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2月虎宝宝起名

徐椒荑作者：徐椒荑2022-02-09 23:46:52

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2月虎宝宝起名

烽珵

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
烽，来源于何梦桂的《宋诗》《赠唐乐天星翁》，原文：羽書速驚電，烽火晝連光

崇什

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
崇，来源于王之道的《宋诗》《含山驿中》，原文：寫多崇厚論，讀廢絕交書

砺蕴

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
砺，来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》，原文：大丈夫儿，冰肝玉胆，砺山带河

凛麓

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
凛，来源于崔元范的《唐诗》《李尚书命妓歌饯有作奉酬》，原文：当日个天时凛冽，怎能勾身上温和

隽若

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
隽，来源于王益柔的《宋诗》《遥题钱公辅众乐亭》，原文：应怀得隽大明宫

堰鉴

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》，原文：今年狼頭窺井絡，羅堰九星幾缺角

蕊佳

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
蕊佳，来源于李大宝的《唐诗》《句》，原文：幻姑射精神，玉蕊佳丽

瑚瞻

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瑚，来源于陆游的《宋诗》《寓叹》，原文：旷海乘风，长波垂钓，欲把珊瑚拂

泷容

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

幻晰

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
幻，来源于方回的《宋诗》《醉赠宗阳寓居九江道士胡虚白祈雨感应》，原文：人生太危脆，變幻止斯須

休炽

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
休，来源于陈著的《宋词》《念奴娇》，原文：我心事、几时休

璂葵

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

肖秸

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
肖，来源于胡仲弓的《宋诗》《闺怨 其二》，原文：不肖之子，作如是讚

汶沧

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
汶，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读五代晋史 其一》，原文：幾年汶上約同遊，擬爲蓮峰別置樓

桠秭

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

弘滨

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
弘，来源于曹松的《唐诗》《滕王阁春日晚望》，原文：誰知叔子深長計，但道中興是茂弘

欢蔚

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
欢，来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其九》，原文：添别恨，卜欢期

支蕙

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
支，来源于李啸轩的《宋诗》《梅 其二》，原文：寄聲郭有道，一木難支厦

轼璞

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
轼，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

植沧

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
植，来源于释德洪的《宋诗》《宿兴化寺》，原文：驕色盡耘耡，儒林植標榜

奥雅

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

茗楠

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
茗，来源于胡寅的《宋诗》《初至青湘闻安仁帅司为曹成所袭四首 其二》，原文：薰爐烟縷縷，茗椀雨班班

琬荟

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
琬，来源于吴芾的《宋诗》《和陶己酉岁九月九日》，原文：翠琬溫辭耀華衮，金榜大字纏交龍

榭研

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
榭，来源于释德洪的《宋诗》《効李白湘中体》，原文：何年樊仙翁，踞此作雲榭

孜堰

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
孜，来源于李益的《唐诗》《奉和武相公春晓闻莺》，原文：只见他喜孜孜俏脸儿笑拈，敢见我紫罗袍体间穿

茵盂

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
茵，来源于王之望的《宋诗》《次制帅所和前韵》，原文：柳成金穗草如茵，載酒尋花共賞春

波园

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
波，来源于程俱的《宋诗》《壬子七月十六日夜月蚀五首 其五》，原文：敏爾之生，胡爲波迸

梓闰

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
梓，来源于曹确的《宋诗》《季子庙》，原文：君才若杞梓，真能世其家

凝潮

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
凝潮，来源于释尚颜的《宋诗》《句 其二》，原文：玉筯凝潮後，絲桐藝業餘

珏颉

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
珏，来源于李觏的《宋诗》《读韩文公驽骥篇因广其说》，原文：（見陳元龍《片玉集注》卷七《玉燭新》注引崔珏詩）

莲亦

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
莲，来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》，原文：莲舟玉字，得真人亲授

琼昉

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琼，来源于汪元量的《宋诗》《题赐砚》，原文：深题锦翰，浅泛琼漪，暗春曾泄

楠珊

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
楠，来源于曹组的《宋词》《鹧鸪天》，原文：自隨野意訂山行，香浸楠花白水生

覃蕾

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
覃，来源于陆游的《宋诗》《夏夜二首 其二》，原文：分臺拜職榮先入，抗疏辭恩恥橫覃

倾治

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
倾，来源于李叔与的《宋诗》《题李伯章蓬窗》，原文：王孙老去，算无地倾倒，胸中豪逸

珐蔻

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
蔻，来源于罗椅的《宋诗》《寄杜南安子野》，原文：春残豆蔻花，情寄鸳鸯帕，香冷荼コ架

宛璩

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
宛，来源于司空曙的《唐诗》《哭曲山人》，原文：为问宛溪桥畔柳

望绡

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
望，来源于徐铉的《宋诗》《冬至日奉和御制》，原文：果慰携壶望

望芃

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
望，来源于李洪的《宋诗》《泊石壁值雨》，原文：频凝泪眼望乡畿

润漳

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
润，来源于文同的《宋诗》《太博孙公游火井因寄》，原文：淹润惯熟，玲珑剔透，软款温柔

篌蕴

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
篌，来源于不详的《唐诗》《日华月华君赠郑冠卿诗（题拟） 一》，原文：若教倚向閑牕下，恰似箜篌不著弦

渌猷

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
渌，来源于司空曙的《唐诗》《登岘亭》，原文：万顷蒲萄涨渌醅

菡钏

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
菡，来源于廖行之的《宋诗》《和惜香红二首 其一》，原文：中生白芙蓉，菡萏三百莖

恺堇

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
恺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡军大献，教恺歌，遂倡之

齐樟

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
齐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：23　疾，齐，壮也

砚晴

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
砚，来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 金石台》，原文：折送小阁幽窗，酷爱处、令亲几砚

