良疇

资汉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》，原文：(申阳云)你恰才所言申包胥哭秦亭一事，侯嬴收赵，文简受资，图财图国，言中之计，话内之机，你比这三人更不同也

梁奎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
梁，来源于林同的《宋诗》《严君平》，原文：水萍爭點綴，梁燕共追隨

年巍

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
年，来源于常建的《唐诗》《张山人弹琴》，原文：年年春事年年恨，一擔擔來是白頭

昭薏

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
昭，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四八》，原文：現彼南極，昭然瑞文

箬沥

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
箬，来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》，原文：仙人不可逢，靈箬無從得

苏儒

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》，原文：想见流苏帐掩、烛明时

徽蕖

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
徽，来源于李复的《宋诗》《次韵君俞三诗时在山下 其三》，原文：嶧陽孤桐鳴素絲，玉爲軫兮金爲徽

堰攸

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
堰，来源于陈师道的《宋诗》《和参寥明发见邻家花二首 其一》，原文：雪消洛陽堰，春入永通門

皓普

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
皓，来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》，原文：天然皓质，想当年此种，来从太素

翊茂

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
翊，来源于赵汝鐩的《宋诗》《秋夜怀归》，原文：清時左馮翊，貴士二千石

儒骅

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
儒，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・越调/斗鹌鹑》，原文：謏儒無以荅，願得備前軍

晃瑞

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
晃，来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其一》，原文：槎牙亂峰合，晃蕩絕壁橫

鸥晤

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
鸥，来源于严陵士人的《宋诗》《句 其一》，原文：月明不见宿鸥惊，醉把玉阑拍

文恒

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
文，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：文采节奏，声之饰也

凇津

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

炀棂

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

柏辑

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
柏，来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其二》，原文：良玉不火變，翠柏寧霜彫

箫崧

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
箫，来源于释惟一的《宋诗》《维摩赞》，原文：洞箫清吹最关情

葭燃

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
葭，来源于洪适的《宋诗》《山居二十咏 长生草》，原文：水國蒹葭夜有霜，月寒山色共蒼蒼

涌犹

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
涌，来源于李流谦的《宋诗》《次韵大人书怀 其三》，原文：振海潮聲春洶涌，插天劍氣夜崢嶸

燮鉴

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
燮，来源于韩的《宋词》《祝英台近》，原文：東岡雪後一犁春，誰在陂頭憶調燮

遥境

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
遥境，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄忠玉提刑》，原文：澗光如翻鶴，變態發遥境

承涔

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
承，来源于陈亮的《宋词》《渔家傲》，原文：旋應赴秋貢，詎得久承歡

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