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�b字男宝宝起名

潘沥札作者：潘沥札2022-02-10 00:10:12

�b字男宝宝起名

越庭

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
越庭，来源于刘克庄的《宋诗》《戏咏文房四友 其三》，原文：辛勤奉舅姑，足不越庭戶

卓憧

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
卓，来源于卢仝的《唐诗》《送好约法师归江南》，原文：聞有真人白日昇，洞天千古卓崚嶒

敦挚

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
敦，来源于刘禹锡的《唐诗》《征还京师见旧番官冯叔达》，原文：龍興寺爲敦煌名剎，遺書中記載較多

翩胥

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
翩，来源于韩淲的《宋诗》《百法庵次载叔韵 其七》，原文：門外水渠鳴漉漉，屋頭桐葉落翩翩

旒澎

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
旒，来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》，原文：敦免深慈扆，猗違動邃旒

楣储

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
楣，来源于马存的《宋诗》《村老》，原文：桂橑兮蘭楣，朝雲出游兮莫雲來歸

禄芈

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
禄，来源于宋祁的《宋诗》《玩晚菊》，原文：同此上醉魂如灯火，中秋夜禄尽衣绝，再相逢水底捞明月

嶛珹

拼音五行释意
嶛liáo木高。
珹chéng木玉名。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

仲稽

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
仲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：」 仲虺乃作诰，曰：「呜呼

桓晖

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
桓，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：’”齐宣王问曰：“齐桓、晋文之事可得闻乎

猷焱

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
猷，来源于陆佃的《宋诗》《吕尚书挽歌词》，原文：功業彝章顯，謀猷棣萼芳

元涛

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
元，来源于释昙华的《宋诗》《禅人写真请赞 其一》，原文：矧茲湖湘盜，鉤鋤本元元

馚祁

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一○》，原文：賡歌隨羽籥，奕葉斅伊祁

毓唯

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
毓，来源于洪朋的《宋诗》《正月十八日登报国寺小阁绝句》，原文：生民厭亂思平治，造物開先毓聖明

庆炅

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
庆，来源于无名氏的《元曲》《感皇恩・呀！骨剌剌风透纱厨，吉丁当漏滴铜壶。薄设设被儿单，昏昏惨》，原文：庆朋良相遇，夷夏均欢，福沾绵宇

毓旭

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
毓，来源于黄履的《宋诗》《闰八月十日同运使正仲大夫提刑若愚司封运判全玉朝奉游雨花亭》，原文：媯汭嬪天子，塗山毓聖人

青沉

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
青沉，来源于李彭的《宋诗》《戏书 其四》，原文：嘉穀如焚稗草青，沉憂耿耿欲忘生

策源

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
策，来源于叶适的《宋诗》《齐国太夫人挽词》，原文：天策二首作，境幽搜亦玄

品言

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
品，来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》，原文：補裝斷綻搜尺寸，分別品目窮錙銖

翌蔳

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
翌，来源于孟郊的《唐诗》《杏殇 九》，原文：乾坤爽氣初秋動，社稷元勛翌日生

鸯崧

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
鸯，来源于韩驹的《宋诗》《阳羨葛亚卿为海陵尉作葺春轩余为赋之》，原文：鸳鸯枕上鸳鸯睡

旭旨

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旭，来源于张元干的《宋诗》《次韵奉和平叔亭林至日之什》，原文：霜飆散氛祲，廓然似朝旭

闲崧

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
闲，来源于翁绩的《宋诗》《感愤》，原文：凭阑岂是闲临眺

琬恢

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
琬，来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》，原文：勳庸留琬琰，形像付丹青

韧本

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于吴融的《唐诗》《和人有感》，原文：本無戒持，何嘗有破

榭昙

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
榭，来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其五》，原文：接使管絃登月榭，勸農旌旆入煙巒

齐炔

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
齐，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：公及齐大夫盟于既，齐无君也

中亘

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
中，来源于龚原的《宋诗》《赠王筌》，原文：自疑中酒

孜谦

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
孜，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

札峤

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《枕上有感二首 其一》，原文：謂吾札之不懿兮，札亦恬受而茹聲

崎仓

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
崎，来源于王仁裕的《唐诗》《句》，原文：傷懷洒孤淚，一夢百崎嶇

璩葆

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

术鸢

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
术，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：是故古之君子曰：「尸亦馂鬼神之余也，惠术也，可以观政矣