谨炯

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
谨，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：无 纵诡随，以谨无良

佐荏

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
佐，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题建阳王祖圣朝奉南涧楼》，原文：期我語非佞，當爲佐時雍

桦明

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

槿凝

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
槿，来源于陈普的《宋诗》《德阳林梅麓太守挽章》，原文：去程應不計，且泊槿花叢

琯恺

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琯，来源于李处权的《宋诗》《家君为张丈明叔段丈处厚作诗集序小子赞之》，原文：灰飛空玉琯，醅動漲金瓶

烁漪

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
烁，来源于陆游的《宋诗》《拆号前一日作》，原文：烁石炎曦，过云急雨，院落槐午阴清

旆栗

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
旆，来源于林逋的《宋诗》《寄西山勤道人》，原文：芳草路中車突兀，落花風裏旆悠颺

暖璞

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
暖，来源于陈巖的《宋诗》《列仙峰》，原文：红袖时笼金鸭暖

漫经

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
漫经，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 暗香浮动月黄昏》，原文：谁教蜂蝶漫经营

望绅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
望，来源于韩维的《宋诗》《答寄广信六弟》，原文：）或可此時望携手

苓博

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
苓，来源于叶阊的《宋词》《摸鱼儿》，原文：況子賢主人，苓朮富裝橐

蘅隽

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蘅，来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 十二》，原文：椒蘭氣味何其烈，蘅葯芬芳空爾爲

源寅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
源，来源于方逢辰的《宋诗》《送胡兄远游》，原文：河源凍徹底，冰面平如砥

朴戚

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
朴，来源于方回的《宋诗》《寄同年宗兄桐江府判去言五首 其二》，原文：缇屏晃耀新宁国，绣斧斓斑老朴庵

映萧

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
映，来源于吴文英的《宋词》《满江红》，原文：有幽香映水，疏影笼月

泰璎

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
泰，来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》，原文：孔登泰山小天下，阮升廣武歎豎昏

凝峪

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凝，来源于袁说友的《宋诗》《赠应童子》，原文：北陸凝陰盡，千門淑氣新

尹棹

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
尹，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：尹氏立王子朝

曦域

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
曦，来源于汪梦斗的《宋诗》《连日车行风寒》，原文：但懸此幅清吾心，千巖炎伏曦景熾，布褐推車我不避

筝炫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
筝，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸礼部尚书窦希玠宅应制》，原文：云外一筝斜雁

韬渊

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
韬，来源于洪适的《宋词》《好事近》，原文：则愿你仗龙泉扫荡风尘垢，按龙韬补尽乾坤漏，坐龙庭稳占江山秀

郝沧

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
郝，来源于李纲的《宋诗》《沙阳》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及輕肥

朴储

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
朴，来源于张炎的《宋词》《鹧鸪天》，原文：故人憐拙朴，時復寄空林

楚桅

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
楚，来源于韦应物的《唐诗》《广德中洛阳作》，原文：不知心逐搖搖旆，反爲官憐楚楚松

颍珧

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》，原文：广大尧天箕颍小，绵上可能如许

婉沛

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
婉，来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》，原文：婉嫿孤無朋，旁觀輒相忌

韬焘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
韬，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：谙晓六韬三略法

炜郝

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
炜，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》，原文：永永清光晔炜

绚琮

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

陵崔

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
陵崔，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一》，原文：何事博陵崔四十，金陵腿上逞歐書

追沫

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
追，来源于李若水的《宋诗》《次韵张济川夜雪二首 其一》，原文：尚追想、凌波微步

悟烁

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
悟，来源于范成大的《宋诗》《黄罴岭》，原文：悟三十九年都尽非

瑛甯

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瑛，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：损服御、不尚瑛琼

诣权

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

枝馥

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
枝馥，来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》，原文：堂萱茂，庭枝馥

垣壹

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
垣，来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题九曲池》，原文：蛩聲機杼月，鴈影塞垣霜

映澎

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
映，来源于魏野的《宋诗》《寓兴七首 其五》，原文：無憀照湘水，丹色映秋風

勤洌

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
勤，来源于张栻的《宋诗》《次韵周畏知问讯城东梅坞七首 其七》，原文：却笑丹砂遠，卒勤勾漏翁

年圣

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
年圣，来源于释居简的《宋诗》《舟中遇雪寄宋使君 其二》，原文：千年圣学有深功

旌胭

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
旌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂曲歌辞 鸣雁行》，原文：遠岫鄉關近，前旌父老遮

堇忱

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
堇，来源于郑清之的《宋诗》《梅》，原文：紛紛噲等揶揄甚，堇堇顔徒從臾之

珵荑

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

郦蕴

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

泰霆

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
泰，来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其五》，原文：慶曆元臣後，勳名泰華高

謇爕

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
謇，来源于李纲的《宋诗》《除夜》，原文：匪躬無謇謇，每食有渠渠

冶缪

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
冶，来源于晁补之的《宋词》《诉衷情》，原文：卓然人物既興起，浩然一氣均陶冶

晋景

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晋景，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」 潞子婴儿之夫人，晋景公之姊也

媖烽

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

淮泓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
淮，来源于魏了翁的《宋诗》《计处士挽诗》，原文：淮阳堂上曾相对

淑冰

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
淑，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：令淑王藩表，恩榮代邸尊

姣温

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
姣，来源于王同祖的《宋诗》《秋日金陵制幕书事 其四》，原文：所欣顛木蘗，莫羨姣人瞭

霜冶

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霜，来源于舒岳祥的《宋诗》《戏咏玉簪花金线草二物》，原文：空心應有□，老葉不知霜

瑥珵

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

椎瑞

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
椎，来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：別酒未釂白玉斝，椎鼓催發斜陽紅

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