浠致

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 酌献第六室奏大盛之舞曲》，原文：盥以致潔，感通神明

瞻滔

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
瞻，来源于曾巩的《宋诗》《过介甫》，原文：聖時非吏隱，賢業繫民瞻

滦谦

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦，来源于张耒的《宋诗》《病中得晁应之秋怀诗》，原文：向人前敢自尊，胡议论，出言语无半星儿谦逊，气昂昂傍若无人

鸠郇

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
鸠，来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》，原文：徘徊处，看鸣鸠唤妇，乳燕将儿

元籍

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
元籍，来源于章采的《宋诗》《九江庾楼作 其一》，原文：一日與弟子林元籍輩郊行，舉一對曰〖略〗

璋茂

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君亲礼宾，宾私面、私觌、致饔饩、还圭璋、贿赠、飨食燕，所以明宾客君臣之义也

久宸

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
久宸，来源于卢纶的《唐诗》《送尹枢令狐楚及第后归觐》，原文：河內借恂豈容久，宸衷念賈殊未忘

艾樨

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
艾，来源于林同的《宋诗》《阮孝绪》，原文：如何陵谷遷，芳草亦蕭艾

庄荑

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
庄，来源于方千里的《宋诗》《题真源宫》，原文：庄公葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

冬鸢

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
冬，来源于释文珦的《宋诗》《吾生》，原文：一衲三冬，千針萬線

治芃

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
治，来源于白居易的《唐诗》《五年秋病后独宿香山寺三绝句 二》，原文：惜哉辛佐治，竟不到三公

情稽

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
情，来源于范成大的《宋诗》《钟山阁上望雨》，原文：(贴白)无情何处管多情

存祈

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
存，来源于宋白的《宋诗》《句 其一》，原文：湛存妙應兮機輪活樞

啸崧

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
啸，来源于李纲的《宋诗》《游山拙句奉呈珪老并简诸公》，原文：忆惜少年日，吴江上、长啸步垂虹

璩泽

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
璩，来源于李光的《宋诗》《海外气候每岁三四月间已如剧暑客有自吉阳至者寓馆问汉亭累日且言吉阳气候昼夜如炊因叹此邦之胜乃知人生无有足时不经热恼岂知平日之清凉乎故古之达者毎以此对治释氏云推落大火坑火坑变成池皮鞋和尚以为即时清凉也苏公亦云岭南瘴毒地有此江月寒乃知天壤间何人不清安予谪居岭海踰十五年见闻习熟不以为异因作此诗以自慰且以警世之贱丈夫一不快即愁叹怨愤或讥谤怒骂如柳刘之徒盖未足以语此也》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩瓊璩杜拾遺

洵琝

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
洵，来源于吴文英的《宋词》《夜游宫》，原文：地勝人高多樂事，須知洵美是吾鄉

容川

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
容，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・天下乐》，原文：欽肅威儀，亦有斯容

域爀

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
域，来源于刘克庄的《宋诗》《六言偈四首 其一》，原文：挂域中日月，立方外乾坤

冶槐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
冶，来源于欧阳澈的《宋诗》《重九前一日对菊戏书》，原文：紛紛亭錦映池塘，艷冶姿容淡泊粧

由临

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
由，来源于张亢的《宋诗》《长桥 其二》，原文：時來由自己，勢去屬他人

筝崇

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
筝，来源于释宗杲的《宋诗》《喻郎中观我庵》，原文：誰似玉人供巧笑，不勞長笛與哀筝

泰荣

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泰，来源于白居易的《唐诗》《重题》，原文：式歌且謠拜手乞，泰山雲，勿紆鬰

墨瑄

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
墨，来源于蒋捷的《宋词》《菩萨蛮》，原文：舊學緇林散，前歡醉墨留

盛淮

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
盛，来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其四》，原文：把酒樽前逢盛旦，凝眸

桓棋

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
桓，来源于陈起的《宋诗》《寄东斋》，原文：或倚松盤桓，或望雲慘悽

资屿

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
资，来源于刘沧的《唐诗》《秋日夜怀》，原文：草草开尊资一笑

翙沦

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

伽璎

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
伽，来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》，原文：維摩壁畔不到處，伽梨角邊無限風

裕瑹

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
裕，来源于曾丰的《宋诗》《永新道中会曾时仲叙旧》，原文：帝觀若險隘，中道本宏裕

兆隅

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
兆，来源于朱淑真的《宋诗》《芍药》，原文：方來赴京兆，又出領潼關

棕耘

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棕，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其二》，原文：左緜公館清江濆，海棕一株高入雲

奥缔

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
奥，来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》，原文：奥域靈區存物外，獨標台嶺爲絕槩

榆淖

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
榆，来源于王十朋的《宋诗》《食芋》，原文：食野甘榆棘，乘流接海鯨

禧廷

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
禧，来源于赵长卿的《宋词》《一丛花》，原文：一杯剩約梅花醉，又見開禧第二春

景青

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
景青，来源于黄裳的《宋诗》《寄清退君章大夫》，原文：秋月皛皛泛澄瀾，冬景青青步纖草

峪恺

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

晷猷

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晷，来源于后主煜的《唐诗》《虞美人 二》，原文：指言他日貴，晷刻似不移

严启

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
严，来源于刘克庄的《宋诗》《哭左次魏二首 其二》，原文：便抬头、严城鼓角，乱烟深处

征圭

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
征，来源于柳宗元的《唐诗》《酬曹侍御过象县见寄》，原文：對領專征寄，遙持造物權

霁般

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霁，来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》，原文：当暮天、霁色如晴昼，江练静、皎月飞光

筹单

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
筹，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其五》，原文：想当日指鸿沟，沛公和那霸正，运筹策，有范增共子房，驱铁骑，有周勃项庄

蓁追

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蓁，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：未展蓁蓁葉，先開灼灼華

弘政

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
弘，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其三》，原文：弘文弟子需補員，徑合翰林集賢院

悟旎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
悟，来源于王昌龄的《唐诗》《芙蓉楼送辛渐二首 一》，原文：留侯獨悟此，解組從列仙

磐弈

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
磐，来源于邵雍的《宋诗》《人心》，原文：磐庵老子今詩伯，紅葉盈庭許屢書

珧酝

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
珧，来源于吴则礼的《宋诗》《谢曹公善酒》，原文：東海沙田種蛤珧，南烹苦酒濯瓊瑶

禧淖

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
禧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

承稷

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
承，来源于李弥逊的《宋诗》《和董端明大野渔父图 其六》，原文：雲羅絓朝舄，露掌承仙杯

澄继

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
澄，来源于范成大的《宋诗》《读史三首 其三》，原文：四海鏡清澄，千官雲片縷

承易

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
承，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王四》，原文：承神嘉虞，繄此德馨

啸权

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
啸，来源于李颀的《唐诗》《送李大贬南阳》，原文：清游好，醉招黄鹤，一啸清秋

孝史

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
孝史，来源于孔武仲的《宋诗》《楸花》，原文：孝史行于世，尚書薦以名

谦庭

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谦，来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其一》，原文：兢兢惕惕持谦德，未许禅云亭

什仓

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
什，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六四》，原文：眼睛既露，見個什麽

匡铮

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
匡，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：三月，公会齐侯、宋公、陈侯、卫候、郑伯、许男、曹伯盟于牡丘，遂次于匡

秋伦

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
秋，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：秋七月

霆谐

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
霆，来源于王安石的《宋诗》《次韵春日即事》，原文：歸坐北窗下，驚霆殷轟豗

勉休

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
勉，来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其二九》，原文：勉爲家門成勝事，六枝仙桂一株椿

燝谧

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

泊郇

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
泊，来源于皇甫冉的《唐诗》《病中对石竹花》，原文：我從困飄泊，朋從少知聞

檀禧

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
檀，来源于张镃的《宋诗》《送赵季言知抚州》，原文：檀欒十畝碧，五月浮寒烟

德律

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
德律，来源于贾岛的《唐诗》《詶鄠县李廓少府见寄》，原文：進退兩忘中有德，律禪不礙任隨緣

茗朔

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
茗，来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》，原文：何時一飽與子同，更煎土茗浮甘菊

闲卓

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
闲，来源于孔夷的《宋词》《南浦》，原文：试问闲愁有几

胤勰

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
胤，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其一》，原文：我全然不受贫，想着那舆车后拖麻的是谁家胤

零德

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
零，来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》，原文：零落英雄盡，何人共著鞭

斯煊

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
斯，来源于王义山的《宋诗》《谒中斋杨左丞》，原文：佑茲基緒，彌萬斯年

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